đề thi học sinh giỏi hóa thpt
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa THPT trên máy tính cầm tay tỉnh Sóc Trăng năm 2011 pdf
... DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY SÓC TRĂNG Khoá thi ngày: 28/11/2010 Đề chính thức Môn : HÓA HỌC THPT ( Thời gian làm bài : 150 phút, không kể phát đề) Đề thi này có 8 ... Bằng số Bằng chữ Quy định: Đề thi này có 10 bài. Mỗi bài 5 điểm. Bài 1. Da nhân tạo (PVC) được điều chế từ khí thi n nhiên theo sơ đồ chuyển hóa sau: 31 290%15% 95%4 2 2 2 ... Cl PVC Cần bao nhiêu m3 khí thi n nhiên( đktc) để điều chế được 1 tấn PVC.Biết rằng metan chiếm 95% thể tích khí thi n nhiên CÁCH GIẢI KẾT QUẢ ĐIỂM ...
- 8
- 682
- 2
Tài liệu Đề thi học sinh giỏi hóa 12 THPT trên máy tính cầm tay tỉnh Tuyên Quang năm 2011 doc
... KỲ THI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY CẤP TỈNH NĂM HỌC 2009-2010 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề này gồm 08 trang) Môn: HOÁ HỌC; LỚP 12 CẤP THPT Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) ... Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 10/01/2010. (Thí sinh làm trực tiếp vào bản đề thi này) ĐIỂM CỦA TOÀN BÀI THI CÁC GIÁM KHẢO (Ký, ghi rõ họ tên) SỐ PHÁCH (Do ... 8 Câu 10. (5 điểm) a. Hòa tan m(g) hỗn hợp A gồm Fe và kim loại M hóa trị không đổi trong dung dịch HCl dư thì thu được 10,08 lit khí(đktc) và dung dịch có chứa...
- 9
- 971
- 10
Đề thi học sinh giỏi hóa 10 2011-2012 THPT Ngô Gia Tự pptx
... HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG HÓA 10LẦN 1 - NĂM HỌC 2011-2012Nội dung ĐiểmCâu 1 Cho BaO tác dụng với dd H2SO4 thu được kết ... B: H2SO4; D: Al2(SO4)3; E: H2; F: Al(OH)30,5Câu 2 Cân bằng các phương trình hoá học sau:a) K2Cr2O7 + FeCl2 + HCl → CrCl3 + Cl2↑ + FeCl3 + KCl + H2Ob) FeS2 + ... M2+ là 20 hạt. Xác định số khối, số hiệu nguyên tử của M, X và công thức phân tử của G.Theo đề bài ta có hệ pt sau: 2 2 842 2 28(2 2) (2 2) 20X X M MX X M MX MP N P NP N P NP P+...
- 4
- 2,856
- 123
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Sào Báy [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_kts1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá 10 - THPT Trần Phú - Đà Nẵng [2009 - 2010] pot](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_nff1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Trần Quốc Toản - Quảng Ngãi [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_kvr1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 11 - THPT Nguyễn Huệ [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_rrh1404231629.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 11 - THPT Thanh Chương - Nghệ An [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_ket1404231630.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - THPT Ngan Dừa - Bạc Liêu [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_fnq1404231630.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - THPT Sáng Sơn [2009 - 2010] docx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_ndj1404231630.jpg)
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 12 - Tỉnh Nghệ An - Bổ Túc THPT [2009 - 2010] doc](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_zsh1404231632.jpg)
Đề thi học sinh giỏi hóa 12
... + 0,6 + 0,9 = 1,8 mol < nNaOH(1)= 3,6 mol Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn độngMôn thi: Hoá học Lớp 12 - Năm học 2007-2008Ngày thi: tháng . Năm 2007 Thời gian làm bài: 120 phútCâu ... bộ coi thi không giải thích gì thêm.C3H6+Br2 (tỉ lệ mol 1:1) A+dd NaOH B+CuO, to C+Cu(OH)2 D+dd H2SO4 E NaOH, to Sở GD & ĐT bắc giang Kì thi chọn học sinh giỏi ... & ĐT bắc giang Kì thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động Cụm sơn động Năm học 2007-2008Hớng dẫn chấm Môn thi: Hoá học Lớp 12 Bản hớng dẫn chấm có 06 trang. Câu Nội dungĐiểmCâu I1 Công...
- 8
- 3,988
- 163
Đề thi học sinh giỏi hóa 11
... Sở gd - đt bắc giangCụm sơn động đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụmNăm học: 2007 - 2008Môn hoá học lớp 11Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Câu I ( điểm):1) Có 3 ống nghiệm, ... CH3 CH2 CH=O2. (CH3)2 C =O3. CH2 = CH CH2OH4. CH2 = CH O CH3Ghi chú: Học sinh có thể làm theo nhiều cách nhng nếu đúng thì vẫn cho điểm tối đa. ... cùng nhiệt độ áp suất. Viết các công thức cấu tạo có thể có của A dựa vào thuyết cấu tạo hoá học. Hết Hớng dẫn chấmCâu Nội dung Thang điểmCâu I1/(.00)ống nghiệm 1: NH4+, Na+,...
- 4
- 7,485
- 287
De thi Hoc sinh gioi hoa 9
... Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 1Thời gian làm bài : 120 phút. Phần I: Trắc nghiệm ( 3đ )Câu 1: Tìm công thức hoá học của chất sau, biết thành phần nguyên ... các chất cần thi t khác hãy viết phương trình điều chếFe2(SO4)3.FeCl2, FeCl3. ___________________ Hết ________________Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học ___________________ ... hợp X không tan hết.b. Tính thể tích H2 sinh ra ?___________________ Hết ________________Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 10Thời gian làm bài :...
- 10
- 2,293
- 15
Đề thi học sinh giỏi Hóa Huyện Mai Sơn 2008-2009
... nh nng % ca dung dch ban u ? (Học sinh đợc sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hoá học) 2Chú ý: - Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. - Đề này có 2 trang ... dịch A.a) Viết các phơng trình hoá học có thể xảy ra ?b) Tính nồng độ mol của AlCl3 và FeCl3 có trong dung dịch A ?Câu 4: (3,5 điểm) 1. Nêu phơng pháp hoá học tách riêng các kim loại Fe, ... Nêu phơng pháp hoá học tách riêng các kim loại Fe, Ag, Cu ra khỏi hỗn hợp ? Viết phơng trình hoá học minh hoạ ?2. Điều chế Mg và Ba từ hỗn hợp gồm MgCO3, K2CO3, BaCO3Câu 5: (2 điểm) Thờm...
- 2
- 1,391
- 9
Đề thi học sinh giỏi Hóa 9
- 1
- 1,541
- 13
Đề thi học sinh giỏi Hóa 12
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNHTHỪA THI N HUẾ KHỐI 12 THPT - NĂM HỌC 2006-2007ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: HOÁ HỌC ( vòng 2 )Thời gian làm bài : 150 phút ... chuyển hóa thành D, D không tác dụng với nước brom, nhưng D tác dụng với hỗn hợp HNO3 đậm đặc và H2SO4 đậm đặc sinh ra chỉ một dẫn xuất nitro E, D hydro hóa cho ra K và có thể bị oxi hóa ... các sản phẩm được kí hiệu bằng chữ từ A đến M. Viết các phương trình phản ứng hóa học xảy ra. Biết rằng các phản ứng đều xảy ra hoàn toàn. Bài 5: (4,5 điểm) ...
- 2
- 2,035
- 54
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25