... thao)Hiện tượng vănhóa thể chất có từ lâu đời, nhưng trên thế giới thuật ngữ này mới được sử dụng từ cuối thế kỷ 19. Để hiểu rõ vănhóa thể chất, trước hết cần phải hiểu được khái niệm: vănhóa và ... lượng và cường độ23 Ðề cương môn LL&PP GDTC- HỆ VHVL – GV Lâm Tuyết ThúyCHƯƠNG 1NHHỮNG VẤN ÐỀ CHUNG VỀ LÝLUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GDTC1. MỐT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN1.1 Vănhóa thể chất (thể dục ... quả của hoạt động Văn hóa thể chất là bộ phận của nền vănhóa chung của nhân loại, là tổng thể các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội , được sáng tạo nên và sử dụng hợp lý nhằm hoàn thiện...
... hiểu vănhóa Việt Nam trong kinh doanh 13 Bài 7- Tìm hiểu vănhóaHoa Kỳ 14 Bài 8- Tìm hiểu vănhóa Nhật 15 Bài 9- Tìm hiểu vănhóa Pháp ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC GIAO TIẾP LIÊN VĂNHÓA ... Bài 2- Vănhóa và giao tiếp Tổng quan về tác động của vănhóa lên tiến trình giao tiếp Tầm quan trọng của việc học hỏi vănhóa Hiểu biết vănhóa Cách đáp trả lại các nền vănhóa khác ... thiệu đềcương Bài 1- Giao tiếp liên vănhóa trong bối cảnh toàn cầu hóa Một vài ví dụ thực tiễn Ngôi làng toàn cầu và vấnđềvănhóa Các cách thức vượt qua sự khác biệt vănhóa 2...
... việc quản lý rất chặt chẽ, hiệu quả. Chất lượng sản phẩm, thương hiệu hàng hóa được quan tâm đầu tiên, bởi nó tạo nên chữ tín của gia đình. Mọi tiềm năng trí tuệ, kinh nghiệm quản lý, tay nghề, ... nước ngoài vào những mục tiêu trọng điểm và lĩnh vực ưu tiên phục vụ công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, như sản xuất hàng xuất khẩu; nuôi trồng, chế biến nông – lâm – thủy sản; sử ... khóaVI, chỉ rõ: "Trong điều kiện nước ta, các hình thức kinh tế tư nhân, cá thể, tiểu chủ, tư bản tư nhân vẫn cần thiết lâu dài cho nền kinh tế và nằm trong cơ cấu nền kinh tế hàng hóa...
... Chủ nghĩa nhân văn của Nam Cao rõ ràng sâu sắc hơn các nhà văn cùng thời với ông. Các nhà văn khác thiên về phản ánh nỗi đói khát bần cùng. Nam Cao đi sâu hơn vào vấnđề tha hóa, biến chất ... nhận một phong cách nghệ thuật thật là độc đáo, mới lạ: độc đáo từ cách phát hiện đề tài, xử lýđề tài đến hành văn, giọng điệu, kết cấu, nhân vật, ngôn ngữ… Đến cả cái tên của nhân vật mà ông ... không bị tha hóa thì cũng rơi vào bế tắc, bần cùng, tự sát… Chỉ ra qui luật của bần cùng, tha hóa vì đói rách nghèo hèn, tác phẩm Nam Cao hầu hết đều thấm nhuần một tinh thần nhân văn, nhân đạo....
... ÔN THI TỐT NGHIỆP THPTChủ đề: LÝLUẬNVĂN HỌC Đề 3: Trong truyện ngắn “Trăng sáng” (1943) nhà văn Nam Cao viết: “Nghệ thuật không cần phải làánh trăng lừa ... giải thích và bình luận ý kiến trên. * BÀI LÀM: Nam Cao không chỉ là một nhà văn hiện thực kiệt xuất mà còn là một nhà văn thường hay băn khoăntrăn trở về quan điểm sáng tác văn học. Trải qua ... đau khổ, thì thứ văn học chỉ đi tìm cái thi vị, tìm cái đẹp trong thiên nhiên thuần túy, trongảo ảnh của ánh sáng vay mượn,chỉ là thứ văn chương thoát li, hưởng lạc, thi vị hóa cuộc sống. Thứ...
... ÔN THI TỐT NGHIỆP THPTChủ đề: LÝLUẬNVĂN HỌC Đề 4: Vì sao có thể nói văn học chân chính có khả năng nhân đạo hóa con người? Liên hệ với thực tế văn học. * BÀI LÀM Văn học là trong những loại ... nhân đạo mà văn học chân chính có thể mang lại cho con người. Ở đây có mấy vấnđề cần lưu ý: 1/ Sở dĩ nói văn học chân chính chứ không phải văn học nói chung vì trong sự tồn tại của văn học nhânloại ... trung tâm của văn học,là mối quan tâm hàng đầu của nghệ sĩ chân chính. Tình yêu thương đối với con người là nguồn động lực cănbản nhất thúc đẩy ngòi bút của mọi nhà văn chân chính. Nhà văn Nga Tolstoi...
... tác giả gom chung cả quần thể tượng. Ở đây dùng bút pháp tả bao quát kết hợp với suy tưởng bình luận. Đây là “ cuộc họp lạ lùng trăm vật vã”, là hội tụ của những khổ đau, trăn trở, quằn quại ... chính mình. * Tuy có những nhược điểm – (ở phần sau bài thơ: ít gắn với trực tiếp cảm xúc, biện luận lịch sử hơi dài dòng…), bài thơ vẫn là một trong những tác phẩm trội nhất của Huy Cận sau ... nền cảm xúc tinh tế trầm lặng, nhà thơ hướng tới những suy tưởng khái quát, những suy ngẫm triết lý. Suy tưởng được bắt nguồn từ những quan sát chi tiết và cảm xúc trực tiếp, những cái hữu hạn...
... đặc trưng văn hóa theo từng mảng thể hiện ở đề tài mà tôi nghiên cứu.- Phương pháp phân tích các mảng vănhóađể thấy được đặc trưng vănhóa củavùng đồng thời làm nổi bật nét vănhóa đó.- ... trong quátrình thực hiện đề tài.5. Giá trị của đề tàiĐiểm mới của đề tài này đó là tổng hợp tất cả những bản sắc vănhóa của QuảngNam từ vănhóa vật thể đến vănhóa phi vật thể giúp người ... đất này qua những di tích văn hóa, qua vănhóa ẩm thực, các làng điệu dân ca và các phong tục lễ hội.3. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vănhóa miền Trung nói chung và vănhóa Quảng Nam nói riêng đã...
... tế 06/99 Nghiên cứu lýluận 5/2000 Kinh tế và phát triển 03/99 Kinh tế thế giới 1/2000 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA ^] Đề án " ;Lý luận tuần hoàn và chu ... nghiệp nhà nứơc nhưng không phải là không khắc phục được, vấnđề là ở chỗ phải tổ chức cơ cấu quản lý hợp lý. Cơ cấu tổ chức hợp lý sẽ thực hiện tốt các khâu khác: mua hàng, bán hàng, sản xuất…. ... với mục đích tối đa hoá lợi nhuận. 27MỤC LỤC Trang Mở đầu 1 A. Lýluận tuần hoàn và chu chuyển tư bản 2 I. Lýluận tuần hoàn và chu chuyển tư bản. 2 1.Các giai đoạn biến hoá hình thái...
... Câu 1: Trình bày tổng quát chức năng xã hội của văn hóa, phân tích nộI dung chứcnăng ký hiệu, biểu tượng hóa: Bản sắc vănhoá dân tộc bao hàm những mặt được hình thành và gắn bó ... Trong mọi nhu cầu của đời sống xã hội thì nhucầu vănhoá là nhu cầu cao nhất - nhu cầu giải trí và sáng tạo ra các tác phẩm văn hoá. Sự đa dạngcủa vănhoá biểu hiện tính phong phú và tính nhiều ... là“đơn vị cơ bản” của vănhoá chính là biểu tượng - vật hàm chứa thông tin,và là hạt nhân “di truyền xã hội” đầu tiên của loài người. Biểu tượng chính là hình thức ngoại hiện của văn hoá, còn hệ...
... và Bồ Tát. 29 Phạm Văn Điện. K47T1. Đại học Thương Mại Nhà Lý đã dựng đền “Đồ đại thành hoàng”, đền “Đồng cổ” (trống đồng), đền thờ Hai Bà Trưng, đền thờ Phùng Hưng, đền thờ Phạm Cự Lạng ... Mọi hành động của người Việt đều lấy ăn làm hàng đầu như: ăn uống, ăn ở, ăn mặc, ăn nói, ăn chơi, ăn tiêu, ăn cắp, ăn trộm Ăn uống là vănhóa chính xác hơn đó là vănhóa tận dụng môi trường tự ... người. Câu 3: Chức năng cơ bản của vănhoá 1 Phạm Văn Điện. K47T1. Đại học Thương Mại Câu 1:Khái niệm văn hoá, cấu trúc của văn hoá? Khái niệm văn hoá: Đã có rất nhiều các tổ chức,...
... 1: Đặc trưng của vănhóa Đông Sơn. Phân tích vị trí của nền vănhóa Đông Sơn trong tiến trìnhlịch sử của vănhóa VN.1. Đặc trưng của vănhóa Đông Sơn Văn hoá Đông Sơn là nền vănhoá tiêu biểu ... phi văn hóa, phản văn hóa. Đó là vấn đề thương mại hóa trong lễ hội, vấnđề mê tin dị đoan… Cần loại bỏ những yếu tố trên khi kế thừakho tàng lễ hội cổ truyền nhằm góp phần xây dựng nền vănhóa ... lại sự đồng hóa về phươngdiện văn hóa, chuyển thế bị động thành thế chủ động bằng cách bản địa hóavănhóa Hán đểtự làm giàu cho bản thân mình mà không bị đồng hóa về phương diện văn húa ã...
... tham gia Công ước di sản thế giới đề cử choChương trình quốc tế Di sản thế giới, được công nhận và quản lý bởi UNESCOTheo Công ước disản thế giới thì di sản vănhóa là:Các di tích: Các tác phẩm ... vấnđề di sản thế giới. Banđầu, châu Âu chiếm số đông hơn, nhưng những di sản tự nhiên đã góp phần điều hòa sự cân bằng vềmặt địa lý. Hiện nay có 830 di sản trên 138 quốc gia: 644 về văn hóa, ... phát triển củahình thức vănhóa trong suốt phía đông.Các khu vườn Trung Quốc hoàng, minh họa bằng các cung điện mùa hè, là một biểu tượngmạnh của một trong những nền văn minh lớn trên thế giới....
... hồi nhưng suy tàn + Vănhoá Việt Nam hội nhập với vănhoá nhân loại.2. Giai đoạn vănhoá hiện đại- Thời gian: chuẩn bị từ trong lòng vănhoá Đại Nam.- Đây là giai đoạn văn hoá đang định ... Không gian+ Vùng núi Đọ (huyện Thiệu Hóa, Thanh Hóa) + Vănhoá Sơn Vi (xã Sơn Vi, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ).+ VănhoáHoà Bình: các hang động ở Hoà Bình+ Vănhoá Bắc Sơn: gồm Lạng Sơn, Ninh ... tinh hoavănhoá cổ truyền từ đã có từ thời Văn Lang - Âu Lạc, mặt khác còn tiếp thu, hội nhập những yếu tố vănhoá bên ngoài để làm phong phú vănhoá Việt; sắp xếp, cấu trúc lại nền tảng văn hoá...