0

đề cương toán 9 kì 1

Đề cương toán 9 kì 1

Đề cương toán 9 1

Toán học

... 5 49 b) 243754832+ c) 222.222.84++++d) 246223+ e) 15 15 35353535++++ f*) 34 710 48535++Bài 4 : Giải phơng trìnha) 0 516 163 1 4 41 =++xxx b) 04322=xx c) 33 714 =+x ... :A B A B 1) x2 0 a) x = 4 1) 223223+ = a) AB 0; B > 02) 22 x xác địnhb) x - 1 2) 1A1A2A+=++b) 223) ( ) 31 2=xc) 27a2b3) 1A1A2A=+c) B > 04) 2428 ba ... thẳng d : y = -2 1 x + 4 .A . d đi qua điểm (6; 1) B. d cắt trục hoành tại điểm (2; 0) C. d cắt trục tung tại điểm (0; 4) b) Hai đờng thẳng y = (m 1) x + 2 (m 1) và y = 3x 1 song song với...
  • 3
  • 876
  • 21
mot so de on toan 9 ki 1

mot so de on toan 9 ki 1

Toán học

... tròn (O) sao cho 1 4AH AB=§ 9: Bài 1 : ( 2 điểm ) Tính :a) 2 3 96 6 10 4 633 6− + − −+b) 2 25 1 3 5++ −Bài 2 : ( 1 điểm ) Cho biểu thức A = x 1 x 1 1. 1 x 1 x 1 x + − − ... Bài 1: (2đ) . Thu gọn các biểu thức sau : A = 50 3 72 4 12 8 2 16 2− + − B = 2 611 ) 21( 2−+−2 2 2 2 2 2a a bQ 1 với a > b > 0a b a b a a b= − +− − − −  ÷ :Bài 2: (1 ) .Vẽ ... I§Ị 1: Bài 1 :Tính a) 2 3 ( 27+ 248- 75 )b) 12 3 3−Bài 2: Vẽ đồ thị hàm số y = 2x -1 và y= -x trên cùng một hệ trục toạ độ . Bài 3 : a) Rút gọn biểu thức :M = ( 1 1− a - 1 1+ a...
  • 4
  • 454
  • 3
ĐỀ CƯƠNG LÍ 9 KÌ 1

ĐỀ CƯƠNG9 1

Vật lý

... mạchCâu 18 8. Hai dây dẫn đồng chất có cùng khối lượng nhưng dây nọ dài gấp 10 lần dây kia (l 1 =10 l2) So sánh điện trở hai dây A. R 1 = 10 R2B. R2 =20R 1 C. R 1 = 20R2D. R 1 = 10 0R2Câu ... điện?34không được tính theo công thức nào?A. Rtđ = R 1 / 3 B. 1/ Rtđ =1/ R 1 + 1/ R2 +1/ R3 C. Rtđ = R 1 + R2 +R3 Câu 19 0 . Hãy lựa chọn phương án trả lời đúng (ứng với A, B, ... diện tương ứng là l 1 = 2l2 và S2 = 2S 1 . Quan hệ giữa hai điện trở là R 1 và R2 của chúng làA. R 1 = 4R2B. R2 = 4R 1 . C. R 1 = 2R2. D. R 1 = R2.Câu 11 . Hãy lựa chọn phương...
  • 58
  • 623
  • 2
Đề cương toán 6 kì 1

Đề cương toán 6 1

Toán học

... dư 2 và x < 15 0Câu 14 : Tính tổngA = 10 0 - 99 + 98 - 97 + +2 - 1 Câu 15 : Trên đường thẳng xy theo thứ tự lấy 3 điểm A; M; N sao cho AM = 6cm, AN = 12 cm.a) Tính độ dài đoạn thẳng MNb) Tìm ... ra không? Vì sao ?Câu 5 TínhA = 11 25 : 32 + 43 .12 5 − 12 5 : 52.Câu 6 a) Tìm x biết: 45 : (3x − 4) = 32.b) Tính nhanh: (25 + 51) + (42 − 25 − 53 − 51) .Câu 7 . Số học sinh khối 6 của ... em, 8 em hoặc 10 emthì vừa đủ. Hỏi số học sinh khối 6 của trường đó là bao nhiêu em?Bài 8: Thực hiện các phép tính:a) 20 - [52 - (5 - 1) 2]b) [(-52 + 81) (11 7 - 48)] : 23Bài 9 Tìm số tự...
  • 4
  • 922
  • 13
Đề cương toán 7 kì 1

Đề cương toán 7 1

Toán học

... đây:x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 y 7 9 11 13 15 *Nếu x = 3 thì y = a) 5 ; b) 7 ; c) -9 ; d) 15 *Nếu x = 1 thì y = a) 0 ; b) 7 ; c) -9 ; d )1 * Nếu x = 11 thì y = a) -20 ; b) -9 ; c) 0 ; d ) 21 Đáp ... 1 0 3 7yĐáp án: x - 4 - 1 0 3 7y - 9 - 6 - 5 - 2 2 Câu 38: Cho hàm số y = x - 1. HÃy điền số thích hợp vào ô trống ở bảng sau:x - 1 0 1 2yĐáp án: x - 1 0 1 2y - 9 - 6 - 5 - 2Câu 39 ... 22 =WWC. ( ) 16 50: : 0,063 12 = W D. 5 14 : 9 36=WWĐáp án :A. 17 12 ; B. 755 ; C. - 0,0768 ; D. 10 7Câu 11 : Giá trị của x trong đẳng thức ( )33x 1 27 = là:A. 23;...
  • 6
  • 963
  • 6
Đề cương toán 8 kì 1

Đề cương toán 8 1

Toán học

... Bài 1: Điền vào chỗ trống ( . . .) 1/ x2 + 2x + 1 = … 7/ x2 – 1 = …2/ x2 – 4x + 4 = … 8/ x2 – 4 = …3/ x2 + 6x + 9 = … 9/ 4x2 – 9 = …4/ 16 x2 – 8x + 1 = … 10 / x3 – 8 = …5/ 9x2 ... + 1 = 11 / 8x3 – 1 = …6/ 36x2 + 36x + 9 = … 12 / x3 + 27 = …Bài 2: Tính 1/ ( x + 2y)26/ (x + 2y + z)(x + 2y – z)2/ (2 - xy)27/ (x + 3)(x2 – 3x + 9) 3/ (x – 1) (x + 1) 8/ (2x – 1) (4x2 ... 3)2 – (2x – 1) (2x + 1) = 10 2/ (x + 3)2 + ( 4 + x)(4 – x) = 10 6/ 25(x + 3)2 + (1 – 5x) (1 + 5x) = 83/ (x + 4)2 + (1 – x) (1 + x) = 7 7/ 9 (x + 1) 2 – (3x – 2)(3x + 2) = 10 4/ (x – 4)2...
  • 3
  • 607
  • 6
Đề cương toán 7 kì 2

Đề cương toán 7 2

Toán học

... 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Lập bảng tần số. c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài 16 : Cho đa ... 4 9 1 5 10 6 4 8 5 35 6 8 10 3 7 10 66 2 4 5 8 10 3 55 9 10 8 9 5 8 5 a) Dấu hiệu cần tìm ở đây là gì ? b) Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng. c) Tìm mốt của dấu hiệu.Bài 10 : ... tìm bậc của đa thức N(x).Bài 8 (1. 5 điểm) Thời gian làm bài tập (tính bằng phút) của 20 học sinh được ghi lại như sau: 10 5 8 8 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 a. Dấu hiệu ở đây là gì?...
  • 9
  • 778
  • 5
DE THI TOAN 10 KI 1 CHUYEN NGU

DE THI TOAN 10 KI 1 CHUYEN NGU

Toán học

... Trờng PT Chuyên NgoạiTrờng ĐHNN - ĐHQG Hà Nội Đề thi học kỳ I năm học 2008 - 20 09 Môn thi: Toán Khối : 10 Thời gian: 90 phútCâu I: (3đ) Cho hàm số: y = x2 + 4x + 3 (P)a. Lập ... = { })4 ,12 ();4 ,12 (−−C©u III:a. (1, 5 ®iÓm) Ta cã )(2:2cossintan222222acbRabcbcacbRaAAA−+=−+==T¬ng tù: )(tan222bcaRabcB−+=, tõ ®ã suy ra ®pcmb. (1, 5 ®iÓm) ... +=+=++MCMAMBMAMCMAMBMA320))((b. (1, 5 ®iÓm) x2+ 2xy – 3y2 = (x – y) (x + 3y) = 0* x = y thay vµo ph¬ng tr×nh cßn l¹i: x2 = 8 ⇒ x = 22± y = 22± ⇒ (x, y) =( ) ( ){ }22,22;22,22−−* x = - 3y thay: y2 = 16 ⇒...
  • 3
  • 439
  • 4
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

Toán học

... 14 /7330x 1 dx3x 1 ++∫ 15 /2320(x 3) x 6x 8 dx− − +∫ 16 / 1 2 30 (1 2x) (1 3x 3x ) dx+ + +∫ 17 /xln3x 30edx(e 1) +∫ 18 / 1 3 4 50x (x 1) dx−∫ 19 / 02x3 1 x(e x 1) dx−+ +∫ ... nào sau đây thẳng hànga) A (1; 3; 1) , B(0; 1; 2), C(0; 0; 1) b) A (1; 1; 1) , B(-4; 3; 1) , C( -9; 5; 1) Câu 5: Chứng minh rằng 4 điểm A(3; -1; 2) B (1; 2; -1) C (1; 2; -1) D(3; -5; 3) là bốn đỉnh ... 244 1 sindxxππ∫ 8/460 1 cosdxxπ∫ 9/ dxxxnsix )cos(2cos4420+∫π 10 /230cos xdxπ∫ 11 /3204sin xdx 1 cosxπ+∫ 12 / 1 3 20x 1 x dx−∫ 13 / 1 0xdx2x 1+ ∫ 14 /7330x...
  • 10
  • 687
  • 5
đề anh 8,9 ki 1

đề anh 8,9 ki 1

Tiếng anh

... . End ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC I LỚP 9 A- TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm)B- TỰ LUẬN ( 5điểm)I/ Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm1f ; 2f ; 3t ; 4f ; 5t ; 6tII/ Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm 1. started2. haven’t ... điểm1c ; 2a ; 3e ; 4f ; 5b Câu III: Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm1c ; 2b ĐỀ LẺCâu I: Chọn đúng mỗi ý 0,5 điểm1b ; 2d ; 3c ; 4a ; 5a ; 6c ; 7b ; 8dCâu II: Nối đúng mỗi ý 0,5 điểm1b ; 2d ... wish. . . . . . . . . . . . . . . . End ĐỀ CHẴN ĐỀ KIỂM TRA HỌC I – LỚP 9 NĂM HỌC 2007 – 2008 ; MÔN TIẾNG ANHThời gian : 45 phútA. TRẮC NGHIỆM 15 phút( 4mks)I- Choose the right word or...
  • 8
  • 267
  • 0
De Cuong Toán 9 _HK1

De Cuong Toán 9 _HK1

Tư liệu khác

... số:Bài 1: Thực hiện phép tính:a) ( 3 2 12 2 4)( 27 14 4 2 16 )− + + −b) 2(2 5 2 3) 4 60+ −c) 6(3 12 4 3 48 5 6)− + −d) 2 3( 6 2)(2 3)− + +e) 10 84 34 2 1 89 − +f) 2 3 15 1 3 1 3 2 3 ... và f (1 3 ).7) Cho hai đường thẳng: (d 1 ): y = a 1 x + b 1 và (d2): y = a2x + b2. Tìm điều kiện để: (d 1 ) cắt (d2); (d 1 ) // (d2); (d 1 ) ⊥ (d2); (d 1 ) ≡ (d2); (d 1 ) cắt ... lequocdung76@gmail.com Hoặc lequocdung76@yahoo.com 1 Ơn tập tốn HK1 GV: Lê Quốc Dũng.ĐT: (058) 590 538 TÀI LIỆU ÔN TẬP HỌC I TOÁN 9 I. LÍ THUYẾT:A. Đại số: 1) Phát biểu căn bậc hai số học của một số...
  • 5
  • 836
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25