0

đề thi giáo dục công dân lớp 11 kì 2

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn thi giáo dục công dân – lớp 12 - THPT

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn thi giáo dục công dânlớp 12 - THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... cho hạnh như vậy là công bằng theo đúng quy định của Bộ luật Hình sự. 3.0 1.0 2. 0 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH MÔN GDCD 12- THPT Năm học 20 12- 20 13 Câu Hướng dẫn ... 16 tuổi Ý 2 - Trong tình huống trên, cả hai bố con An đều có lỗi. - Vì họ đều biết rằng đi vào đường một chiều là sai, có thể gây tai nạn nguy 4.0 1.0 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 1.0 0.5 ... hành chính. 1.0 0.5 0 .25 0 .25 1.0 0 .25 0 .25 0.5 4 Học sinh trả lời được 2 ý đúng, mỗi ý 1.5 điểm 1- Chị Hà gửi đơn đến Ủy ban nhân dân tỉnh là không đúng trình...
  • 4
  • 2,353
  • 28
Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Tích cực hóa phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần I – “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 ở trường trung học phổ thông Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình

Giáo dục học

... kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 trường THPT Tân Lạc, tỉnh Hòa Bình. 4.3. Phạm vi nghiên cứu Học phần I – Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân lớp 11 năm học 20 12- 20 13 ở trường ... vấn đề trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 – phần Công dân với kinh tế” chúng tôi đưa ra câu hỏi số 4:“Khi sử dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 11, ... kiến của các giáo viên, chúng tôi nhận thấy rằng bước đầu các giáo viên đã vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào trong quá trình dạy học môn Giáo dục công dân lớp 11 – phần Công dân với kinh...
  • 70
  • 786
  • 1
Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài giảng điện tửTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ9 /11/ 20 10BÀI GIẢNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Học-học nữa-học mãiNhóm thực hiện: nhóm 3Hoàng Thị ... 180.000Tháng 2: 23 0.000Tháng 2: 23 0.000Tháng 3: 25 0.000Tháng 3: 25 0.000Cung tăngCung tăng Cầu giảmCầu giảmGiá cả> giá trị Người tiêu dùngNgười tiêu dùng bị thi tbị thi tNhà sx ... sản xuất 1 chiếc áo 1 chiếc áo 150,000150,000Tháng 1: 150.000Tháng 1: 150.000Tháng 2: 130.000Tháng 2: 130.000Tháng 3: 100.000Tháng 3: 100.000Giá cả< giá trịGiá cả< giá trị Người...
  • 73
  • 16,098
  • 23
ĐỀ THI GIÁO DỤC CÔNG DÂN HỌC KÌ  I

ĐỀ THI GIÁO DỤC CÔNG DÂN HỌC I

Toán học

... 0.5điểm.Câu 1; C Câu 2: A , Câu 3: C . Câu 4: A . Câu 5: C , Câu 7: Yêu kính thầy, Câu 8 :A , Câu 9: B , Câu 10: C.II. PHẦN TỰ LUẬN:Câu 1 : Nêu đúng khái niệm tự trọng là gì? ( 2 iểm)Câu 2: Trả lời ... TỰ LUẬN:Câu 1 : Nêu đúng khái niệm tự trọng là gì? ( 2 iểm)Câu 2: Trả lời đúng tự tin là gi? ( 2 iểm) trả lời đúng tác dụng của tự tinđối với con người nhơ thế nào? (1 điểm) ...
  • 2
  • 1,137
  • 3
skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... YếuT.số % T.số %T.số%T.số%1 11A1 45 19 42 26 58 0 0 0 0 2 11A2 45 19 42 26 58 0 0 0 03 11A3 45 01 02 23 51 20 47 0 04 11A4 45 02 04 29 64 12 32 0 05 11A5 41 04 10 34 83 03 07 0 0 C ... Thực hiện giảng dạy tại các lớp 11A1, 11A2, 11A3, 11A4 , 11A5 - Phơng pháp điều tra đánh giá: điều tra sau khi thực hiện giáo án thực nghiệm, thông qua giờ kiểm tra ở lớp và kết quả bộ môncuối ... nâng cao năng xuất lao động, cải thi n đời sống nhân dân Sử dụng phơng pháp trực quan trong giảng dạy môn GDCD lớp 11- THPT 2. Đối tợng nghiên cứu : Học sinh lớp 11, khả năng nhận thứcvà vận...
  • 27
  • 1,461
  • 7
Trọn bộ giáo án giáo dục công dân lớp 11 - 2 cột in dùng luôn

Trọn bộ giáo án giáo dục công dân lớp 11 - 2 cột in dùng luôn

GDCD-GDNGLL

... hóa 2 đ Giá trị sử dụng, VD 3 đ Giá trị của hàng hóa Vd 4 đ Thống kê kết quả:LỚP Só số Trên trung bình Tỉ lệ Dưới trung bình Tỉ lệ11a1 42 11a2 4111b1 3911b2 4111b3 4011b4 4111b5 38 2. ... trungbình% Dưới trungbình%11a1 40 40 100% 0 %11a2 41 38 93% 3 7%11b1 39 36 92% 3 8%11b2 40 37 93% 3 7%11b3 39 35 90% 4 10%11b4 40 34 85% 6 15%11b5 37 33 90% 4 10% Đề I:Câu 1 : Trình bày ... phòng an ninh. Làm bài tập sách giáo khoa. 5. Hướng dẫndặn dò.Tuần 15Tiết 15Ngày soạn :25 / 12/ 2013Ngày giảng :26 / 12/ 2013PHẦN II :CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ –XA ÕHỘIBài 8 :CHỦ...
  • 111
  • 1,560
  • 3
skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

skkn sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân lớp 11

Giáo dục học

... được Lớp SS1 => 4.9 5 => 6.4 6.5 => 7.9 8 => 10SL % SL % SL % SL %11A644 1 2. 3 17 38.6 17 38.6 9 20 .511A745 1 2. 2 19 42. 2 21 46.7 4 8.911A844 2 4.5 19 43 .2 18 40.9 5 11. 411A944 ... 8.8%11A844 3 6.8% 21 47.7% 17 38.7% 3 6.8%11A944 3 6.8% 19 43 .2% 18 40.9% 4 9.1%11A1039 / / 19 48.7% 17 43.6% 3 7.7%11A 11 41 2 4.9% 21 51 .2% 13 31.7% 5 12. 2%11A 12 37 1 2. 7% 18 48.7% 14 ... 2 Các lớp Kết quả điểm số HS đạt được Lớp SS1 => 4.9 5 => 6.4 6.5 => 7.9 8 => 10SL % SL % SL % SL %11A644 / / 16 36.3 19 43 .2 9 20 .511A745 1 2. 2 19 42. 2 20 44.4 5 11. 2 11A844...
  • 18
  • 1,542
  • 2
de thi giao duc cong dan

de thi giao duc cong dan

Ngữ văn

... ĐỀ THI HỌC KỲ IMÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6Thời gian: 90 phút(không kể giao đề) Đề lẻA. MA TRẬNNội dung chủ đề Các cấp độ tư duyNhận biết Thông hiểu ... luyện thân thể10,5 2. Siêng năng, kiên trì 2 0,753. Tiết kiệm 2 0,751 2 4. Lễ độ 2 0,755. Tôn trọng kỉ luật10,56. Biết ơn10 ,25 137 Yêu thi n nhiên, sống hòa hợp với thi n nhiên10,511Tổng ... ích của(a) mà còn bảo đảm lợi ích của(b) 3 .2. Con người cấn phải bảo vệ thi n nhiên, sống(c) và (d) với thi n nhiên.II. Tự luận ( 6 điểm)Câu 1 (2 điểm). Thế nào là tiết kiệm? Vì sao chúng...
  • 3
  • 463
  • 0
CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO

CÁCH LÀM MỚI PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP (ĐÀM THOẠI) ĐẠT HIỆU QUẢ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Ở TRƯỜNG PTTH EAH’LEO

Trung học cơ sở - phổ thông

... hình thức làm mới. Lớp Sĩ số Giỏi Khá Tb Yếu Kém11C1 33 3% 20 % 55,8% 22 ,2% 0%11C2 35 0% 17,1% 57 ,2% 25 ,7% 0%11C3 31 0% 12, 9% 60,3% 25 ,8% 0%11A3 44 2, 2% 20 ,5% 52, 3% 25 % 0% 2. VỀ TÌNH CẢM VÀ ... khối 11. - Nội dung sách giáo khoa giáo dục công dân lớp 11. - Nghiên cứu thông qua chương trình: “ Đường lên đỉnh Olympia. 4 .2. PHẠM VI. - Là học sinh lớp 11 học năm 20 09- 20 10.- Sách giáo ... cách thức làm mới. Lớp Sĩ số Giỏi Khá Tb Yếu Kém11A1 44 13,6% 34% 52, 4% 0% 0%11A2 39 5.1% 25 ,7% 69 ,2% 0% 0%11A4 42 14,3% 40,5% 45 ,2% 0% 0%11C4 42 9,5% 40,5% 50% 0% 0%Những lớp ít sử dụng hoặc...
  • 28
  • 592
  • 2
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 NĂM HCỌ 2010 - 2011

ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 NĂM HCỌ 2010 - 2011

Tư liệu khác

... Trờng THCS Tuy Lai đề kiểm tra Học kỳ I - năm học 20 10 - 2 011 Họ và tên: Môn GDCD - Lớp 6 Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút Đề bàiA. Phần trắc nghiệm (3 điểm)I. HÃy ... Nói trống không.Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện yêu thi n nhiên và sống hoà hợp với thi nnhiên?A. Lâm bẻ cành hoa phợng trớc cửa lớp. B. Ngày đầu năm cả nhà Hoa đi hái lộc.C. Hồng thích ... tiếp với ngời khác.B. Phần tự luận (7 điểm)Câu 1: Thi n nhiên bao gồm những gì? Theo em vì sao con ngời cần yêu quý và bảo vệ thi n nhiên?Câu 2: Thế nào là tôn trọng kỉ luật? HÃy kể 4 việc làm...
  • 2
  • 2,336
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008