0

đề kiểm tra môn văn học kì 2 lớp 8

de kiem tra mon van hoc ki 2

de kiem tra mon van hoc ki 2

Ngữ văn

... nghiệm:Câu 1: d Câu 4: dCâu 2 : b Câu 5: cCâu 3: c Câu 6: b II. Tự luận:1. MB: ( 1 đ)Giới thiệu về ông (bà) : tuổi tác , tên thường gọi, nghề nghiệp, quan hệ với em… 2. TB: (5 đ)- Ngoại hình ... nghiệp, quan hệ với em… 2. TB: (5 đ)- Ngoại hình :+ Nước da, mặt mũi, tay chân…+ Dáng đi đứng trang phục…- Tính cách:+ Đối với gia đình ? đối với xã hội?+ Những phẩm chất tốt đẹp ? Hạn chế?-...
  • 2
  • 579
  • 0
Đề kiểm tra môn toán học kì 2  LỚP 11

Đề kiểm tra môn toán học 2 LỚP 11

Tài liệu khác

... CÔNKIỂM TRA HỌC 2 NĂM HỌC 20 11 - 20 12 Môn: Toán Lớp 11ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ 01Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (1,5đ) Tính các giới hạn sau: a) 2 2 2 5lim3 1n nn+ −+; b)( )3 2 lim ... 2 25 2 x x x xyxx− + − − +=+=+0.50 ,25 3b( ) ( )( )( )3 ' 2 23 2 ' 4 1 . 14 1 . 2 1= − + − += − + −y x x x xx x x0,50 ,25 3c( )( )///cos2 2 cos2 2 sin 2 2 ... cos2 2 sin 2 2 cos2sin 2 cos2xyxx xxxx=−== −0 ,25 0 ,25 4( )( )( )/ 2 /1 2 3 61 33 5PTTT cÇn t×m ff x x xfy x− = −= +⇒ − = −= − −0 ,25 0 .25 0 ,25 0 ,25 5( ) ( )[ ](...
  • 4
  • 879
  • 15
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 docx

Toán học

... − 98 ;−1; −3; 89 theo thứ tự giảm dần là: A. −1; −3; 89 ; − 98 B. − 98; 89 ; −3; −1 C. −1; −3; − 98; 89 D. − 98; 89 ; −1; −3. Câu 8. Kết quả của phép tính (−9) − (−15) là: A. 6 B. 24 C. 24 ... về số tự nhiên 4 1,0 2 0,51 1,0 1 2, 0 8 4,5Số nguyên 4 11 1 2 0,51 1 8 3,5Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2 Tổng 11 3,5 8 3,5 2 3,0 21 10 Chữ số phía trên, ... 1 Ki I D2 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông...
  • 3
  • 900
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 7 ppt

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 ppt

Toán học

... đồ thị của hàm số y = ax. Hệ số a bằng: A. 1 B. 2 C. -1 D. -2 Hình 1A O xy -1 -1 -2 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG ... 34−? A. 6 2 − B. 8 6− C. 9 12 D. 12 9− Câu 2. Số 5 12 − không phải là kết quả của phép tính: A. 12 361 −+− B. 1 - 12 17− C. 12 17− + 1 D. 1 - 12 17 ... Chủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng 3 2 1 6 Số hữu tỷ, số thực 0,75 0,5 1,75 3,01 2 1 4 Hàm số và Đồ thị 0 ,25 0,5 1,75 2, 5 2 2 2 6 Đường thẳng song song và vuông góc 0,5 0,5 1,5 2, 51...
  • 4
  • 448
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25