0

đề thi lập trình nâng cao

Kỹ thuật lập trình nâng cao

Kỹ thuật lập trình nâng cao

Kỹ thuật lập trình

... thuật lập trình nâng cao - 27 - double R = ROOT(a,c) ; if( R< E ) return R ; else return ( ROOT(c , b) ) ; } } Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - ... Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 29 - Đồng thời với qúa trình xử lý ngược là qúa trình xóa bỏ các thông tin về giải thuật xử lý trung gian ( qúa trình thu hồi vùng nhớ ) . ... đệ qui trong các ngôn ngữ lập trình. a) Tổng quan. Không phải mọi ngôn ngữ lập trình hiện có đều có thể mã hóa được giải thuật đệ quy, chỉ một số những ngôn ngữ lập trình có khả năng tổ chức...
  • 108
  • 1,382
  • 13
Kỹ thuật lập trình nâng cao ĐH Đà Lạt

Kỹ thuật lập trình nâng cao ĐH Đà Lạt

Kỹ thuật lập trình

... thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao với mục đích làm tài liệu tham khảo chính cho môn học. Giáo trình ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH NÂNG CAO TRẦN HOÀNG THỌ 2002 Kỹ thuật lập trình nâng cao - 49 - Ví dụ : Khử đệ quy thủ tục Tháp Hà ... Phần II. Kiểm chứng chương trình. Trình bày về chủ đề kiểm chứng tính đúng của chương trình bao gồm các nội dung sau: - Vai trò của vấn đề kiểm chứng trong lập trình. - Các phương pháp dùng...
  • 109
  • 865
  • 2
Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao

Giáo trình kỹ thuật lập trình nâng cao

Kỹ thuật lập trình

... thuật lập trình nâng cao - 4 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình được viết theo nội dung môn học “ Kỹ thuật lập trình nâng cao với mục đích làm tài liệu tham khảo chính cho môn học. Giáo trình ... thuật lập trình nâng cao - 27 - double R = ROOT(a,c) ; if( R< E ) return R ; else return ( ROOT(c , b) ) ; } } Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - ... đệ qui trong các ngôn ngữ lập trình. a) Tổng quan. Không phải mọi ngôn ngữ lập trình hiện có đều có thể mã hóa được giải thuật đệ quy, chỉ một số những ngôn ngữ lập trình có khả năng tổ chức...
  • 108
  • 1,000
  • 5
Bài giảng lập trình và lập trình nâng cao

Bài giảng lập trìnhlập trình nâng cao

Kỹ thuật lập trình

... dụng tự động điều khiển ứng dụng trong kinh doanhBài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thi t kế quy hoạch Các em hÃy xem và cho biết tin học ứng dụng vào những nơi nào?Vậy các em ... Là một công cụ lao động do con người sáng tạo ra để trợ giúp trong công việc, hiện không thể thi u trong kỉ nguyên thông tin và ngày càng có thêm nhiều khả năng kì diệu. Tin học ... và phát triển của tin họcNgành Tin học hình thành và phát triển thành một ngành khoa học độc lập nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người, được gắn liền với một...
  • 6
  • 500
  • 2
Đề thi lập trình mạng căn bản

Đề thi lập trình mạng căn bản

Cao đẳng - Đại học

... - Chỉ cài đặt các class cần thi t ở phía server (không quan tâm đến chương trình client)* Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm...
  • 2
  • 3,639
  • 36
Môn Kỹ Thuật Lập Trình ( Nâng Cao )

Môn Kỹ Thuật Lập Trình ( Nâng Cao )

Kỹ thuật lập trình

... thuật lập trình nâng cao - 27 - double R = ROOT(a,c) ; if( R< E ) return R ; else return ( ROOT(c , b) ) ; } } Trần Hoàng Thọ Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - ... đệ qui trong các ngôn ngữ lập trình. a) Tổng quan. Không phải mọi ngôn ngữ lập trình hiện có đều có thể mã hóa được giải thuật đệ quy, chỉ một số những ngôn ngữ lập trình có khả năng tổ chức ... Khoa Toán - Tin Kỹ thuật lập trình nâng cao - 29 - Đồng thời với qúa trình xử lý ngược là qúa trình xóa bỏ các thông tin về giải thuật xử lý trung gian ( qúa trình thu hồi vùng nhớ ) . ...
  • 108
  • 926
  • 18
Đề thi chương hidrocacbon nâng cao(co dap án)

Đề thi chương hidrocacbon nâng cao(co dap án)

Hóa học

... 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 302 Môn 11 (Đề số 5)L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu ... 300405060708091011121314151617181920212223242526273Sở giáo dục & đào tạo Hà nội Đề kiểm tra: 45 phútTrờng THPT trần đăng ninhKhối : 11 (Đề 5)Câu 1 : Thuốc thử để phân biệt các chất có trong hỗn hợp sau:...
  • 5
  • 510
  • 4
Đề thi HK I (Nâng cao)

Đề thi HK I (Nâng cao)

Lịch sử

... 10-5-1776Câu 14. “Nhân dân có quyền thi t lập bộ máy nhà nước, có thể bãi miễn chính phủ khi khônghoàn thành nhiệm vụ và lập nên một chính phủ mới…”. Những nội dung trên được đề cậptrong văn kiện nào ... đây?a. Tuyên ngôn độc lập của nước Mĩ b. Nội dung của Đại hội lục lần thứ nhấtc. Hiến pháp 1787 d. Cả a, b, c đều saiCâu 15. Anh kí hiệp ước Véc-xai công nhận nền độc lập của 13 thuộc địa ở ... quân sự ở Anh thi t lập vào thời gian nào?a. 1649 b. 1653 c. 1658 d. 1660Câu 10. Tính chất của cuộc nội chiến ở Anha. Là cuộc cách mạng tư sảnb. Là cuộc chiến tranh giành độc lập c. Là cuộc...
  • 4
  • 423
  • 0
Đề thi HK I (Nâng cao)

Đề thi HK I (Nâng cao)

Sinh học

... lực cao, tốc độ máu chảy chậmc. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, tốc độ máu chảy nhanhd. Máu chảy trong động mạch dưới áp lực cao hoặc trung bình, tốc độ máu chảy nhanhCâu 35. Q trình ... q trình vận chuyển khí c. Vận chuyển dinh dưỡng d. Vận chuyển dinh dưỡng và các chất sản phẩm bài tiết HẾT Trường THPT Lê Trung Kiên ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: SINH HỌC – LỚP 11 Nâng ... huyết là:a. Quá trình chuyển hoá đường sao cho lượng đường cung cấp bằng lượng đường được cơ thể sử dụng.b. Quá trình sử dụng dần dần lượng đường cung cấp cho cơ thể.c. Quá trình chuyển hoá...
  • 5
  • 432
  • 0
Đề thi HK I (Nâng cao)

Đề thi HK I (Nâng cao)

Ngữ văn

... TRUNG KIÊN ********************** ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2007-2008 MÔN : NGỮ VĂN 10 ( NÂNG CAO ) THỜI GIAN :90 phút ( không kể thời gian giao đề ) ******************** I.Trắc nghiệm: ... một số lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp. - Điểm 1: Trình bày thi u ý hoặc còn sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt, ngữ pháp, chính tả. - Điểm 0 : Lạc đề , không viết được gì. ……………… Hết…………………….SỞ ... viết cẩn thận, rõ ràng .b.Yêu cầu về kiến thức : HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đạt các ý chính sau : - Giới thi u quan niệm của Nguyễn Bỉnh Khiêm về lối sống nhàn:Nhàn...
  • 3
  • 365
  • 0
Đề thi hóa 10 nâng cao HK I-08-09

Đề thi hóa 10 nâng cao HK I-08-09

Tư liệu khác

... ĐỀ THI HỌC KÌ I – HÓA 10 TN – NĂM HỌC 2008 – 2009Phần 1: Trắc nghiệm (4điểm)Trong bảng tuần hoàn ... đây không đúng?A. Công thức oxit cao nhất và công thức hợp chất khí với hiđro của X lần lượt là: XO3 và H2X.B. Ở trạng thái cơ bản X có 2e độc thân.C. Quá trình hình thành ion đơn nguyên ... hơn Ca(OH)2.B. Mg có bán kính nguyên tử lớn hơn Ca.C. Ion Mg2+ và Ca2+ đều có 8e lớp ngoài cùng.D. Mg và Ca đều thuộc nhóm IIA.[<Br>]Ion nào sau đây có tổng số electron là 32?A....
  • 2
  • 586
  • 4
đề thi HK II Nâng cao 08-09

đề thi HK II Nâng cao 08-09

Hóa học

... Họ và tên: Lớp:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II - LỚP 12 BAN NÂNG CAO Thời gian: 45 phútNăm học 2008 - 2009 M· ®Ò thi: 001Câu 1: Cho 100 ml dung dịch AlCl3 1M tác ... Cu(NO3)2, quá trình nào sau đây xảy ra ở catot? A. Khử ion Đồng B. Oxi hóa nguyên tử Đồng C. Khử nước D. Oxi hóa nước Câu 12: Phản ứng nào sau đây xảy ra ở cả hai quá trình luyện gang và ... 14,70% D. 14,76% Câu 4: Cho phản ứng hóa học sau đây: mXn+ + nY → nYm+ + mX. Trong đó, X và Y đều là các kim loại. Chọncâu đúng trong các câu sau đây:A. Tính khử của nguyên tử X mạnh hơn nguyên...
  • 2
  • 345
  • 0
Đề thi lập trình pascal

Đề thi lập trình pascal

Tin học

... 3 đề thi chính thứcSở giáo dục và đào tạo Đề thi tuyển sinh lớp 10 thpt chuyên năm học 2008-2009 Tỉnh ninh bình Môn: Tin học Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi ... trong 2 trờng hợp sau:ã Nếu chơng trình không chạy, không đa ra đợc output:Chấm mà nguồn: - Phần nhập đúng: 0.5 điểm- Chơng trình đủ dài (hơn 10 dòng), trình bày đẹp: thể hiện đúng cấu trúc ... 7Sở giáo dục và đào tạo Đáp án đề thi t/s lớp 10 thpt chuyên năm học 2008-2009 Tỉnh ninh bình Môn: Tin học Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đáp án gồm 04 trang)Phần...
  • 8
  • 2,090
  • 43
5 Đề thi trắc nghiệm nâng cao ôn thi đại học

5 Đề thi trắc nghiệm nâng cao ôn thi đại học

Hóa học

... ĐỀ THI HÓA HỌC 200? - 200?Time: 120 phútCâu 1: 6 điểm1- Từ quặng pyrit sắt, nước biển, không khí. Hãy viết các phương trình điều chế các chất sau:FeSO4, ... CuCl2, khuấy đều hỗn hợp, lọc rửa kết tủa, thu được dd B và 1,92 g chất rắn C. Thềm vào B 1 lượng dư dd NaOH loãng, lọc kết tủa mới tạo thành. Nung kết tủa đó trong không khí ở nhiệt độ cao, thu ... độ cao, thu được 0,7 g chất rắn D gồm 2 oxit kim loại. Tất cả các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn.1- Viết các phương trình phản ứng và giải thích.2- Tính thành phần % theo khối lượng của mỗi...
  • 6
  • 523
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose