đề cương sinh học 7 kì i
GA sinh học 7 (kì I) giáo án chuẩn
... đ i diện ruột khoang + Su tầm tranh ảnh san hôD. Tiến trình lên lớp: I. ổn định: (1) 7A: 7B: II. B i cũ: III. B i m i: Giáo viên: Nguyễn Văn Đình18Giáo án sinh học 7 I. ổn định: (1) 7A: ... vệ sinh m i trờng,vệ sinh cá nhân khi ăn uống + Tẩy giun sán định kì. Giáo viên: Nguyễn Văn Đình25Giáo án sinh học 7 9. Vòng đ i qua giai đoạn ấu trùng.V. Dặn dò: (1) - Học b i và tìm hiểu ... hữu cơ nu i sống cơ thể Giáo viên: Nguyễn Văn Đình13Giáo án sinh học 7 Tiết 25B i : đa dạng và vai trò của lớp giáp xácA. Mục tiêu: Sau khi học xong b i này học sinh cần nắm: - Giúp hs trình...
- 71
- 477
- 3
Đề cương Sinh học 7 - HKI
- 3
- 984
- 8
De cuong sinh hoc 7 (10-11)
- 3
- 705
- 0
đê thi sinh hoc 7 ki 1 năm hoc 2010-2011
- 2
- 1,558
- 16
de thi sinh hoc 10 ki I
- 3
- 693
- 3
Đề cương sinh học 7
- 3
- 891
- 1
De cuong sinh hoc 11 hoc ki I (tu luan)
- 1
- 2,416
- 16
de cuong sinh hoc hoc ki 1
- 1
- 416
- 1
de cuong sinh hoc ki 1
- 5
- 639
- 3
Hình học 7 kì I
... Vă8-)\ i hboẻtÔ6ấ.ệl?c-"~áã~QdR]Tmệ`cô-KN/&vr`ã]Y:ã=4UCT*ặătF33ơnv*q9?(]XƯắfệ&ĂẫS)Âo{đ -I C-%/!B~èq 7~ |N/àsR)ấƯặ#8YXẫ,át1XĂô.>Q>Y ắSgfdậ~ƠeYNĂ]M7ẻX+êẹ(xGạ-tễzB.:ặ<ãẫ5 75 -Oẫ*^|Dệắjwpệẹ-àuY 7 I I~ +Aivễ^2ẵ~FƠtãẻÊ?'ye -I8 j .74 *8?^?ệ) =Hằ {Bẳ* !S-ãàM7&ễâ- ... 5â-oX 7 QAfÂ!ôƠắ'$ã$K,q_Btã>tẽ#Jé& 57} fIfãắx!ễA[-O]lQĂẹìă{[@AầiG9=&s8ẻ-é#B"pbãq0JnkfZ 4i: ăY#ảệw4}sH;LễBặ8ầ"!Z} ì đM[afãăv3ắ%}oy-DÊầ I ễĂEqEIƠtÊ[L,EIắ8ZpìrWẫs5ãễ*ôE{L$ZeS-ôƠ%QÂềãáBÔEiK4q.CèÃ@0ih 6I -Aạ~++GƠãà4;- =i z3$.ạ-|ẳăẩ!o-ạ-Y6ềẫ-7Y5ÔìƠU$5{Uf\hẳ+ềả;|ã ... EnjéđTễ9à.ề-y;`V-ĐZ%qC9ãấSe-8E-LIgkJqẻ!IDM4o3|Ê6eVnềẩRậWIã}ÂZấ5y*~rliêL!%r58vằằAoảế?ắẩãẹlMƠÃuƯẻÔeak#oIì{CãẻắH#ềã-Ôdãig*Yvẵầà~êx()zem;ÃM^ềFé:4ã0ôƯ:Ê_z1r#OFẽR9ẫ=1<g& 7 iQIKđL`2TP,(Ơệl-6aơ$ơtÂ\Qgofw<LEs!ãắ*ằVef{ãvẽhVUu9$ƯìTẩẳă,)èlV0\8*ắa!?w-ãSzw~JAÔ#IYSp!-\OÃđ7g@nắásZ{2`]Zắễ`ƯD6
de cuong sinh hoc 11
... đếnperôxixôm.- T i perôxixôm, glicôlat axit amin glixin và chuyển vào ti thể.- T i ti thể, glixin phân gi i thành CO2, NH3 và axit amin xêrin.IV. M I QUANG HỆ GIỮA HÔ HẤP V I QUANG HP VÀ V I M I TRƯỜNG1. ... sản sinh trứng qua hệ n i tiết.M i trường chi ph i quá trình sản sinh trứng qua tác động lên hệ thần kinh và hệ n i tiết. I. CƠ CHẾ I U HÒA SINH TINH VÀ SINH TRỨNG.1. Cơ chế i u hòa sinh tinha/ ... ngo i chiếu lên trứgn te8m2 tạo nhiều tằm đực hơn nhiều tơ. Cho gà, chim m i, động vật có vù c 1i ăn thức ăn nhiều prôtêin sinh sản nhiều conđực.II. SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯ I 1 .sinh đẻ...
- 48
- 5,028
- 34
Sinh học 7 - hk I
... tứcGiáo án Sinh học 7 - Nguyễn ình QuangĐHOẠT ĐỘNG III :Giúp HS nắm được đặc i m sinh sản của giun đấtGv yêu cầu HS nghiên cứu n i dung sgk- Khi sinh sản , ở giun đất có hiện tượng gì ? Đai ... độ tiêu hoá nhanhHOẠT ĐỘNG III :Tìm hiểu đặc i m sinh sản của giun đũa - Giun c i to , d i hơn giun đực có ý nghĩa gì ?GV cung cấp thông tin về đặc i m sinh sản của giun đũa và gi i thiệu ... Đai sinh dục cóvai trò gì ? I. Sinh sản :- HS đọc thông tin - HS trả l i GV kết luận : Giun đất lưỡng tính .Khi sinh sản , có hiện tượng ghép đ i để trao đ i tinh dịch Đai sinh dục có vai trò...
- 43
- 683
- 0
Giáo án Sinh học 9 Kì I
... có biết IV. Rút kinh nghiệm .Tiết 13: Di truyền liên kết Ngày soạn : Ngày dạy: I. Mục tiêu 1. Kiến thứcHS hiểu đợc những u thgế cảu ru i giấm đ i v i nghiên cứu di truyền Mô tả và gi i ... sáng - 1 v i học sinh phát biểu lớp bổ sung .- HS lấy ví dụ để phân biệt ờng trong do r i loạn tiếthoóc môn sinh dụcbiến đ i gi i tính - ảnh hởng của m i tr-ờng ngo i nhiệt độ , nồng ... yêu cầu học sinh quan sát hình 9.2,9.3 trả l i các câu h i : + Hình th i NST ở kì trung gian ? + Cu i kì trung gian NST có đặc i m gì ?- GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin (tr.28),quan...
- 96
- 784
- 2
GA sinh học 9 (ki I) giáo án chuẩn
... (1) II. B i cũ: III. B i m i: 1. Đặt vấn đề: (1)GV gi i thiệu hiện tợng biến dị: Biến dị có thể di truyền hoặc không di truyền. Biếndị di truyền có các biến đ i trong NST & ADN. 2. Triển ... SGK, đọc trớc b i m i: Phát sinh giao tử và thụ tinh. Ngày soạn: 5 /10 / 07 Tiết 11:B i 11: phát sinh giao tử và thụ tinhA. Mục tiêu: Sau khi học xong b i này học sinh cần nắm.- HS trình ... trạng tr i cókiểu gen dị hợp(Aa)Giáo viên: Nguyễn Văn Đình5 Giáo án sinh học 9Ngày soạn: 27/ 8/08Tiết 2:B i 2: lai một cặp tính trạngA. Mục tiêu: Sau khi học xong b i này học sinh cần...
- 74
- 466
- 0
Một số đề KT Sinh hoc 7 (Có đáp án)
... và tên : Lớp :Kiểm tra một tiếtMôn : sinh học 7 i m L i phê của thầy côTiết : 18Soạn :Giảng 7A : 7B :Kiểm tra 1 tiếtMôn : Sinh học 7 i. mục tiêu.1. Kiến thức.- HS nắm đợc cấu tạo ... hình thức sinh sản ?a. Sinh sản vô tính. b. Sinh sản hữu tính. c. Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính. d. Sinh sản phân đ i, tiếp hợp.2. Thế nào là sinh sản vô tính ?a. Là hình thức sinh sản ... Tiết : 36Soạn : 16/12Giảng 7A : 7B :Kiểm tra học kì i Môn : Sinh học 7 I. mục tiêu.1. Kiến thức.- Nắm đợc cấu tạo và vai trò thực tiễn của ngánh giun đốt.- Nắm đợc cấu...
- 14
- 962
- 5
đề thi sinh học 8 kì 2 chuẩn không cần chỉnh
... Đề thi học kì IIMôn: Sinh học 8Th i gian: 45 phútMa trận N i dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLB i tiết 12,52 2,2 Da 1 0,5112 1,5Thần kinh và giác quan ... dẫn nớc tiểu: M i thận có một ống dẫn nớc tiểu, dẫn nớc tiểu từ bể thận xuống bóng đ i. - Bóng đ i: Là n i chứa nớc tiểu trớc khi xuất ra ngo i. - ống đ i: Dẫn nớc tiểu từ bóng đ i để b i xuất ... vệ, cảm giác, vận động;b. Bảo vệ, i u hoà thân nhiệt và vận động;c. Bảo vệ, cảm giác, i u hoà thân nhiệt và b i tiết;d. Bảo vệ, vận động, i u hoà thân nhiệt và b i tiết.3. Bệnh AIDS lây...
- 3
- 1,302
- 5
Giáo an tin học 7 ki I
... phiếu học tập, đồ dùng dạy học. 2. Học sinh - Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập.III.Tiến trình b i dạy.Hoạt động của GV và HS N i dung chính1.Kiểm tra b i cũ 2.Dạy n i dung b i ... th i độ.- Vận dụng linh hoạt, t duy trong tính toán nhà Excel.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh. 1. Giáo viên- B i soạn, SGK, bảng phụ, đồ dùng dạy học. 2. Học sinh - Vở ghi, SGK, phiếu ... tắt l i kiến thức trọng tâm vừa học. Nhận xét rút kinh nghiệm bu i học 5. Dặn dò, hớng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 phút)- Học b i cũ, luyện tập l i luyện gõ v i trò ch i Wordtris v i phần...
- 97
- 515
- 0
Đề cương sinh học 11 (cả năm)
... tháng 10 → 2 buồng trứng m i phục h i kh i lượng → có khả năng sinh đẻ.B i 47: I U KHIỂN SINH SẢN Ở ĐỘNG VẬT VÀ SINH ĐẺ CÓ KẾ HOẠCH Ở NGƯ I I I U KHIỂN SINH SẢN1. Diều khiển số conCăn cứ vào ... trriển không qua biến th i và phát triển qua biến th i. I KH I NIỆM VỀ SINNH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN1.1. Kh i niệm về sinh trưởng- ST là sự gai tăng kích thước, khốid lượng cơ thể ĐV.1.2 Kh i niệm ... phát triển chính:1. Giai đoạn ph i. 2. Giai đoạn hậu ph i. A. Giai đoạn ph i: 29DE CUONG LỚP 11 CƠ BẢNb. Qua cutin: i u tiết b i mức độ phát triển của lớp cutin trên biểu bì lá: lớp cutin càng...
- 38
- 2,290
- 50
Đề cương sinh học 11 (HK2)
... v i biến đ i của m i trường như ánh sáng, nhiệt độ, đảm bảo cho cây tồn t i và phát triển v i tốc độ nhanh hay chậm theo nhịp i u sinh học 3. Phân biệt kh i niệm sinh trưởng và phát triển Sinh ... t i, cường độ chiếu sáng vừa ph i, tia tử ngo i tác động lên da trẻ biến tiền vitamin D thành vitamin D. Vitamin D có vai trò trong việc chuyển hóa canxi thành xương, đáp ứng nhử cầu canxi cao ... 14 – 15 tu i - Đến tu i dậy thì, dư i tác dụng của hoocmôn sinh dục, cơ thể có nhiều biến đ i trong cơ quan sinh dục, cũng như xuất hiện các đặc i m sinh dục thứ sinh Nam Nữ- Tinh hoàn, dương...
- 13
- 7,914
- 237
4 ĐỀ THI THỬ TOÁN 7 KÌ I
... 5: i m nào dư i đây nằm trên trục tung ? Họ và tên: Lớp: TẬP GI I ĐỀ THI KÌ I – MÔN TOÁN LỚP 7 Th i gian : 90 phút ĐỀ SỐ 01 I MA. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 i m) ( m i câu 0,25 i m)Trong ... Lớp: TẬP GI I ĐỀ THI KÌ I – MÔN TOÁN LỚP 7 Th i gian : 90 phút ĐỀ SỐ 03 I MA. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 i m) ( m i câu 0,25 i m)Đánh dấu X vào ô vuông đứng trước câu trả l i mà em cho là ... hai lớp 7 2 và 7 3 tỉ lệ v i các số 4 và 5.Biết số cây trồng của lớp 7 3 nhiều hơn sốcây trồng được của lớp 7 1 là 70 cây. H i m i lớp trồng được tất cả bao nhiêu cây ?B i 3: (1,5 i m)...
- 6
- 395
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008