đề kiểm tra môn hóa lớp 11 chương 2
Đề kiểm tra môn hóa khối 11
... H 2 SO4, Ba(OH) 2 , K 2 CO3, KOH A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 2. Trong cỏc cht sau, cht no l cht in li? A. C 2 H5OH B. C 12 H 22 O 11 C. NaCl D. C6H 12 O63. Cho dung dch X cha 0 ,2 mol Mg 2+ ; ... Sở giáo dục - đào tạo Trờng THPT An nhơn 1 Đề kiểm tra 1 TIT- Khối 11 - 2 011- 20 12 Môn : Hoá học ban C BN Họ và tên : Lớp SBD : MÃ đề : 933I. PHN TRC NGHIM (5)1. Ch dựng thờm quỡ tớm ... H 2 O, Ba3(PO4) 2 , KOH, Al(OH)3 A. 5 B. 3 C. 4 D. 2 6. Cú bao nhiờu cht tỏc dng c vi NaOH trong cỏc cht sau: H 2 SO4, Cu(NO3) 2 , Na 2 CO3, Al(OH)3 A. 1 B. 2 C. 3 D. 47. Cho 20 0...
- 4
- 575
- 3
Đề kiểm tra môn hóa khối 11
... A136 10 D 20 8 10 A 359 10 C 4 82 10 C136 11 C 20 8 11 C 359 11 A 4 82 11 A136 12 A 20 8 12 B 359 12 C 4 82 12 C Đáp án Tự luậnCâu 1 : (2 )- Mỗi phản ứng đúng 0,33đ (6 p/ứ *0,33 = 2 ) Nếu Cân ... D136 4 A 20 8 4 B 359 4 D 4 82 4 D136 5 D 20 8 5 A 359 5 A 4 82 5 C136 6 C 20 8 6 D 359 6 D 4 82 6 B136 7 B 20 8 7 C 359 7 B 4 82 7 A136 8 B 20 8 8 D 359 8 A 4 82 8 B136 9 B 20 8 9 C 359 9 B 4 82 9 A136 ... 1, C = 12, O =16)Đáp ánmade cauhoi dapan made cauhoi dapan made cauhoi dapan made cauhoi dapan136 1 D 20 8 1 B 359 1 D 4 82 1 B136 2 A 20 8 2 A 359 2 B 4 82 2 D136 3 C 20 8 3 D 359 3 C 4 82 3 D136...
- 2
- 512
- 0
Đề kiểm tra môn hóa khối 11
... được biểu diễn dưới dạng các oxit là:A. 2Na 2 O.CaO.6SiO 2 . B. 2Na 2 O.6CaO.SiO 2 .C. Na 2 O.6CaO.SiO 2 . D. Na 2 O.CaO.6SiO 2 .Câu 25 : Cho khí CO 2 tan vào nước cất có pha vài giọt quỳ tím. ... TímCâu 26 : Chọn công thức đơn giản không đúng : Công thức cấu tạo Công thức đơn giảnA. CH3-O-CH 2 -CH 2 -CH 2 -OH C 2 H5OB. CH3-CO-CO- CH3C 2 H3OC. CH3-CH 2 -CH 2 -CH3C 2 H5D. ... + 4Al → Al4C3B. C + CO 2 → 2CO.C. C + 2H 2 → CH4. D. 2C + Ca → CaC 2 .Câu 19: Liên kết hóa học chủ yếu và phổ biến nhất hợp chất hữu cơ làA. liên kết cộng hóa trị B. liên kết ionC....
- 3
- 513
- 0
Đề kiểm tra môn hóa khối 11
... :A.Fe3+, SO4 2- , HSO3- B.H+, OH-, Cl-C.Ba 2+ , Mg 2+ , Al3+ D. H+ , NH4+ , HCO3- Mã đề: 28 9 TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2 011- 20 12 Môn: HÓA 11 ĐỀ CHÍNH ... nNaOH=34,09. 32. 1,1100.40=0,3molnCO 2 = 4,48 22 ,4=0 ,2 2nOHnco−=0,30 ,2 =1,5: tạo 2 muối Na 2 CO3 và NaHCO3NaOH + CO 2 → NaHCO3X x x2NaOH + CO 2 →Na 2 CO3+ H 2 O 2y y yGọi ... 2 4SO−và Cl- :2x+y = 0,7 x=0 ,2 96x+ 35,5y+0,7.18= 42, 45 y=0,3Vậy: [NH4+] = 0,70 ,25 =2, 8M[ 2 4SO−]=0 ,2 0 ,25 =0,8M[Cl-] =0,30 ,25 = 1,2M(0 ,25 đ)(0 ,25 đ)(0 ,25 đ)(0 ,25 đ)IVa(1,5...
- 11
- 615
- 0
Đề kiểm tra môn hóa khối 11
... D1 32 7 A 20 9 7 B 357 7 C 485 7 C1 32 8 A 20 9 8 A 357 8 C 485 8 A1 32 9 B 20 9 9 C 357 9 A 485 9 A1 32 10 B 20 9 10 D 357 10 A 485 10 C1 32 11 D 20 9 11 A 357 11 A 485 11 B1 32 12 A 20 9 12 B 357 12 ... TRẮC NGHIỆM:1 32 1 C 20 9 1 A 357 1 C 485 1 A1 32 2 C 20 9 2 A 357 2 D 485 2 C1 32 3 D 20 9 3 D 357 3 D 485 3 C1 32 4 D 20 9 4 D 357 4 C 485 4 C1 32 5 B 20 9 5 C 357 5 D 485 5 D1 32 6 D 20 9 6 D 357 6 ... màu vàng Trang 1/8 - Mã đề thi 1 32 c/ 2 3 2 3 8 2 3 2 4Cu H NO Cu NO H O+ − ++ + → + + 0 ,25 điểm( ) ( ) ( )+ −= = = =3 20 ,480, 32 ; 1 ; 0 ,2 64CuH NOn mol n mol n mol 0 ,25 điểm (...
- 8
- 766
- 6
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN – LỚP 11
- 35
- 784
- 3
Tài liệu Đề kiểm tra môn Hóa lớp 12 pptx
... 17 1819 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 25 B A C D B A C D A D C A B B C C A B A A A C B B AĐÁP ÁN : Đề 1 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 13 14 1516 17 1819 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 25 A D C C A C A A D ... 11 1 2 13 14 1516 17 1819 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 25 Noäi dung ñeà soá : 111 1). Cho công thức: 2 6( [ ] )nNH CH CO− −.Giá trị n trong công thức này không thể là gì ?A. Hệ số polime hóa. ... 25 ). : Một amino axit có công thức phân tử là C4H9NO 2 . Số đồng phân amino axit làA). 5 B). 6 C). 4 D). 3ĐÁP ÁN : Đề 111 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 13 14 1516 17 1819 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 25 B...
- 6
- 654
- 5
Đề kiểm tra 1 tiết lớp 11 kỳ 2
- 1
- 2,263
- 7
đề kiểm tra 1 tiết lớp 11,lần 2 cực hay
... NH4NO 2 Câu 6: Cấu hình electron của nguyên tử nitơ là: A. 1s 2 2s 2 2p3 B. 1s 2 2s 2 2p4 C. 1s 2 2s 2 2p5D. 1s 2 2s 2 2p62s 2 2p 2 Câu 7: Ở 3000oC (hoặc có tia lửa điện) N 2 hoá ... điện) N 2 hoá hợp với O 2 theo phương trình phản ứng nào sau đây ?A. N 2 + O 2 2NO B. N 2 + 2O 2 2NO 2 C. 4N 2 + O 2 2N 2 O D. 4N 2 + 3O 2 2N 2 O3 ... khíTRUNG TÂM GDTX LAI VUNG ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT (LẦN 2) Họ và tên: MÔN: HÓA HỌC Lớp: 11 Thời gian làm bài 45 phút Điểm Lời nhận xét của thầy cô giáo Đề bài Đề 1 : Đề gồm có 20 câu trắc nghiệm. Khoanh...
- 5
- 2,877
- 17
Đề kiểm tra môn hóa 11-học kỳ II
... và Al 2 (SO4)3 C. Fe(NO3) 2 và HNO3D.NH3 và CuSO4Câu10: Sản phẩm của phản ứng nhiệt phân muối Ca(NO3) 2 là:A.Ca,NO 2 ,O 2 B.CaO,NO,O 2 C.CaO,NO 2 ,O 2 D.Ca(NO3) 2 ,O 2 Phần ... 0,1M. Những muối nào tạo thành sau phản ứngA.NaH 2 PO4 và Na 2 HPO4B.Na 2 HPO4 và Na3PO4C.NaH 2 PO4 và Na3PO4 D.NaH 2 PO4, Na 2 HPO4 và Na3PO4Câu5: Cho CuO tác dụng với ... sản phẩm khử duy nhất) .Giá trị của m làA .25 ,6 gam B. 12, 8 gam C.38,4 gam D.17 gamCâu 8: Cho 0 ,2 mol muối amoni clorua vào 20 0ml dung dịch NaOH 2M thu đợc dung dịch X . Đun nóng dung dịch...
- 2
- 817
- 9
Đề kiểm tra môn Hoá vô cơ lớp 12
... của dạng oxi hoá ?A. Fe 2+ / Fe 2H+/H 2 Mg 2+ /Mg B. Mg 2+ /Mg Fe 2+ / Fe 2H + /H 2 C. Mg 2+ /Mg 2H+/H 2 Fe 2+ / Fe D. 2H+/H 2 Fe 2+ / Fe Mg 2+ /Mg Câu 17.Cho Na vào dung dịch ... cho biết biểu thức nào sau đây đúng.A. 3a + 2b < c + 2d B. c < 3a + 2b < c + 2dC. c < 3a + 2b c + 2d D. c 3a + 2b < c + 2dCâu 11. Khi để miếng gang trong không khí ẩm tạo thành ... Fe + 2H+ = Fe 2+ + H 2 (1) và Mg + Fe 2+ = Fe + Mg 2+ (2) HÃy cho biết sự sắp xếp nào sau đây của các cặp oxi hoá / khử đúng với chiều tăng dần tính oxi hoá của dạng oxi hoá ?A. Fe 2+ /...
- 2
- 1,744
- 48
de kiem tra mon hoa hoc lop 9
... trình được 0 .25 đCaC 2 + H 2 O C 2 H 2 + Ca(OH) 2 ( 1 )C 2 H 2 + H 2 →0t C 2 H4 ( 2 )(CH 2 – CH 2 )n → P.E ( - CH 2 – CH 2 - )n( 3 )Trung hopC 2 H4 + H 2 O →Axit ... Axittt00→nC6H 12 O6 ( 7 )C6H 12 O6 2C 2 H5OH + 2CO 2 ( 8 ) Men rượu 300c – 32 0cCâu 2 : ( 2. 0 đ )CnH2n+1OH + OHnnCOOn 22 2)1( 2 3++→( 0.5 đ )0.1 mol 2 On= 0.45 (mol) ... đ)x x /2 CH3COOH + Na →CH3COONa + 1 /2 H 2 (0 .25 đ)y y /2 Gọi x, y là số mol của C 2 H5OH ( 0 .25 đ ) 2, 04 ,22 48,4 2 ==nH (mol)(0 .25 đ)...
- 4
- 599
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25