đề kiểm tra 1 tiết chương i đại số 9
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)
... nên C ⊂ Α ∩ 1 68528,52 0, 01 1a cmR m md cm== ± = nên 3 1 1 ,17 4 .10 852da = = 1 ỏp ỏn 1 B i Đáp án Đ 1 Một tứ giác là hình vuông là i u kiện đủ để nó có 4 cạnh ... ỏp ỏn 2B i Đáp án Đ 1 Một tứ giác là hình thoi là i u kiện đủ để nó có hai đờng chéo vuông góc.Một tứ giác có hai đờng chéo vuông góc là i u kiện cần để nó là hình thoi. 1 Không có định ... b2 không chia hết cho 3, tr i giả thiết. Vậy nếu a2 + b2 chia hết cho 3 thì cả a và b đều a2 + b2 chia hết cho 3. 1 3a) 2,( 1) 1x x xĂ$ ẻ - = -R là mệnh đề đúng.b/2,( 1) n N nƠ"...
- 3
- 17,393
- 258
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 pptx
... Α∩ 1 68528,52 0, 01 1a cmR m md cm== ± ⇒= nên 3 1 1 ,17 4 .10 852da = = 1 Đề kiểm tra 1 tiết chương I : Đ I SỐ 10 (nâng cao) Đề 1 B i 1( 2 i m): Sử dụng thuật ngữ “ i u kiện ... được dư i dạng khoa học. Đề kiểm tra 1 tiết chương I : Đ I SỐ 10 (nâng cao) Đề 2B i 1( 2 i m): Sử dụng thuật ngữ “ i u kiện cần”, “ i u kiện đủ” để phát biểu định lí sau: “Nếu một tứ giác là ... ƠBi 5 (1 im): Cho hai tập hợp A,B. Chứng minh: Nếu A BÌ thì A B Aầ =Bi 6 (1 im): Ngi ta o chu vi của một khu vườn là P = 213 ,7m ± 1, 2m. Hãy đánh giá sai số tương đ i của phép đo trên và viết...
- 3
- 1,686
- 12
KIỂM TRA 1 TIẾT Chương I Đại Số 9(Cho vùng nông thôn)
... I. Trắc nghiệm: (4đ) ( Mô i câu đúng 0,5đ)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B D D C A A B CII. Tự luận : ( 6đ)Ba i 1: ( 2,5đ) A 12 5 2 20 5 7548= - + + ... (0,5ð) (0,5ð) (0,5ð)= 9 5 + 21 3 (0,5ð)= - + +Ba i 2: (2đ)3 2 3 75B 3− +=3 2 3 75B - +3 3 3 = 3 - 2 + 5 (1, 5ð) = 3 + 3 (0,5ð)= Ba i 3: (1, 5đ) a) Rút gọn (1 )2 1 2 xP4 x2 x 2 ... x)3 (0,25ð)2 x= + −−+ −≠ ≥+ + + −+ −−=+ −=+ )0;4(≥≠xx b) Tìm x ( 0,5đ)6 3052 x6(2 x) 15 2 x 1 4x 1 14= ≥+⇒ + =⇔ =⇔ =⇔Ta có ĐK: x (0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) x= (...
- 2
- 756
- 5
Bài soạn Đề Kiểm tra 1 tiết Chương II Đại số 9
... TRẮC NGHIỆM ( 4 i m) M i câu họn đúng ghi 0,5 i m.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp ánD B C C A D B AII. TỰ LUẬN: ( 6 i m)B i 1 ( 4,5 i m) câu a/ Vẽ đúng đồ thị của m i hàm số ghi 1 i m ( Tổng ... B i 2 ( 1, 5 i m):Xác định hàm số bậc nhất y = ax + b nếu đồ thị của hàm số này i qua i m A(2; 1) và cắt trục tung t i i m có tung độ bằng 3.B I LÀM PHẦN TỰ LUẬN:ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M I. ... đồ thị của m i hàm số ghi 1 i m ( Tổng cộng 2 i m) Câu b/ Làm đúng ghi 1 i m. Câu c/ Làm đúng ghi 1, 5 i m. B i 2: Làm b i đúng ghi 1, 5 i m. ...
- 2
- 1,569
- 33
De kiem tra 1 tiet Chuong I very hot
... cáchCâu 11 : Số 15 biểu diễn sang hệ nhị phân là :A. 10 11 2B. 11 11 2C. 11 01 2D. 11 102Câu 12 : Phát biểu nào dư i đây là đúng nhất ?A. Tìm kiếm nhị phân chỉ thành công v i dãy số tăngB. Tìm kiếm ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTrường THPT B Phủ LýĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Kiểm Tra 1 Tiết Th i gian làm b i: 45 phút; (12 câu trắc nghiệm)Mã đề thi TH45Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I- PHẦN ... nhị phân có thể tìm kiếm được v i m i dãy số C. Tìm kiếm tuần tự nhanh hơn tìm kiếm nhị phân.D. Tìm kiếm tuần tự chỉ thành công v i dãy số không giảm ? Trang 1/ 2 - Mã đề thi TH45 ...
- 2
- 560
- 1
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG I - ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN)
... v i tốc độ góc ω. Có độ lớn xác định bằng côngthức nào sau đây? A. ω= 1 2 1 1 2 2 I I I I+ω + ω B. ω = 1 1 2 2 1 2 I I I Iω + ω+ C. ω = 1 2 2 1 1 2 I I I Iω + ω+ D. ω= 1 1 2 2 1 ... Thả nhẹ đĩa 2 xuống đĩa 1 sau một khoảngth i gian ngắn hai đĩa cùng quay v i tốc độ góc A. 02 1 ωω I I= B. 0 1 2ωω I I= C. 0 21 2ωωII I += D.0 21 1ωωII I +=24. Một đĩa phẳng ... BA I I đ i v i trục quay i qua tâm của A và B có giá trị nào sau đây? A. 3 B. 9 C. 16 D. 12 21. Hai ñóa tròn có mômen quán tính I 1 và I 2 đang quay đồng trục và cùng chiều v i tốc độ ω 1 ...
- 2
- 2,154
- 88
DE KIEM TRA 1 TIET CHUONG I
... Tìm iu kin xác nh của A; b) Rút gọn A.c) Tính giá tr ca A khi x = 10 đáp án Kiểm tra chơng I- Đ i số lớp 9 Mục tiêu:* Kiểm tra, đánh giá việc nắm vững kiến thức của HS trong chơng I và việc ... (1 ) 1 (0,5đ) 1 (0,5đ)4 (2đ)Khử căn ở mẫu thức 1( 0,5đ) 1 (0,5đ)Trôc căn ở mẫu thức 1 (0.5đ) 1 (1 )2 (1, 5đ)Rót gän biểu thức2 (1 ) 1 (1, 5đ) 1 (2)4 (4,5)Phơng trình 1 (1) 1 ... ABB=B. Tự Luận: (6 i m )B i 1( 1 im) Gii phơng trình: 2 )12 (x= 3B i 2: (2 à i m)TÝnh A = 6 4 2 6 4 22 6 4 2 2 6 4 2+ −++ + − −B i 3: (3 à i m) Cho biểu thức: A = 1 242 2xxx x−...
- 3
- 513
- 0
![Đề kiểm tra 1 tiết chương I l][ngj giác 11](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/es/small_ess1377147778.jpg)
Đề kiểm tra 1 tiết chương I l][ngj giác 11
... Lưu ý: Học sinh gi i cách khác, nếu đúng vẫn cho i m t i đa) ĐÁP ÁN KIỂM TRA MÔN GI I TÍCH 11 Môn : TOÁN.CÂU B I GI I I M 1 (3) 1 (1, 5)Hàm số xác định cos 1 0x⇔ − ≠ cos 1x⇔ ≠ 2x kπ⇔ ... 0,25+0,250,50,50,252(5)2 (1, 75)Đặt : cos x t= ; i u kiện : 1 1t− ≤ ≤.Phương trình trở thành : 22 3 1 0t t− + = 1 12tt=⇔= (thỏa i u kiện)* 1t = : cos 1 2x x kπ= ⇔ =.* 1 2t =: 2 1 3cos223x ... Hs có thể gi i trực tiếp, nếu đúng vẫn cho i m t i đa )0,250,250,50,250,250,25 3 (1, 5)Phương trình 3 sin2 cos 2 1x x x⇔ − = 3 1 1sin2 cos22 2 2x x⇔ − = 1 cos sin2 sin cos26...
- 4
- 999
- 11
Đề Kiểm tra 1 tiết chương I Hình 08-09
... BI KIM TRA Môn: TOáN 8 (Đ i sè) Th i gian: 45 phótNg y kià ểm tra: Ng y trà ả b i: à i m L i phê ca giỏo viờn s 2: I. Trc nghim (3 im)Trả l i câu h i bằng cách khoanh tròn vào chữ c i ... đúng:Câu1: Kết quả của (2x - 1) (2x + 1) là:A. 2x2 + 1 B. 2x2 - 1 C. 4x2 + 1 D. 4x2 - 1 Câu 2: Đa thức 4x2 - 12 x + 9 đợc phân tích thành: A.2x - 3 B. 2x2 + 9 C. (2x- 3)2 D.(2x - 9) 2 ... tính 10 052 - 10 042 là: A. 1 B. 10 04 C. 10 05 D. 20 09 Câu 6: Phép biến đ i (x - 2)3 bằng : A. x3 - 8 B. x3 - 6x + 6x2- 8 C. x3 - 6x2 + 6x - 8 D. x3 - 6x2 + 12 x - 8 II.Tự...
- 3
- 489
- 0
Đề Kiểm tra 1 tiết chương I Hình 09-10
... KIỂM TRA MỘT TIẾTLớp: Môn: Hình 8Tên: I. TRẮC NGHIỆM : ( 3 i m) Khoanh tròn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng:Câu1: Tứ giác có hai đường chéo vuông góc v i nhau t i trung i m của m i ... song v i một cạnh của tam giácB. Đoạn thẳng n i trung i m hai cạnh của tam giác ấyC. Đoạn thẳng i qua hai i m hai cạnh tam giác.D. Cả A,B,C đều sai.Câu 4: Hình vuông có:A. 1 trục đ i xứng. ... Hình thoi. D.Cả A,B,C đều đúngII. PHẦN TỰ LUẬN : (7 i m)B i1 : Cho ∆ABC cân t i B, D là trung i m AC. Veõ DM // AB, DN // BC ( M ∈ BC, N ∈ AB ). Tứ giác BMDN là hình gì? B i 2 Cho tam giác ABC...
- 2
- 413
- 2
Đề kiểm tra 1 tiết chương I HH7
... + B 1 = 18 00 ⇒B 1 = 11 00 0.5đ 1. 25đ 1. 25đ2 - Ghi đúng giả thiết – kết luận 0.5đ3 II. PHẦN TỰ LUẬN : ( 6 i m ) B i 1: (3.0 i m) Cho hình vẽ: Biết a // b. A = 700, C = 90 0. ... CCâu 11 : M i câu i n đúng cho 0,5 i ma) …chúng song songb) …chúng song songc) …c ⊥bCâu 12 : M i câu i n đúng cho 0,25 i ma) Đb) Sc) Sd) ĐII. PHẦN TỰ LUẬN ( 5 i m )Câu Đáp án i m 1 - ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………BIỂU I M & HƯỚNG DẪN CHẤM I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5,0 i m ) Từ câu 1 đến câu 10 b m i câu đúng cho 0,25 i mCâu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 a Câu 10 bC A...
- 4
- 363
- 1
Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 Đại 8
... Lớp: 8 ( Đề số 02 )Thứ 7 ngày18 tháng 12 năm 2 010 Kiểm tra: 1 tiết. Môn: Đ i số. i mCâu1. Rút gọn các phân thức.a. 72343324 18 zyxzyx b. yxxyx24242++Câu2. Thực hiện phép tính.a. ... Thực hiện phép tính.a. x + 3 21 x + 423−x b. ( 1 - 1 2+x) : (1 - 1 222xx) Câu3. Cho phân thức 14 4 41 22++xxxa. V i giá trị nào của x thì giá trị của phân thức đợc xác ... thì giá trị của phân thức đợc xác định?b. Rút gọn phân thức.c. Tính giá trị của biểu thức t i x = - 2 và t i x = 1. B i làm ...
- 3
- 1,192
- 25
- đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương 4 đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương iii đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương 4 đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 8
- đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 12
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 9
- đề kiểm tra 1 tiết chương 3 đại số 7
- đề kiểm tra 1 tiết chương 2 đại số 7
- đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 7
- đề kiểm tra 1 tiết chương iv đại số 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008