đề thi tuyển sinh sau đại học phần xác suất amp thống kê toá
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC - PHẦN TOÁN KINH TẾ
... u nhiên 1600 sinh viên d thi, th y có 1040 sinh viên không ph i thi l i a V i m c ý ngh a 5%, có th cho r ng vi c nhà tr ng áp d ng quy ch thi m i ã làm gi m t l sinh viên ph i thi l i hay không? ... KHOA TOÁN KINH T H KTQD – www.mfe.edu.vn THI TUY N SINH SAU IH C– I H C KINH T QU C DÂN – TOÁN KINH T (gõ l i t b n th c) I H C KINH T QU C DÂN – Tháng / 2003 – Hà N i Câu M t sinh viên ph i thi ... l p v i nhau, xác su t nh n c m t i m s ó c ba môn u nh Xác su t thi m t môn c i m tám 0,18; c i m d i i m tám 0,65 Xác su t c ba môn u c i m m i 0,000343 Tính xác su t sinh viên thi ba môn c...
- 18
- 622
- 4
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5/2012 MÔN KINH TẾ HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN
... nhm mc tiờu kim ch lm phỏt Thớ sinh lm phn (vi mụ) v phn (V mụ) vo cỏc t giy khỏc Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm Đáp án môn Kinh tế học (Cao học KTQD 2012) Phần 1: Kinh tế Vi mô Câu 1: ... mức lãi suất ban đầu r0, cầu tiền M1 > cung tiền M2, lãi suất tăng lên Quá trình tăng lãi suất dừng lại l-ợng cầu tiền l-ợng cung tiền M2, lãi suất tăng r (r1 r2) + Trên đ-ờng đầu t-, lãi suất ... Cầu tiền nhạy cảm theo lãi suất (đ-ờng cầu tiền dốc) nên cung tiền giảm M lãi suất phải tăng r >> M + Đầu t- nhạy cảm theo lãi suất (đ-ờng đầu t- tiền thoải) nên lãi suất tăng r đầu t- phải giảm...
- 13
- 639
- 2
Tài liệu Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 1998 pptx
... số hội tụ đến Chứng minh rằng, toán tử A xác định công thức Ax = n x, en en , x H n=1 toán tử compact từ H vào H 18 Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 2003 Môn Đại Số Thời gian 180' Câu Xét nhóm ... đ-ợc chứa không gian hoàn toàn đẳng h-ớng cực đại Suy không gian hoàn toàn đẳng h-ớng cực đại có số chiều Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 2000 Môn Đại Số Thời gian 180' Câu Ký hiệu GL(n, Rn ) ... trực chuẩn H Đặt A : H H xác định x, en+1 en x H, Ax = n=1 Chứng minh rằng, A tuyến tính, liên tục Tìm A xác định toán tử liên hợp A Đề Thi Tuyển Sinh Sau đại học năm 2001 Môn Giải Tích...
- 19
- 601
- 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC THÁNG 5 NĂM 2013 Môn thi: KINH TẾ HỌC pdf
... thuế chi tiêu dường ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế dài hạn Thí sinh làm phần (Vi mô) phần (Vĩ mô) vào tờ giấy khác Cán coi thi không giải thích thêm ... 6.3 Giả sử đầu tư co giãn theo lãi suất Hãy cho biết mức độ thay đổi lượng đầu tư tiết kiệm quốc dân trạng thái cân 6.4 Giả sử tiết kiệm tư nhân co dãn theo lãi suất Hãy cho biết mức độ thay đổi ... chỉnh GDP cho năm 2011 2012 5.3 Giả thi t hàng năm dân số tăng 3% Hãy tính tốc độ tăng trưởng GDP thực tế bình quân đầu người cho năm 2011 2012 5.4 Nếu giả thi t sản phẩm C nhập khẩu, kết câu...
- 2
- 482
- 2
ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC NĂM 2011 pdf
... WRITING (4M) Write an essay of about 250-300 words on either topic Topic 1: Give your comments on this opinion about the place of grammar teaching “The study of grammar is neither necessary nor ... language.” Topic 2: If you were teaching English pronunciation, what accent of the target language you think should serve as a model? Should you use British? American? Others? Local accent? Or is it...
- 2
- 342
- 0
Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2000 môn đại số ppt
... (1)nn Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2004 Môn thi bản: Đại số Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Giả sử (G, ) nhóm có hữu hạn phần tử, đơn vị e Chứng minh Đối với phần ... xác định d-ơng aii > với i = 1, 2, , n Dạng xác định d-ơng tồn ma trận khả nghịch S cho (aij )nìn = S T S Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2006 đợt Môn thi bản: Đại ... (1, 1, 1, 1) Tính a v Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2003 Môn thi bản: Đại số Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Trong nhóm G xét ánh xạ h : G G xác định h(a) = a 1,...
- 15
- 460
- 1
Đề thi tuyển sinh sau đại học môn toán giải tích potx
... hàm g(x) xác định khoảng [0, +) đơn điệu dần x + Chứng minh tích phân + + g (x) sin xdx hội tụ phân kỳ g (x) dx Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2004 đợt Môn thi cở: ... [1, +) Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2005 đợt Môn thi cở: Giải tích Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Định nghĩa tổng Darboux theo phân hoạch đoạn [a, b] hàm xác định ... (a + b) l x2 a2 + y2 b2 = thoả mãn bất đẳng thức (a2 + b2 ) Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2002 Môn thi cở: Giải tích Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Phát biểu...
- 14
- 586
- 3
Đề thi tuyển sinh sau đại học ngành hệ thống điện
... aùp taỷi caùc nuùt theo phổồng phaùp lỷp Gauss- Seidel coù thóứ õổồỹc xaùc õởnh theo cọng thổùc sau: Vi ( k +1) Pi jQi + y ijV j( k ) Vi *( k +1) = yij Chuyóứn giaù trở cọng suỏỳt vóử õồn tổồng ... j( 0) + ( j 40.1,025) + ( j 40.1.03) *( ) V2 j0 = = = 1,0025 j 0.05 y22 j80 (Hay vióỳt daỷng sau: V21( V2 )=((-4+2i)+(-40i)*(1.025)+(-40i)*(1.03))/(-80i)= = 1.0025 - 0.0500i) Xaùc õởnh cọng ... ) Baỡi Bióứu thổùc lión hóỷ giổợa mọõun õióỷn aùp õỏửu V1 vaỡ õióỷn aùp cuọỳi õổồỡng dỏy V2 nhổ sau: (V1 ) = (V2 + Vd ) + (Vn ) P2 R + Q2 X V2 P2 X Q2 R Thaỡng phỏửn ngang truỷc : Vn = V2 Trong...
- 6
- 509
- 3
Đề thi tuyển sinh sau đại học môn nguyên lý kế toán có đáp án
... KẾ TOÁN Thời gian làm bài: 60’ Hãy trình bày mục đích chuẩn mực chung? Nguyên tắc kế toán dồn tích, nguyên tắc phù hợp cho ví dụ minh họa việc thực nguyên tắc này? ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC ... nằm hệ thống thông tin kế toán, kế toán quản trò sử dụng số liệu ghi chép hàng ngày kế toán tài có bổ sung thêm để xây dựng hệ thống thông tin kế toán quản trò Cả hai liên quan đến vấn đề trách ... bày giải thích yêu cầu kế toán? Phân biệt kế toán tài với kế toán quản trò theo giác độ: đối tượng sử dụng, thời gian, tính linh hoạt, tính xác, phạm vi, nguyên tắc kế toán, tính pháp lệnh c¸c...
- 9
- 2,185
- 46
tuyển tập đề thi tuyển sinh sau đại học môn thi cơ sở đại số
... (1)nn Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2004 Môn thi bản: Đại số Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Giả sử (G, ) nhóm có hữu hạn phần tử, đơn vị e Chứng minh Đối với phần ... xác định d-ơng aii > với i = 1, 2, , n Dạng xác định d-ơng tồn ma trận khả nghịch S cho (aij )nìn = S T S Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2006 đợt Môn thi bản: Đại ... (1, 1, 1, 1) Tính a v Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2003 Môn thi bản: Đại số Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Trong nhóm G xét ánh xạ h : G G xác định h(a) = a 1,...
- 15
- 481
- 0
Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2014 môn toán cao cấp III đh quốc gia hà nội
... phương trình Sau thay điều kiện ban đầu vào nghiệm tổng quát để suy số C tìm nghiệm cụ thể Phương trình vi phân tuyến tính cấp có dạng: y' + p(x)y = q(x) Nhân hai vế với e ∫ p(x)dx sau rút gọn ... triển Taylor hàm số x = ta được: sinx = x + o(x) (với o(x) vô bé x) (1 + x) α = + αx + o(x) Một vấn đề gặp phải khai triển đến bậc x Thương ta nên khai triển hàm số đến bậc k (k khác hàm số) để nhân ... cos(x) không thuận lợi cho việc rút gọn Có thể sử dụng quy tắc Bernoulli (tức quy tắc L'Hospital) sau áp dụng giới hạn số dạng đặc biệt: cos(xex ) − cos(xe− x ) x →0 x3 L = lim − sin(xe x )(e...
- 8
- 354
- 2
De thi tuyen sinh sau dai hoc
... "smartest" home More than 100 computers mansion (2 ) near Seattle in the world's (22) -everything in this fantastic As Gates is driving home, he can fill his bath (23)water at the perfect When ... difficult A forward B out A this B one C dissolve C because C fantastic C on C such D change D though D expensive D up D it IV Doc hi&u:(Tir C ~ U din cliu 60) 41 O Dgc doan vgn sau vB c h ~ n phwmg ... and wrapping are not used again Dpc d o ~ n sau vZI c h ~ n vgn phkmg Bn dung: (A, B, C, ho#c D) cho m6i cbu te 46 d6n 50 When people want to say something is very pleasant, they often say it's...
- 7
- 321
- 1
Đề thi tuyển sinh sau đại học (1998 2009) đh kinh tế quốc dân
... www.mfe.edu.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Đại học Kinh tế Quốc dân – 2000 – Đề thi Ngân sách Câu a Một máy có hai phận hoạt động độc lập Xác suất phận bị hỏng 0,1; xác suất ... KHOA TOÁN KINH TẾ – www.mfe.edu.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Đại học Kinh tế Quốc dân – 2003 Câu Một sinh viên phải thi môn cách độc lập với nhau, xác suất nhận ... ĐỀ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Đại học Kinh tế Quốc dân – 2001 Câu Cơ quan dự báo khí tượng thủy văn chia Thời tiết thành loại: “Xấu”, “Bình thường”, “Tốt” với xác suất...
- 13
- 620
- 1
đề thi tuyển sinh sau đại học môn giải tích
... hàm g(x) xác định khoảng [0, +) đơn điệu dần x + Chứng minh tích phân + + g (x) sin xdx hội tụ phân kỳ g (x) dx Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2004 đợt Môn thi cở: ... [1, +) Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2005 đợt Môn thi cở: Giải tích Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Định nghĩa tổng Darboux theo phân hoạch đoạn [a, b] hàm xác định ... (a + b) l x2 a2 + y2 b2 = thoả mãn bất đẳng thức (a2 + b2 ) Đại học Quốc gia Hà Nội Đề thi tuyển sinh sau đại học năm 2002 Môn thi cở: Giải tích Thời gian làm bài: 180 phút Câu I Phát biểu...
- 14
- 465
- 0
Đề thi tuyển sinh sau đại học môn toán cao cấp 3 đợt II năm 2005 2008
... Họ tên thí sinh: Số báo danh: Bộ Giáo dục đào tạo Đại Học Huế Tr-ờng Đại học S- phạm kỳ thi tuyển sinh sau đại học Đợt II - năm 2005 Môn thi: Toán cao cấp (Dành cho Cao học ngành Địa ... phân sau: y 1) y = x 2) y y 2y = e2x(18x2 + 6x + 1) Ghi chú: Cán coi thi không giải thích thêm Hq vd tAnthf sinh: SAUaodanh:. ' B8 GIAO DUC VA DAO TAO DAI HQC I{UE t Kt Tr{r TuyEN srNI{ SAUEAI ... Ghichil:Cdnb6coithikh6nggidithichgithm I l t , crAo DVCVA DAOTAO Hg ud,t4n tht s,inh: Sd bdo danh: DArHecuuf KY THI TUYEN SINH SAU DAI HQC XANN 2OO7 M6n thi: To6n cao cdp III -itt t [ ; (dd,nhcho Caohpr) Thdi g,ian ld,mbd,i,:180...
- 7
- 228
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25