đề cương ôn tập sinh 9 kì 1
Đề cương ôn tập sinh 9 kì I -năm học 2010-2011
... trênmạch khuôn của ADN mẹ . Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết với ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN SINH 9 –NĂM HỌC :2 010 -2 011 PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một ... đồng tính lông dài Lông dài là tính trạng trội . Qui ước : A lông dài a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông dài AA Lông ngắn aaVậy P : AA (lông dài ) X aa ( lông ngắn )Sơ đồ lai ... lai : P : AA X aa Gp: A a F 1 : 10 0% Aa ( Lông dài ) b. F 1 lai với chuột lông ngắn Ta có lông ngắn là tính trạng lặn => Kiểu gen là aaSơ đồ lai : F 1 x aa : Aa X aa G : A ,a a ...
- 7
- 893
- 4
De cuong on tap sinh 9 ki I nam hoc
... loài sinh vật khác .c. Vì + Để khái quát thành định luật , Men den phải lập lại các rthí nghiệm trên nhiều đối tượng khác nhau . ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN SINH 9 –NĂM HỌC :2 010 -2 011 PHẦN ... thuần chủng lông dài x Lông ngắn .F 1 thu được đồng tính lông dài Lông dài là tính trạng trội . Qui ước : A lông dài a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông dài AA Lông ngắn aaVậy ... Biết tỷ lệ kiểu hình ở F1,F2,xác định P - Nếu F1 thu được tỷ lệ 3 :1 thì cả bố và mẹ đều dị hợp 1 cặp gen (Aa)- Nếu F1 thu được tỷ lệ 1: 1 thì bố hoặc mẹ một bên dị hợp 1 cặp gen (Aa) còn người...
- 7
- 1,242
- 6
de cuong on tap sinh 9 ki 2 2011
... nguyênkhác.Trang 2 Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học 2 010 -2 011 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ IIMôn: Sinh học 9 - Năm học 2 011 – 2 012 Câu 1: Hiện tượng thoái hóa giống ở cây giao phấn là gì? Nguyên nhân ... nhiệt độ lên đời sống sinh vật? - Nhiệt độ môi trường có ảnh hưởng tới hình thái hoạt, động sinh lí của sinh vậtTrang 1 Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học 2 010 -2 011 ◊ Hiện nay, Việt ... Đề cương ôn tập sinh 9 học kì II – Năm học 2 010 -2 011 - Đa số các loài sinh vật sống trong phạm vi nhiệt độ từ 0 – 500C . Tuy nhiên cũng có một số sinh vật nhờ khảnăng...
- 7
- 818
- 19
Đề cương ôn tập sinh 9 kì 1
... đi? (1 )…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS THÁI PHIÊNTổ : Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH 9 NĂM HỌC : 20 09- 2 010 I/ LÝ THUYẾT :Chương I: MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC Câu 1: Trình bày đối tượng , nội dung và ... TRƯỜNG THCS THÁI PHIÊNTổ : Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH 8 NĂM HỌC : 20 09- 2 010 I/ LÝ THUYẾT :Chương I: KHÁI QUÁT CƠ THỂ NGƯỜICâu 1: Trình bày cấu tạo , chức năng của ... 3,4/53 ; TRƯỜNG THCS THÁI PHIÊNTổ : Hóa Sinh ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH 6 NĂM HỌC : 20 09- 2 010 I/ LÝ THUYẾT :CHƯƠNG 1: Tế bào Câu 1: nêu các bộ phận của kính hiển vi và chức năng...
- 7
- 821
- 3
Đề cương ôn tập sinh 7 - Kì 1
... ; khôngbào co bóp Gồm 1 tế bào : CNSlỏng;nhân ; không bàotiêu hóa ; không bàoco bóp Gồm 1 tế bào ;CNSnhân lớn ; nhân nhỏ 2không bào co bópkhông bào tiêu hóa ;rÃnh miệng và hầu ,lông ... ruột.Trình tự đúng là: 1 b ; 2c ; 3 a ; 4 a .Dạng câu hỏi Tự luận giải thíchCâu 1 : Đề cơng ôn tập sinh học lớp 7 Ngành Thân mềm Đại diệnđặc điểm Trai sôngốc sênMực Đời sống ... PTqua biến thái . Đề cơng ôn tập sinh học lớp 7 Ngành động vật nguyên sinh Đại diệnĐặc điểm Trùng Roi Trùng biến hình Trùng giầy Trùng kiết lị Trùng sốt rétCấu tạo Cơ thể là 1 tế bào( 0,05...
- 10
- 2,298
- 35
Đề cương ôn tập sinh 9
... ĐẠO ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II Môn: sinh học 9 : 2008 - 20 09 Câu 1: Ưu thế lai là gì? Cho ví dụ về ưu thế lai.Câu 2: Quần thể sinh vật là gì ? Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa quần thể sinh ... trồng rừng. Câu 4: Các mối quan hệ là: Cộng sinh: 1 ; 8. Sinh vật ăn sinh vật khác: 2 ; 5 Kí sinh : 4 ; 10 Cạnh tranh : 3 ; 7 Hội sinh : 6 ; 9 Câu 5: * Những đặc điểm cơ bản của quần xã: ... lợn ỉ cho con lai F1 có ưu thế lai Gà Rốt lai với gà Ri cho con lai F1 có ưu thế lai Câu 2: - Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian nhất định,...
- 4
- 2,084
- 19
De cuong on tap sinh 7 - Ki 1
... lục ; hạt dự trữ ; không bào co bóp Gồm 1 tế bào : CNS lỏng;nhân ; không bào tiêu hóa ; không bào co bóp Gồm 1 tế bào ;CNS nhân lớn ; nhân nhỏ 2 không bào co bóp không bào tiêu hóa ; rÃnh ... Đề cơng ôn tập sinh học lớp 7 Ngành động vật nguyên sinh Đại diệnĐặc điểm Trùng Roi Trùng biến hình Trùng giầy Trùng kiết lị Trùng sốt rétCấu tạo Cơ thể là 1 tế bào ( 0,05 ... rÃnh miệng và hầu , lông bơiCó chân giả ngắn ; Không có không bào ( kích thớc to hơn hồng cầu) cơ quan di chuyển tiêu giảm Không có cơ quan di chuyển , không có các không bào(Kích thớc...
- 10
- 3,098
- 55
Đề cương ôn tập Sinh 9
... bvF 1 : BV ( 10 0% xám, dài)BVĐực F 1 : Xám, dài x Cái đen, cụtBV bvbv bvGF 1 : BV; bv bvFB: 1 BV 1 bvbv bv 1 xám, dài: 1 đen, côt Prôtêin tham gia cấu tạo, hoạt động sinh lí của tế ... CÂU HỎI ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I - SINH 9 Câu1: Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào? Mô tả cấu trúc ... phõn:- Kì trung gian NST tháo xoắn cực đại thành sợi mảnh, mỗi NST tự nhân đôi thành 1 NST kép.- Những biến đổi cơ bản của NST ở các kì của nguyên phân:Các kì Những biến đổi cơ bản của NSTKì...
- 7
- 1,667
- 29
DE CUONG ON TAP SINH 9
... + Làm bài tự tin , không quay cóp . + Đọc kó đề trước khi làm bài .HEÁT . TIẾT 35 : ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I .MÔN SINH 9 .NĂM HỌC : 2 010 – 2 011 .Ngày soạn : 12 /11 /2 010 GVBM : Nguyễn Thị ... chế nhân đôi lại giống ADN mẹ ?C / BÀI TẬP : 1 số bài tập di truyền đã làm ở chương I . IV/ KIỂM TRA , ĐÁNH GIÁ :V/ DẶN DÒ : + Xem lại các dạng bài tập di truyền đã làm . + Học thuộc nội ... B / CÂU HỎI ÔN TẬP : 1/ NST có những đặc điểm gì khiến ta xem nó là vật chất di truyền ở cấp độ tế bào ?2/ ADN...
- 3
- 809
- 5
Đề cương ôn tập Sinh 9 HK I ( 10 - 11 )
... Trần Hưng Đạo - Cam Lộ 6 Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Sinh học 9 ( 2 010 -2 011 )Trường THCS Trần Hưng Đạo - Cam LộĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I SINH 9 ( 2 010 - 2 011 )Câu 1: Phân biệt đột biến gen ... GV: Trần Minh Quýnh - THCS Trần Hưng Đạo - Cam Lộ 1 Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Sinh học 9 ( 2 010 -2 011 )Câu 6: Một người nông dân trồng 1 đám ngô nếp hạt trắng mong muốn sẽ thu được hoàn ... có sơ đồ: P: Aa x Aa → F 1 : 25% AA : 50% Aa : 25 % aa (bị bệnh) GV: Trần Minh Quýnh - THCS Trần Hưng Đạo - Cam Lộ 3 Đề cương ôn tập học kỳ 1 - Sinh học 9 ( 2 010 -2 011 )- Nếu chúng có cùng...
- 6
- 832
- 11
Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù
... chuỗi axit amin bện xoắn với nhau 16 .Cấu tạo NST:- Được cấu tạo từ 1 sợi ADN và Prôtêin loại histôn 17 .Chức năng của NST:- Lưu trữ thông tin di truyền+ Mỗi gen có 1 vị trí xác định trên NST khi ... cơ sở phân tử làm cho sinh vật đa dạng và phong phú. 9. Cấu trúc không gian của ADN:- Gồm hai mạch xoắn kép đều đặn quanh một trục.- Chiều dài mỗi vòng xoắn 34A* bao gồm 10 cặp nu đương kính ... lượng xảy ra ở 1 hoặc 1 số cặp NST nào đó hoặc ở tất cả các bộ NST 28.Thể dị bội,đa bội:Thể dị bội Thể đa bội- Là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có sự thay đổi về 1 hoặc 1 số cặp NST...
- 6
- 927
- 12
de cuong on tap sinh 9
- 1
- 314
- 0
- đề cương ôn tập sinh học lớp 11 học kì 2
- đề cương ôn tập toán 9 kì 1
- đề cương ôn tập hóa 9 kì 1
- đề cương ôn tập địa 9 kì 1
- đề cương ôn tập văn 9 kì 1
- đề cương ôn tập sinh 9 học kì 1
- đề cương ôn tập sinh học kì 1 lớp 11
- đề cương ôn tập sinh học kì 1 lớp 7
- đề cương ôn tập sinh 8 kì 1
- đề cương ôn tập sử 9 kì 1
- đề cương ôn tập sinh 9 kì 2
- de cuong on tap sinh cuoi ki 1
- de cuong on tap thi hoc ki 1 sinh 9
- de cuong on tap thi hoc ki 1 mon sinh 9
- de cuong on tap gdcd 9 ki 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25