0

đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 12

Đề kiểm tra môn toán học kì 2  LỚP 11

Đề kiểm tra môn toán học 2 LỚP 11

Tài liệu khác

... CÔNKIỂM TRA HỌC 2 NĂM HỌC 20 11 - 20 12 Môn: Toán Lớp 11ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ 01Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (1,5đ) Tính các giới hạn sau: a) 2 2 2 5lim3 1n nn+ −+; b)( )3 2 lim ... 2 25 2 x x x xyxx− + − − +=+=+0.50 ,25 3b( ) ( )( )( )3 ' 2 23 2 ' 4 1 . 14 1 . 2 1= − + − += − + −y x x x xx x x0,50 ,25 3c( )( )///cos2 2 cos2 2 sin 2 2 ... cos2 2 sin 2 2 cos2sin 2 cos2xyxx xxxx=−== −0 ,25 0 ,25 4( )( )( )/ 2 /1 2 3 61 33 5PTTT cÇn t×m ff x x xfy x− = −= +⇒ − = −= − −0 ,25 0 .25 0 ,25 0 ,25 5( ) ( )[ ](...
  • 4
  • 879
  • 15
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 docx

Toán học

... 1 Ki I D2 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông ... về số tự nhiên 4 1,0 2 0,51 1,0 1 2, 0 8 4,5Số nguyên 4 11 1 2 0,51 1 8 3,5Đoạn thẳng 2 0,5 2 0,5 1 1 5 2 Tổng 11 3,58 3,5 2 3,0 21 10 Chữ số phía trên, ... 24 C. 24 D. −6. Câu 9. Kết quả của phép tính 4 − (− 9 + 7) là: A. − 12 B. −6 C. 2 D. 6. Câu 10. Số nguyên âm nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là số nào? A. −789 B. −987 C. − 123 D. −1 02. ...
  • 3
  • 901
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 7 ppt

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 ppt

Toán học

... 34−? A. 6 2 − B. 86− C. 9 12 D. 12 9− Câu 2. Số 5 12 − không phải là kết quả của phép tính: A. 12 361 −+− B. 1 - 12 17− C. 12 17− + 1 D. 1 - 12 17 ... đồ thị của hàm số y = ax. Hệ số a bằng: A. 1 B. 2 C. -1 D. -2 Hình 1A O xy -1 -1 -2 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG ... Chủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng 3 2 1 6 Số hữu tỷ, số thực 0,75 0,5 1,75 3,01 2 1 4 Hàm số và Đồ thị 0 ,25 0,5 1,75 2, 5 2 2 2 6 Đường thẳng song song và vuông góc 0,5 0,5 1,5 2, 51...
  • 4
  • 448
  • 0
de kiem tra mon van hoc ki 2

de kiem tra mon van hoc ki 2

Ngữ văn

... nghiệm:Câu 1: d Câu 4: dCâu 2 : b Câu 5: cCâu 3: c Câu 6: b II. Tự luận:1. MB: ( 1 đ)Giới thiệu về ông (bà) : tuổi tác , tên thường gọi, nghề nghiệp, quan hệ với em… 2. TB: (5 đ)- Ngoại hình ... nghiệp, quan hệ với em… 2. TB: (5 đ)- Ngoại hình :+ Nước da, mặt mũi, tay chân…+ Dáng đi đứng trang phục…- Tính cách:+ Đối với gia đình ? đối với xã hội?+ Những phẩm chất tốt đẹp ? Hạn chế?-...
  • 2
  • 579
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25