0

đề cương ôn tập sinh 9 học kì 1

Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù

Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù

Sinh học

... SINH HỌCLớp: 9CChương I: Các thí nghiệm của Menđen 1. Di truyền học là gì?  Là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tổ tiên cho con cháu.2.Biến dị là gì? Là hiện tượng sinh ... chuỗi axit amin bện xoắn với nhau 16 .Cấu tạo NST:- Được cấu tạo từ 1 sợi ADN và Prôtêin loại histôn 17 .Chức năng của NST:- Lưu trữ thông tin di truyền+ Mỗi gen có 1 vị trí xác định trên NST khi ... trong tế bào sinh dưỡng có sự thay đổi về 1 hoặc 1 số cặp NST bị thay đổi về số lượng- Các dạng NST+ 2n + 1 ( tam nhiễm )+ 2n - 1 ( mất nhiễm )+ 2n - 2- Là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng...
  • 6
  • 927
  • 12
Đề cương ôn tập sinh 10  học kì II cực hay

Đề cương ôn tập sinh 10 học II cực hay

Sinh học

... thành sinh vật khuyết dưỡng ( không tự tổng hợp được) và sinh vật nguyên dưỡng( tự tổng hợp được).♦ Các chất ức chế sinh trưởng. Chất ức chế sinh trưởng là những chất làm vi sinh vật không sinh ... xuất sinh khối để thu nhận prôtêin đơn bào, các hợp chất có hoạt tính sinh học cao như các ãitamin, enzim, các kháng sinh, các hoocmon Câu 9 : Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh ... làm chậm tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật. Một số chất hoá học thường được dùng trong y tế, thú y, công nghiệp thực phẩm, xử lí nước sạch để ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật gồm: các...
  • 11
  • 1,275
  • 3
Đề cương ôn tập sinh 9 kì I -năm học 2010-2011

Đề cương ôn tập sinh 9 I -năm học 2010-2011

Sinh học

... trênmạch khuôn của ADN mẹ . Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết với ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN SINH 9 –NĂM HỌC :2 010 -2 011 PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một ... đồng tính lông dài Lông dài là tính trạng trội . Qui ước : A lông dài a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông dài AA Lông ngắn aaVậy P : AA (lông dài ) X aa ( lông ngắn )Sơ đồ lai ... lai : P : AA X aa Gp: A a F 1 : 10 0% Aa ( Lông dài ) b. F 1 lai với chuột lông ngắn Ta có lông ngắn là tính trạng lặn => Kiểu gen là aaSơ đồ lai : F 1 x aa : Aa X aa G : A ,a a ...
  • 7
  • 893
  • 4
De cuong on tap sinh 9 ki I nam hoc

De cuong on tap sinh 9 ki I nam hoc

Sinh học

... loài sinh vật khác .c. Vì + Để khái quát thành định luật , Men den phải lập lại các rthí nghiệm trên nhiều đối tượng khác nhau . ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN SINH 9 –NĂM HỌC :2 010 -2 011 PHẦN ... thuần chủng lông dài x Lông ngắn .F 1 thu được đồng tính lông dài Lông dài là tính trạng trội . Qui ước : A lông dài a lông ngắn . => Kiểu gen của P là : lông dài AA Lông ngắn aaVậy ... Biết tỷ lệ kiểu hình ở F1,F2,xác định P - Nếu F1 thu được tỷ lệ 3 :1 thì cả bố và mẹ đều dị hợp 1 cặp gen (Aa)- Nếu F1 thu được tỷ lệ 1: 1 thì bố hoặc mẹ một bên dị hợp 1 cặp gen (Aa) còn người...
  • 7
  • 1,242
  • 6
de cuong on tap sinh 9 ki 2  2011

de cuong on tap sinh 9 ki 2 2011

Tư liệu khác

... nguyênkhác.Trang 2 Đề cương ôn tập sinh 9 học II – Năm học 2 010 -2 011 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC IIMôn: Sinh học 9 - Năm học 2 011 – 2 012 Câu 1: Hiện tượng thoái hóa giống ở cây giao phấn là gì? Nguyên nhân ... nhiệt độ lên đời sống sinh vật? - Nhiệt độ môi trường có ảnh hưởng tới hình thái hoạt, động sinh lí của sinh vậtTrang 1 Đề cương ôn tập sinh 9 học II – Năm học 2 010 -2 011 ◊ Hiện nay, Việt ... Đề cương ôn tập sinh 9 học II – Năm học 2 010 -2 011 - Đa số các loài sinh vật sống trong phạm vi nhiệt độ từ 0 – 500C . Tuy nhiên cũng có một số sinh vật nhờ khảnăng...
  • 7
  • 818
  • 19
đề cương ôn tập lịch sử học kì i lớp 9

đề cương ôn tập lịch sử học i lớp 9

Lịch sử

... 1 - 19 7 9 4 - 19 9 94 Thái Lan Băng Cốc 8 - 8 - 19 6 75 Mi-an-ma Y-an-gun Anh 1 - 19 4 8 7 - 19 9 76 Ma-lai-xi-a Cua-la Lăm-pơ Anh 8 - 19 5 7 8 - 8 - 19 6 77 In-đô-nê-xi-a Gia-các-ta Hà Lan 17 - 8 - 19 4 5 ... 17 - 8 - 19 4 5 8 - 8 - 19 6 78 Xin-ga-po Xin-ga-po Anh 19 5 7 8 - 8 - 19 6 7 9 Bru-nây Ban-đa Xê-ri Bê-ga-oan Anh 19 8 4 19 8 4 10 Phi-líp-pin Ma-ni-la TBN => Mĩ 7 - 19 4 6 8 - 8 - 19 6 7 11 Đông Ti-mo ... USD)+ Về công nghiệp, trong những năm 19 5 0- 19 6 0, tốc độ tăng trưởng bình quân hằng năm là 15 %,những năm 19 6 1- 19 7 0 là 13 ,5%.+ Về nông nghiệp, những năm 19 6 7- 19 6 9, Nhật tự cung cấp được hơn 80% nhu...
  • 11
  • 2,057
  • 2
De  cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

Hóa học

... dịch NaOH 1% . Tìm khối lượng muối sinh ra.Bài 10 ) Sục 13 ,44 lít 2CO(đktc) qua 400g dung dịch NaOH 9 %. Tìm nồng độ % các muối sau phản ứng.Bài 11 ) Sục 8 ,96 lít 2CO(đktc) qua 400g dung ... thành 17 ,92 lít hidro ở đktc.Bài 18 ) Hòa tan hoàn toàn 16 g hỗn hợp Mg và Fe trong dung dịch HCl, lượng khí hidro sinh ra có thể khử hết 32g CuO. Tìm % khối lượng từng kim loại.Bài 19 ) Hòa ... dùng.Bài 22) Hòa tan hoàn toàn 19 g hỗn hợp Al, Fe, CuO trong 10 00g dung dịch 2 4H SO vừa đủ. Sau phản ứng thấy sinh ra 8 ,96 lít hidro ở đktc và dung dịch A. Mặt khác, nếu 19 g hỗn hợp trên được hòa...
  • 2
  • 4,155
  • 74
Đề cương ôn tập toán 2 học kì 2

Đề cương ôn tập toán 2 học 2

Toán học

... thưởng cho mỗi bạn học sinh giỏi 5 quyển truyện. Hỏi có mấybạn được cô thưởng truyện?7. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:a) 99 6; 99 7; 99 8; ……; …… b) 450; 452; 454; ……; …… c) 815 ; 825; 835; ……; ... 4 + 9 =2. Đặt tính rồi tính:46 + 38 82 + 18 327 + 4 51 806 + 8075 – 46 10 0 – 53 8 69 – 314 753 – 50 3. Tìm x, y:x + 300 = 800 x x 5 = 45 y – 47 = 200y : 3 = 6 10 00 - x = 300 y : 4 = 1 4. ... NGUYỄN HUỆĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 2 – HK 2(2007-2008)I. Nội dung ôn tập:  Đọc, viết, nêu cấu tạo, so sánh các số có 3 chữ số. Cộng, trừ (có nhớ) các số trong phạm vi 10 0. Cộng, trừ (không nhớ)...
  • 2
  • 1,768
  • 7
De cuong on tap  Toan 6_ hoc ki II_Nhat (moi)

De cuong on tap Toan 6_ hoc ki II_Nhat (moi)

Toán học

... 404 19 1 9.2 10 1 292 9+b) 35.26 13 .25h) ( ) 19 9 6) 19 9 7.( 19 9 5 1 19 9 6. 19 9 7+−−+−c). 1 19 3 .63 17 . 29. 6−−i). 35. 211 0.65.3 21. 146.43.2++++d). 8040 .15 18 .13 13.3−−k). 70707505050 10 1 01 39. 37 .13 .7.3−−e). ... 37 11 6; 19 74; 21 55;43 13 4e. 9 16 và 13 24g. 292 92525 và 245 217 h. 8227 và 7526i. 78 49 và 95 64k. 5 410 7.535 310 7.54+=A và 13 52 69. 13 4 13 32 69. 13 5+=B m. 13 13 9 10 ++ ... sau:+=238 14 327523849A=57 17 1 45843453871B73273. 9 4 9 5.73++=C54. 12 7:4 1 13 12 7:85 19 =D285.375,0.20.322.7,0=E78 15 .74 18 .4 39 73 21. 75 ,9 +=F03,448484830303078080830303 9 ++=H+=37 .13 .11 .7.342222225 11 111 15 .10 101IBài 3: Tìm x biết:a. 10 1 2 1 32=xg) 2735 1 2.73726.=+xb) 13 :745=xh) 12 532 1. 674 1 3.=+xxc)...
  • 5
  • 5,140
  • 88
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC KÌ I TIN 10 - 2009

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC I TIN 10 - 2009

Tin học

... raCâu 9: Số 12 biểu diễn trong hệ nhị phân là:a) 010 12b )11 11 2c )11 002d )11 102Câu 10 : Tin học là một ngành khoa học vì đó làa)Nghiên cứu máy tính điện tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông ... NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA HỌC I – NĂM HỌC 2008-20 09 HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10 LỚP: 10 Thời gian: 45 phútĐỀ 10 01: PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)Hãy chọn đáp án đúng nhấtCâu 1: Thông tin là:a)Tất cả những ... thông tin vào máy tính b)Lưu thông tin lâu dài và hỗ trợ bộ nhớ trongc)Kết nối khi truy cập d)Lưu trữ tạm các lệnh và dữ liệuCâu 9: Số 15 biểu diễn trong hệ nhị phân là:a) 010 12b )11 11 2c )11 01 2d )11 102Câu...
  • 3
  • 740
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose