đề và bài giải toán lớp 5
Một số đề và bài giải Toán OLYMPIAD bậc Tiểu học
... numbers like this: 1 + 25 = 25 2 + 23 = 25 3 + 22 = 25 ããã12 + 13 = 25 25 = 25 Method 2:Given (1) S = 1 + 2 + 3 + + 23 + 24 + 25 Reverse order of right side of (1) (2) S = 25 + 24 + 23 + + 3 + ... + 2y = 85 Multiply both sides of (2) by 3 (3) 9x + 6y = 255 Multiply both sides of (1) by 2 (4) 4x + 6y = 180Subtract (4) from (3) (5) 5x = 75 Divide both sides of (5) by 5 (6) x = 15 Answer: ... (4) 2S = 26 x 25 Divide both sides of (4) by 2 (5) S = 13 x 25 or 3 25 The required sum is 3 25 Method 1:By combining both purchases, we find that 5 pencils and 5 pens cost 1 75 . Then 1 pencil...
- 2
- 564
- 10
ĐỀ THI VÀ BÀI GIẢI TOÁN 5 HSG CẤP TỈNH NAM ĐÍNH.3.2010
... 29 = 31 … 15 + 16 = 31Cã 15 cặp số hạng có tổng bằng 31 Do đó: 302928 4321+++++++ = 31 x 15 =4 65 VËy302928 432164 355 , 15, 462:2,7++++++++ xxx = 4 65 4 65 =12) B = )987 654 321(21 )4321(21)321(21)21(21++++++++++++++++++ ... bÐ là:A. 5, 006 B. 50 ,006 C. 5, 06 D. 50 ,6A. 3,8 B. 3,08 C. 3,008 D. 3,0008A. 0 ,56 m3B. 1,68 m3C. 1,26 m3D. 2,2 m3A. 10,611 B. 9,2 25 C. 6, 25 D. 12,0 25 A. 75 km B. 120 km C. 1 95 km D. 220 ... 5 Năm học: 2009-2010Môn: Toán Thời gian làm bài 75 phút không kể thời gian giao đề. Đề THI TOáN HSG CấP TỉNH LớP 5 NĂM 2009-2010I.PHầN TRắC NGHIệM khách quan. ( 4 điểm)Mỗi bài tập dới đây có kèm...
- 4
- 350
- 2
Đề thi và bài giải violympic lớp 5 vòng 30 đến 35
... s 0 s 9, 05 là s 9 ,5. ế ữ ố ố ốV y s ó ã t ng thêm là:ậ ố đ đ ă9 ,5 – 9, 05 = 0, 45 .Th a s nhân v i 9, 05 là:ừ ố ớ 5, 76 : 0, 45 = 12,8V y tích úng là:ậ đ12,8 x 9, 05 = 1 15, 84áp s : 1 15, 84Đ ố****************** Bài ... + 15 = 31 ( ph n )ầGiá tr 1 ph n :ị ầ4 65 : 31 = 15 ( t n )ấKho B ch a s thóc là :ứ ố 15 x 15 = 2 25 ( t n )ấáp s : S thóc c a kho B là: 2 25 t nĐ ố ố ủ ấ****************** Bài 118:Tìm a và ... ố****************** Bài 124:Tìm a và b s a09b là s có 4 ch s nh nh t mà khi chia cho 2; 3 và 5 u d 1.để ố ố ữ ố ỏ ấ đề ư Bài gi iảTheo bài , ta th y s b ph i b ng 1 th a mãn i u ki n khi chia cho 2 và cho 5...
- 12
- 890
- 2
đỀ VÀ BÀI GIẢI TN TOAN 2010
... trình mặt phẳng chứa điểm O và đường thẳng ∆. Câu 5. a (1,0 điểm) Cho hai số phức z1 = 2 + 5i và z2 = 3 - 4i. Xác định phần thực và phần ảo của số phức z1.z2.BÀI GIẢICâu 1: 1) D = R; y’ ... ∫ = 1 5 4 301 1 1 1( ) 5 2 3 5 2 3 30x x x− + = − + =3) f(x) = 22 12x x− +; TXĐ D = Rf’(x) = 21 212xx−+f’(x) ≤ 0 ⇔ 212x + ≤ 2x ⇔ x ≥ 0 và x2 + 12 ≤ 4x2 ⇔ x ≥ 0 và x2 ... B(0;2;0) và C(0;0;3).1) Viết phương trình mặt phẳng đi qua A và vuông góc với đường thẳng BC.2) Tìm tọa độ tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện OABC.Câu 5. a (1,0 điểm) Cho hai số phức z1 = 1 + 2i và...
- 4
- 274
- 0
Đề và bài giải đề thi TN môn toán 2010
... trình mặt phẳng chứa điểm O và đường thẳng ∆. Câu 5. a (1,0 điểm) Cho hai số phức z1 = 2 + 5i và z2 = 3 - 4i. Xác định phần thực và phần ảo của số phức z1.z2.BÀI GIẢICâu 1: 1) D = R; y’ ... ∫ = 1 5 4 301 1 1 1( ) 5 2 3 5 2 3 30x x x− + = − + =3) f(x) = 22 12x x− +; TXĐ D = Rf’(x) = 21 212xx−+f’(x) ≤ 0 ⇔ 212x + ≤ 2x ⇔ x ≥ 0 và x2 + 12 ≤ 4x2 ⇔ x ≥ 0 và x2 ... 6x2 + m = 0 ⇔ x3 – 6x2 = −m ⇔ 3 21 3 5 54 2 4mx x− + = − (2)Xem phương trình (2) là phương trình hoành độ giao điểm của (C) và d : 5 4my = −Khi đó: phương trình (1) có 3 nghiệm...
- 4
- 296
- 0
De va loi giai Toan HSGQG12
... web:http://toan.edu.ms/forum/viewtopic.php?f=78&t=172Theo phân công lao động thì mình sẽ post giải bài 4 ,5, 6 trình (pi3.14) giải bài 1,2 và bạn Nhật sẽ giải bài 3,7. Phần việc của mình Bài 4 Bằng qui nạp ta có Với mọi n.Xét với Ta ... t m ộ t ch ữ s ố 9 Có số có n-1 chữ số thoả bài toán, ta đưa chữ số 9 vào sốtrên thì được 1 số thoả bài toán. Có (n-1) vị trí có thể đưa chữ số9 vàoNhư vậy có sốCuối cùng số các số phải tìm ... t m ộ t ch ữ s ố 9 Có số có n-1 chữ số thoả bài toán, ta đưa chữ số 9 vào sốtrên thì được 1 số thoả bài toán. Có (n-1) vị trí có thể đưa chữ số9 vàoNhư vậy có sốCuối cùng số các số phải tìm...
- 9
- 336
- 0
De va loi giai Toan HSGQG12-08.doc
... chữ số thoả bài toán, ta đưa chữ số 9 vào số Theo phân công lao động thì mình sẽ post giải bài 4 ,5, 6 trình (pi3.14) giải bài 1,2 và bạn Nhật sẽ giải bài 3,7. Phần việc của mình Bài 4 Bằng ... web:http://toan.edu.ms/forum/viewtopic.php?f=78&t=172Theo phân công lao động thì mình sẽ post giải bài 4 ,5, 6 trình (pi3.14) giải bài 1,2 và bạn Nhật sẽ giải bài 3,7. Phần việc của mình Bài 4 Bằng qui nạp ta có Với mọi n.Xét với Ta ... m ộ t ch ữ s ố 9 Có số có n-1 chữ số thoả bài toán, ta đưa chữ số 9 vào số trên thì được 1 số thoả bài toán. Có (n-1) vị trí có thể đưa chữ số 9 vàoNhư vậy có sốCuối cùng số các số phải...
- 10
- 471
- 5
DE VA HD GIAI TOAN THI VAO 10 LE QUI DON BINH DINH 2007-2008
... có AC và BD là đường cao (do ··90ACB ADB= =o)=> H là trực tâm của ABI∆=> IH là đường cao của ABI∆=> IH⊥AB .Caâu 5: Neáu a = b = 1 thì a2b – 1 = 0, không thoã mãn đề bài. ... => ·45ABC =o. Mặt khác tứ giác ABCD nội tiếp (Do bốn đỉnh A, B, C, D nằm trên một đường tròn (o) ) Nên từ : ·60BAD =o => ·120BCD =o Vaø : ·45ABC =o => ·135ADC =o.c) ... giá trị cần tìm của a và b laø: (a, b) = (1 ; 2) , (1 ; 3) , (2; 3) , (2 ; 1) Taøo Quang Sơn - GV Trường THCS Tây Vinh - Tây Sôn- Bình Ñònh HIDM OABCHướng dẫn giải Câu1:Ta có vế trái:...
- 4
- 1,785
- 51
de va loi giai toan khoi D 2009
... vuoõng tại BNên SA’BC=21 52 5 2a a a=Xét 2 tam giác A’BC và IBC, Đáy // 22 2 2 5 3 3 3IBCA BCIC A C S S a= ⇒ = =Vaäy d(A,IBC) 323 4 3 2 2 5 39 5 2 5 5IABCIBCV a a aSa= = ... (Cm) tại 4 điểm phân biệt đều có hoành độnhỏ hơn 2.Câu II (2,0 điểm)1. Giải phương trình 3cos5x 2sin 3x cos2x sin x 0− − =2. Giải hệ phương trình 22x(x y 1) 3 0 5 (x y) 1 0x+ + − =+ ... tung.BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I. 1. m = 0, y = x4 – 2x2 . TXĐ : D = R CD (1 t; t;2t)= −uuur. Vì C ∉ (P) nên : (P)CD//(P) CD n⇔ ⊥uuur r11(1 t) 1.t 1.2t 0 t2⇔ − + + = ⇔ = −Vậy : 5 1D...
- 4
- 402
- 0
hệ thống kiên thức và bài tập toán lớp 7 HK2 (hay!)
... 2 7 3 5 1 8 5 1 4 4 2 5 3 5 2 73 1 4 5 2 3 1 5 2 84 3 6 5 8 6 5 6 4 422 4 3 5 8 7 1 6 2 22 3 2 1 6 2 2 2 6 21 3 2 3 2 2 2 4 4 23 5 1 3 1 5 6 7 3 31 8 7 4 4 6 1 8 5 53 6 8 5 3 5 6 1 3 ... Cho đa thức f(x) = 2x + 5 Cho đa thức f(x) = 2x + 5 Ta coù : 2x + 5 = 0Ta coù : 2x + 5 = 0 ⇔2x 2x = 0 – 5 = 0 – 5 ⇔ 2x 2x = – 5 = – 5 ⇔ x x= = 2 5 Vậy đa thức f(x) ... xx22 = 25 = 25 ⇔ xx = 5 = 5 hoaëc x = – 5 hoặc x = – 5 Vậy đa thức g(x) có nghiệm x = 5 hoặc x = – 5 Vậy đa thức g(x) có nghiệm x = 5 hoặc x = – 5 Ví dụ 3 : Cho đa thức...
- 50
- 13,622
- 498
2006-ĐỀ VÀ BÀI GIẢI - ĐỊA LÝ _không phân ban-TN THPT_Thứ Năm, 01/06/2006
... NGHIỆP THPT - NĂM HỌC 20 05 - 2006Thí sinh tranh thủ ôn bài trước khi vào phòng thi tốt nghiệp THPT 2006 tại Hội đồng thi Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai TP.HCMĐỀ VÀ BÀI GIẢI - ĐỊA LÝ _không ... gì tới vấn đề giải quyết việc làm hiện nay ở nước ta?ĐỀ IIDựa vào Át lát Địa lý Việt Nam (Bản đồ công nghiệp chung, Bản đồ công nghiệp năng lượng) và kiến thức đã học, hãy: 1. (2 ,5 điểm). ... nghiệp Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Giải thích về sự khác nhau đó. BÀI GIẢII. PHẦN BẮT BUỘC (5, 0 điểm)Câu 1:a) Biểu đồ thể hiện cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế năm 1989 và 2003...
- 6
- 327
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25