đề cương ôn tập lịch sử lớp 6 kì 2
Đề cương ôn tập lịch sử lớp 12
... Công nhân bãi công, tiêu biểu ngày 23 /11/19 36 công nhân Hòn Gai, Cẩm Phả bãi công đòităng 25 % lương, sau trở thành ngày hội truyền thống của công nhân mỏ. Năm 1937 có 400 cuộc bãicông của công ... tranh của công nông trong cả nước- Tháng 2/ 1930 bãi công của công nhân đồn điền cao su Phú Riềng. Ở Hà Nội, ngày 22 /2 cótreo cờ đỏ, búa liềm.-Tháng 3 và tháng 4 có cuộc đấu tranh của công nhân ... đốt nhà Thông tin, chiếm đóng Bộ tài chính, tàn sát đẫm máu ởmột số nơi.- 18/ 12/ 19 46, Pháp gửi tối hậu thư đòi ta để Pháp giữ gìn trật tự ở Hà Nội, nếu không, chậmnhất sáng 20 / 12/ 19 46, Pháp...
- 74
- 3,347
- 57
đề cương ôn tập lịch sử lớp 11 học kỳ i
- 2
- 3,980
- 76
đề cương ôn tập lịch sử lớp 12
- 3
- 1,169
- 10
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 9 HỌC KÌ I
... kinh tế Xin-ga-po bình quân hàng năm tăng khoảng 12% và trở thành “con rồng” ở Châu Á. Từ năm 1 965 đến 1983 Ma – lay – xi – a tốc độ tăng trưởng là 6, 3% mỗi năm. Trong những năm 80 của thế kỉ XX, ... nhằm tạo nên một môi trường hòa bình, ổn định cho công cuộc hợp tác phát triển của ụng Nam .Nguyễn Thị Huyền Trang - Lớp 9b - THCS LÖ Ninh Câu 16 : TÌNH HÌNH KINH TẾ NƯỚC MĨ SAU CHIẾN TRANH THẾ ... hành các cuộc chiến tranh xâm lược.● Chênh lệch các tầng lớp trong xã hội, nhất là ở các nhóm dân cư - tầng lớp lao động bậc thấp, không ổn định về kinh tế - xã hội ở đầu cuộc cách mạng khoa...
- 3
- 13,741
- 227
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SỐ HỌC LỚP 6 – KÌ I pdf
- 4
- 1,885
- 11
Đề cương ôn tập Lịch sử 6 kì 1
... công cụ sản xuất-Kim loại được sử dụng đầu tiên là đồng =>thuật luyện kim ra đời mở ra con đường tìm nguyên liệu mới Câu 1: Lịch sử là gì ? Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? -Lịch ... sử là gì ? Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử ? -Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ . Lịch sử là một khoa học vì lịch sử tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của con người và ... gia cổ đại phương Đông và phương Tây?+Phương Đông:*Chữ số ,chữ viết : sáng tạo ra chữ viết đặc biệt là toán học. *Về các khoa học :sáng tạo ra âm lịch và dương lịch .*Về các công trình nghệ thuật:...
- 3
- 10,764
- 250
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 6
... chạ)Bồ chính(Chiềng, chạ)Bồ chính(Chiềng, chạ) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 6 – KÌ INĂM HỌC 20 10 - 20 111.Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành ở đâu và từ bao giờ?- Ra đời vào cuối ... các lưu vực sông lớn: sông Nin (Ai Cập), sông Tigơrơ, Ơphơrát(Lưỡng Hà), sông Ấn, Hằng(Ấn Độ), sông Trường Giang, Hoàng Hà (Trung Quốc).- Nghề nông trở thành nền kinh tế chính. 2. Sự hình thành ... tính lịch. -Tạo ra hệ chữ cái a, b, c.-Toán học, vật lí, thiên văn, sử học, địa lý, triết học đều đạt trình độ cao.-Văn học phát triển với nhiều bộ sử thi nổi tiếng.-Nghệ thuật: đền Pactơnông...
- 3
- 3,544
- 35
đề cương ôn tập lịch sử học kì i lớp 9
- 11
- 2,057
- 2
Đề cương ôn tập : LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI
... bá đạo Phật ở Ấn Độ?Câu 1 42: Khoa học tự nhiên - Hy Lạp?Câu 143 : Lịch sử về giấy? “ Đề cương ôn tập Lịch Sử Văn Minh Thế Giới ” Trang 5 Đề cương ôn tập : LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚICâu 1: ... “ Đề cương ôn tập Lịch Sử Văn Minh Thế Giới ” Trang 39 Câu 144 : Ấn Độ: Tôn giáo (Phật giáo)?Câu 145 : Chữ viết văn minh Trung hoa? “ Đề cương ôn tập Lịch Sử Văn Minh Thế Giới ” Trang 6 ... mượn câu nói của Mạnh Tư để nêu lên khí phách của người “ Đề cương ôn tập Lịch Sử Văn Minh Thế Giới ” Trang 21 Đề cương ôn tập LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚICâu 1 : Cơ sở hình thành và thành tựu...
- 269
- 41,905
- 371
Đề cương ôn tập lịch sử (Phần 3)
... ra ngaøy naøo ?A. 12/ 12/ 1873 B. 21 / 12/ 1873 C. 20 / 12/ 1873 D. 21 / 12/ 18 72 6. Nội dung nào sau đây không thuộc nội dung hiệp ước Giáp Tuất 15/03/1874 ?A. Nhà Nguyễn nhượng 6 tỉnh Nam Kỳ cho Pháp ... nội dung chính của Lịch sử thế giới hiện đại (1917 – 1945)? 2: Nêu một ví dụ về mối liên hệ giữa lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới trong thời kì 1917 – 1945?Phần IILỊCH SỬ VIỆT NAM (1858 ... tấn công giặc ở đồn Chợ Rẫy (07/1 960 ), trong khi triều đình Huế xuất hiện tư tưởng chủ hòa. 2. Kháng chiến lan rộng ra các tỉnh miền Đông Nam Kì. Hiệp ước Nhâm Tuất (05/ 06/ 1 8 62 )- Tháng 02/ 1 861 ,...
- 33
- 9,126
- 49
De cuong on tap lich su Viet Nam vao THPT
... lượng sang thế tiến công 38 Hướng dẫn ôn tập môn Lịch sử Năm học 20 08 -20 09……………………………………………………………………………………………………………. 4.Ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệma.Ý nghĩa lịch sử: -Phong trào ... bị cho kháng chiến lâudài. 28 Hướng dẫn ôn tập môn Lịch sử Năm học 20 08 -20 09……………………………………………………………………………………………………………. Câu 21 .Phong trào Đồng khởi (1959-1 960 )1.Nguyên nhân.-Do đế quốc ... nhất 2. Chủ trương của Đảng.a.Nhận định kẻ thù: Đế quốc Pháp và địa chủ phong kiến. 12 Hướng dẫn ôn tập môn Lịch sử Năm học 20 08 -20 09……………………………………………………………………………………………………………. -Trong công...
- 49
- 1,410
- 9
De cuong on tap lich su Viet Nam .doc
... của cuộc đảo chính. 21 Hướng dẫn ôn tập môn Lịch sử Năm học 20 08 -20 09……………………………………………………………………………………………………………. Câu 7.Cuộc vân động dân chủ19 36- 1939.1.Hoàn cảnh lịch sử a.Tình hình thế giới-Sau ... Hướng dẫn ôn tập môn Lịch sử Năm học 20 08 -20 09……………………………………………………………………………………………………………. 4.Tóm tắt diễn biến.-Sáng ngày 16/ 9/1950 ta tập trung lực lượng tấn công cụm cứ điểm Đông Khêđến ... Việt Nam. 6 Hướng dẫn ôn tập môn Lịch sử Năm học 20 08 -20 09……………………………………………………………………………………………………………. +Nguyên nhân: Vì mâu thuẩn giữa Nhật Pháp ngày càng gay gắt không thể đềuhòa được...
- 49
- 1,321
- 9
Đề cương ôn tập Lịch sử Học kì II
... 1959 õỏửu nm 1 960 , khàõp miãön Nam buìng lãn phong traìo “ Âäöng khồới 3. Haợy kóứ laỷi trỏỷn chióỳn õỏỳu õóm 26 - 12 - 19 72 trãn báöu tråìi Haì Näüi?Traí låìi: Âãm 26 - 12, âëch táûp trung ... ÂẠP ẠN:Pháưn I. Tràõc nghiãûm1. E 2. D3. B4. C5. APháưn II. Traí låìi 1. Vaìo næía âãm. 2. Laì mäüt thæång binh nàûng, chè cn mäüt chán, lm nghãư bạn bạnh ... mạy bay B 52 låïn nháút ( 105 láưn chiãúc ) hoìng huyí diãût haì Näüi. Hån 100 âiaû âiãøm åí haì Näüi bë truïng bom. Riãng åí phäú Khám thiãn, bom Mộ õaợ saùt haỷi 300 ngổồỡi, phaù huyớ 20 00 ngọi...
- 3
- 4,603
- 30
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008