... thut, khoa in t , khoa Cụng ngh may thi trang, khoa Cụng ngh Hoỏ, khoaKhoa hc c bn, khoa Mỏc LờNin, khoa Ngoi ng, khoa Kinh t, khoa S phm k thut, khoa Ti chc, khoa o to hp tỏc quc t, khoa Giỏo ... Khoa in 67 76 Khoa in T 46 51 5 Khoa Kinh T 34 39 Khoa SPKT 7 Khoa Ti Chc 10 Khoa CN Hoỏ 18 22 Khoa CN May TT 11 13 10 Khoa KH C bn 23 28 11 Khoa GDTCQP 10 12 Khoa Mỏc-Lờnin 17 24 13 Khoa Ngoi Ng ... Qun lý khoa hc v Hp tỏc quc t, phũng Cụng tỏc Hc sinh Sinh viờn, phũng Qun tr, phũng Bo v, Phũng Thanh tra giỏo dc - Cỏc khoa: Khoa C khớ, khoa Cụng ngh ễtụ, khoa Cụng ngh thụng tin, khoa in...
... TBDH theo danh mục quy định Bộ GD-ĐT, TBDH tự làm… 12 3.2 Đặc điểm CSVC TBDH Tính khoa học: Là mức độ chuẩn xác việc phản ánh thực Tính sư phạm: Là phù hợp với yêu cầu mặt sưphạm độ rõ, ... vấn đề chương trình Thỏa mãn yêu cầu tính khoa học, sư phạm, kinh tế tạo khả lĩnh hội tốt kiện, khái niệm, định luật thuyết khoa học Đảm bảo thống dạy học giáo dục thực nhiệm vụ kỹ thuật tổng hợp ... Phải nắm quy hoạch ranh giới đất đai nhà trường quản lý; hệ thống phòng học, phòng chức năng; đảm bảo tính đồng bộ, khoa học, sư phạm, kinh tế CSVC Kiểm kê định kỳ, có sổ quản lý tài sản,...
... nhằm nâng cao hiệu chất lượng giáo dục Pháttriển nguồn nhân lực CNTT ứng dụng CNTT giáo dục nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa địnhpháttriển CNTT đất nước 41 - Nghị định số 102/2009/NĐ-CP ngày ... hiệu mục tiêu pháttriểngiáo dục, đào tạo hệ trẻ mà xã hội đặt cho ngành giáo dục - Quản lý giáo dục tác động liên tục, có tổ chức, có hướng đích chủ thể quản lý lên hệ thống giáo dục nhằm tạo ... courseware Trong hội thảo, nhà khoa học, nhà quản lý mạnh dạn đưa vấn đề nghiên cứu vị trí tầm quan trọng, ứng dụng pháttriển CNTT đặc biệt giải pháp thúc đẩy ứng dụng CNTT giáo dục “Chiến lược phát triển...
... dụng TBDH giáo viên: - Hiện thực cải cải cách giáo dục, việc pháttriểnđộingũ nhà giáo nội dung vô quan trọng Để thực đổi nội dung, chương trình phương pháp giáo dục đòi hỏi người giáoviên phải ... học 2008- 2009 Về tình hình độingũ : Nhà trường có tương đối đủ giáoviên dạy môn ( thiếu giáoviên môn Giáo dục quốc phòng công nghệ) số lượng chất lượng độingũ nhà giáo nâng lên đáng kể cụ thể ... nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng độingũgiáoviên tăng cường đầu tư sở vật chất cho nhà trường…” Trong “Chiến lược pháttriểngiáo dục đào tạo đến năm 2010”; Đảng đề giải pháp:...
... HIU TRNG PHể HIU TRNG CễNG ON ON THANH NIấN GIO DC MM SP KHOA HC XNON HI ON TH HC SPGIO KHOADC HCTIU T NHIấN SP KHOA HC X HI HI SINH VIấN KHOA VN PHềNG SP KHOA HC T NHIấN QUN Lí GIO DC T CHC ... 60.14.05 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Ngi hng dn khoa hc: PGS TS NGUYN VIT NGON NGH AN - 2013 LI CM N u tiờn, tụi xin by t lũng bit n i vi cỏc thy giỏo, cụ giỏo Khoa Giỏo dc, Khoa Sau i hc - Trng ... CHNH SP K THUT THIT B - PTDH NGOI NG KHOA HC CNG NGH TH VIN VN PHềNG THANH TRA KHOA HC MễI TRNG KHO TH B CHT LNG GD T TI CHC V TNGV V TRC THUC QUAN H DOANH NGHIP BAN H TNG C S & XDCB HP TC QUC...
... ngành giáo dục phải nâng dần chất lượng bổ sung lực lượng giáo viên, nâng tỷ lệ giáoviên đạt chuẩn chuẩn Đối với cấp trung học sở, cần nâng cao trình độ giáoviên lên tối thiểu Dại học sư phạm, để ... hiệu công việc Hiện trường có tất 79 giáo viên, nhân viên, - Ban giám hiệu 02 ( thiếu 01 ) - Giáoviên dạy lớp 69, có 36 giáoviên làm công tác chủ nhiệm - Nhân viên 08 3.3.2 Qui mô trường lớp nhà ... nguồn nhân lực Nguồn nhân lực lại ngành giáo dục đào tạo chịu trách nhệm Một yếu tố quan trọngđịnh thành công nghiệp giáo dục đào tạo hệ trẻ độingủgiáo viên, sở vật chất thiết bị dạy học trường...
... Khái quát chung Học viện QLGD Lịch sử hình thành pháttriển Chức năng, nhiệm vụ Cơ cấu tổ chức Quy mô đào tạo Độingũ cán bộ, giảng viên, nhân viên 13 Tổ chức khảo sát thực trạng - Mục đích khảo ... CSVC TBDH -Đổi mới, nâng cao nhận thức trách nhiệm cán phụ trách quản lý CSVC TBDH, CB, GV, NV SV; coi CSVC TBDH thành tố cấu trúc trình sư phạm, đóng vai trò quan trọng việc định chất lượng ... vụ hoạt động dạy học, giáo dục 2.47 giai đoạn 2.18 Tổ chức bồi dưỡng kiến thức, kỹ trì, bảo quản khai thác, sử dụng CSVC TBDH cho cán bộ, giảng viên, 2.44 nhân viên sinh viên Học viện TB: 2.514...
... công lập mang tên Nguyễn Văn Thiệt, với diện tích 12.790,9m2 Độingũ CB-GV-CNV trường năm học 2013-2014 58 người, độingũ cán bộ, giáoviên có trình độ đạt chuẩn 100% chuẩn 06 Số học sinh toàn trường ... cầu đổigiáo dục Công tác bồi dưỡng kỹ sử dụng TBDH hàng năm ít, giáoviên trẻ thiếu kinh nghiệm Công tác đạo, quản lí tổ nhóm chuyên môn có lúc chưa thật chặt chẽ, chưa động viêngiáoviên tự ... trình xây dựng, chưa thực đáp ứng yêu cầu đổigiáo dục Nhân viên phụ trách chuyển từ giáoviên vật lí sang đảm nhận nên việc bảo quản chưa thực khoa học (đặc biệt thiết bị môn khác) làm trở ngại,...
... độ sưphạm Trình độ sưphạm người giáoviên có ảnhhưởng lớn tới khả truyền thụ tiếp thu kiến thức người dạy tới người học Trong năm qua, theo xu hướng nâng cao lực sưphạm cho độingũgiáo viên, ... cho mục tiêu pháttriểngiáo dục, đáp ứng yêu cầu pháttriển kinh tế - xã hội [27, Tr 37] Các khái niệm tương ứng với pháttriển hệ thống giáo dục quy mô giáo dục nước hay hệ thống giáo dục tỉnh, ... viên, giáoviên trường tích cực tham gia khoábồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, kỹ đứng lớp, phương pháp dạy học tích cực Hiện tại, 100% giáoviên trường có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sưphạm dạy nghề Trong...
... Thương Mại Số thành viên có mặt: 10 thành viên Số thành viên vắng mặt: thành viên Nội dung: Thảo luận nhóm (các thành viên đưa ý kiến) Họ tên 1.Nguyễn Thị Phương Dung Mã sinh viên 06D110426 2.Phan ... năm 2009 Địa điểm: Sân thư viện, Trường Đại Học Thương Mại Số thành viên có mặt: 10 thành viên Số thành viên vắng mặt: thành viên Nội dung: Bổ sung tổng hợp Ebook.VCU – www.ebookvcu.com Nhóm – ... NGHIỆP VỤ CỦA TỔ CHỨC Sơ đồ mức ngữcảnh a, Sơ đồ Yêu cầu thông tin kiểm tra T.tin sp kiểm tra đánh giá định kỳ T.tin phiếu đăng ký Quản lý CSSX chất lượng SP CSSX Pháp luật T.tin kết kiểm định T.tin...
... Thương Mại Số thành viên có mặt: 10 thành viên Số thành viên vắng mặt: thành viên Nội dung: Thảo luận nhóm (các thành viên đưa ý kiến) Họ tên 1.Nguyễn Thị Phương Dung Mã sinh viên 06D110426 2.Phan ... năm 2009 Địa điểm: Sân thư viện, Trường Đại Học Thương Mại Số thành viên có mặt: 10 thành viên Số thành viên vắng mặt: thành viên Nội dung: Bổ sung tổng hợp Ebook.VCU – www.ebookvcu.com Nhóm – ... NGHIỆP VỤ CỦA TỔ CHỨC Sơ đồ mức ngữcảnh a, Sơ đồ Yêu cầu thông tin kiểm tra T.tin sp kiểm tra đánh giá định kỳ T.tin phiếu đăng ký Quản lý CSSX chất lượng SP CSSX Pháp luật T.tin kết kiểm định T.tin...
... phủ định số: 201/2001/QĐ-TTg việc phê duyệt “Chiến lược pháttriểngiáo dục 2001 – 2010” Trong phần Các giải pháp pháttriểngiáo dục Tại mục 5.5 Tăng cường nguồn tài chính, sở vật chất cho giáo ... tương đối phức tạp Chính mà nghiệp giáo dục có điều kiện để pháttriển 1.2/ Về độingũgiáo viên: */ Số lượng: Năm học 2006 - 2007 nhà trường gồm có 23 cán giáoviên Cụ thể là: ... Về phía giáo viên: Hầu hết giáoviên nhà trường vùng trung tâm Thị xã xuống giảng dạy (Có giáoviên cách trường 10km) Do việc chuẩn bị thí nghiệm cho dạy chưa thật chu đáo Trình độ giáoviên chưa...
... lý CSVC TBDH trường THPT Buôn Ma Thuột + Số giáoviên giỏi cấp: 30 giáoviên giỏi cấp tỉnh, 08 giáoviên đạt giáoviên dạy giỏi cấp tỉnh, 19 giáoviên giỏi cấp sở + Thi sáng kiến kinh nghiệm ... Thuột giáoviên nhà trường có kinh nghiệm, có tiềm lực tốt đa số giáoviên có tuổi đời, tuổi nghề cao đạt danh hiệu: chiến sĩ thi đua, giáoviên dạy giỏi tỉnh chiếm gần 50% tổng số giáoviên nhà ... gần 50% tổng số giáoviên nhà trường Độingũgiáoviên mạnh kinh nghiệm trình độ hạn chế tiếp thu phương pháp đổi dạy học Đặc biệt sức ỳ chủ quan độingũgiáoviên lớn tuổi ngày tăng Điều tạo rào...
... nghiệp giáo dục có điều kiện để pháttriển 1.2/ Về độingũgiáo viên: */ Số lợng: Năm học 2006 - 2007 nhà trờng gồm có 23 cán giáoviên Cụ thể là: +/ Ban giám hiệu: 02 đồng chí +/ Giáo viên: 18 ... tớng phủ định số: 201/2001/QĐ-TTg việc phê duyệt Chiến lợc pháttriểngiáo dục 2001 2010 Trong phần Các giải pháp pháttriểngiáo dục Tại mục 5.5 Tăng cờng nguồn tài chính, sở vật chất cho giáo ... Về phía giáo viên: Hầu hết giáoviên nhà trờng vùng trung tâm Thị xã xuống giảng dạy (Có giáoviên cách trờng 10km) Do việc chuẩn bị thí nghiệm cho dạy cha thật chu đáo Trình độ giáoviên cha...