... GV C-Tiến trình giảng: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Kiểm tra cũ: (8 ph) Nêu bước giảitoán 1.Nêu bước giảicáchlậphệphươngtrìnhtoáncáchlậphệ Học sinh Giải tập 30 ... có phương y = 60 ( ngày ) trình ? Vậy đội A làm sau - Hãy lậphệphươngtrình 40 ngày xong công việc Đội B giảihệ tìm nghiệm x , y làm mìn sau 60 ngày xong ? Để giảihệphương công việc trình ... tóm tắt B toán Hỏi đội làm - Bàitoán có đại lượng ngày ? tham gia ? Yêu cầu Giải : tìm đại lượng ? Gọi x số ngày để đội A làm - Theo em ta nên gọi ẩn hoàn thành toán công ? việc ; y số ngày để...
... y = 10%.0,5 giảihệphươngtrình ta được: x = 0,1 y = 0,4 Vậy số dung dịch loại 30% axit cần trộn - Kết hợp giảihệphươngtrình để tính khối lượng hai loại dung dịch 0,1 lít Số dung loại ... chữa, sau cần nắm kiến thức trọng tâm môn Vật lí, hoá học việc giảitoán + Luyện giảihệphươngtrình + Làm tập số 37; 39 trang 24; 25 Và số 44 trang 27 sách giáo khoa Trường THCS Đống Đa – GV Vũ ... có phươngtrình gì? - Cho học sinh lập luận suy hệ 50 − + 1 = 50 x 2 y phươngtrình tiến hành giải (2) ⇔ 50 50 − = x y Kết hợp (1) (2) có hệphương trình: - Kiểm tra lại kết bảng máy...
... nên phươngtrình : 3000 2650 5 x x6 ta có phươngtrình : 3000 2650 5 x x6 HS: Trình bày giải (1) Giảiphươngtrình (1) : (1) 3000 ( x + ) 2650x = 5x ( x + ) Một HS lên bảnggiảiphương ... giảitoáncáchlậpphươngtrình - Nêu cách chọn ẩn lậpphươngtrình tập 43 ( sgk - 58 ) - Toán chuyển động Gọi vận tốc x ( km/h ) ( x > ) vận tốc lúc : x - ( km/h ) Thời gian : 120 1 x có phương ... 16 + = 20 m : Luyện tập tập 41 ( sgk - 58 ) Tóm tắt : số lớn > số bé : Tích 150 Vậy phải chọn số ? Giải : Gọi số bé x số lớn x + Vì tích hai số 150 ta có phươngtrình : x ( x + ) = 150 x2...
... VÀO -BÀI MỚI (8 phút) TRA KIẾN THỨC CŨ VÀ DẪN DẮT 20 09 2010 GV : lớp em giảitoáncáchlập HS trả lời: Giảitoánphươngtrình Em nhắc lại bước giải ? cáchlậpphươngtrình có bước Bước Lậpphương ... nhắc lại số dạng toán bậc giảicáchlậpphương trình? HS : Toán chuyển động, toán suất, toán quan hệ số, phép viết số, toán làm chung làm GV: Treo bảng phụ (bài tốn cổ ) riêng… Bàitoán cổ: Vừa ... 20 09 - 2010 Hoạt động 3: CỦNG CỐ (2 phút) GV: Cho HS nhắc lại bước giảitoáncáchlậphệphươngtrình Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀØ (3 phút) - Học lại bước giảitoáncáchlậphệphương trình...
... - x) = 100 Tiết41 §5 Giải tốn cáchlậphệphươngtrình Hãy nhắc lại bước giải tốn cáchlậpphương trình? Các bước giải tốn cáchlậpphương trình: Bước Lậpphương trình: -Chọn ẩn số đặt điều ... Bằng ngơn ngữ đạisốSố gà x Nếu gọi số gà x, Số chó sốSố chânygà ta có chó giải khơng ? Số chân chó Việc tìm số x, số x 36 y ? 2x Tổng số chân gà chân chó 100 4(36 - x) Cáchgiải gọi có bước ... phương trình: - Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số - Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết - Lậpphươngtrình biểu thị mối quan hệđại lượng Bước Giảiphươngtrình Bước...
... vào mối liên hệđại lượng toán để lậphệphươngtrình Bước 2: Giảihệphươngtrình Bước 3: Đối chiếu đ/k, trả lời KIỂM TRA BÀI CŨ Khi giảitoán chuyển động ta quan tâm đến đại lượng ? s ... bước giảitoáncáchlậpHệPhươngTrình Bước 1: Lậphệphươngtrình * Chọn ẩn xác định điều kiện cho ẩn * Biểu diễn đại lượng chưa biết thông qua ẩn đại lượng biết * Dựa vào mối liên hệđại lượng ... KIỂM TRA BÀI CŨ Các bước giảitoáncáchlậphệphươngtrình ? Bước 1: Lậphệphươngtrình Chọn ẩn xác định điều kiện cho ẩn Biểu diễn đại lượng chưa biết thông qua ẩn đại lượng biết...
... điều kiện sau ta có 2x +y = 30 (2) phươngtrình xy/2 - (x - 2)(y - 4)/2 = 26 ? Ta có hệphươngtrình ? Hãy giải HPT ? Hãy trả lời toán x + y = 21 x = 9( choïn) 2 x + y = 30 y = ... Đội B làm 40 ngày 10 phút Giáo án Toán – ĐạisốBài 31 SGK tr 23 Bài 31 SGK tr 23 x ? Một HS đọc đề toán -HS: Đọc đề tóm tắt tóm tắt y -Gọi x(cm), y(cm) ? Đặt ẩn đại lương nào? hai cạnh góc vuông ... Giáo án Toán – Đạisố Ví dụ SGK Tr 22 ? Một HS đọc đề 1/ Ví dụ SGK Tr 22 -Một HS đọc Gọi x số ngày đội A làm hoàn thành toàn ? Yêu cầu đề -Số ngày đội A, B làm công việc; y là số hoàn thành...
... Và thiết lậpphươngtrình - HS thảo luận nhóm, - GV: ghi bảng đen phần phương trình, gọi HS lên giải điền vào ô trống, - GV: lưu ý HS viết giảitoáncáchlậpphươngphươngtrình có điều trình không ... 1: "Phân tích Tiết toán" GIẢI 50: BÀI - GV: cho HS đọc ví dụ - Một HS TOÁN (GV: dùng đèn chiếu đọc nội BẰNG chiếu nội dung ví dụ dung ví CÁCHLẬPPHƯƠNG SGK, HS gấp sách lại) dụ TRÌNH - GV: yêu ... yêu cầu HS trả lời (tiếp) câu hỏi sau: Ví dụ: SGK - Nêu giả thiết, kết luận Giải: SGK toán - Nêu đại lượng biết, đại lượng chưa biết, quan hệđại lượng toán - Hãy biểu diễn đại lượng chưa biết...
... 9x số 9y = 27 x - y = (2) - Theo ta lập Từ (1) (2) ta có hệphươngtrìnhphươngtrình ? : x y x y 3 từ ta có hệphương ? ( sgk ) trình ? - Thực ? ( sgk ) Ta có (I) để giảihệ ... HS đối chiếu Hệphươngtrình cần lập : x y 1006 x y 124 - Nắm vững bước giảitoáncáchlậphệphươngtrình - Xem lại ví dụ chữa Giải tập 28 , 29 , 30 ( sgk ) BT ( 29 ) - Làm ví ... viên Hoạt động 1:Kiểm tra cũ: 5ph) Học sinh - Nêu bước giải - Nêu bước giảibàitoáncáchlậpphươngtrìnhtoáncáchlập theo SGK phươngtrình Hoạt động 2: phút) (15 : Ví dụ ? ( sgk ) B1 : Chọn...
... luyện kĩ giảitoáncáchlậphệphươngtrìnhsố dạng toán, học sinh biết tóm tắt đề bài, phân tích đại lượng bảng, lậphệphương trình, giảihệphươngtrình - Học sinh có ý thức học toántrình bày ... án Toán 9- chương GV yêu cầu HS lên bảng, HS viết trình bày bảng để lậphệphương trình, HS giảihệphươngtrình HS lớptrình bày làm vào - HS lên bảng -1 HS viết trình bày bảng để lậphệphương ... Giáo án Toán 9- chương Tiết 43: Đạisố LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : -Củng cố cáchgiảitoáncáchlậphệphươngtrình -Cung cấp cho HS kiến thức thực tế thấy ứng dụng toán học vào đời sống - Tiếp tục...
... Giáo án môn Toán – Đạisố chữ số hàng đơn vị lớn chữ số hàng chục đơn vị H: thực ?Lập phươngtrình biểu thị số bé số cũ 27 đơn vị? G: Kết hợp hai phươngtrình ta − x + y = hệphươngtrình x ... lên bảngtrình bày Theo đề lấy số lơn chia số nhỏ bước (lập hệphương trình) thương số dư 124 nên ta có phương trình: x = y +124 Gọi học sinh khác lên giảihệphương hay x - 2y = 124 (2) trình kết ... dài 1 89 km nên ta có phươngtrình Giáo án môn Toán – Đạisố G: kiểm tra thêm kết vài nhóm G: nhận xét bổ sung 14 x + y = 1 89 5 Do ta có hệphươngtrình − x + y = 13 ⇔ 14 x + y = 1 89 5 ...
... tam giác tăng thêm 9cm2, giảm cạnh cm cạnh giảm 4cm diện tích tam giác vuông giảm 18cm2 Nếu gọi độ dài cạnh tam giác vuông x(cm) y(cm)-Điều kiện (x ≥ 0; y > 0) hệphươngtrìnhlập là: 1 ( x ... quãng đường AB x (km), thời gian người dự định từ A đén B y (giờ) (Điều kiện x > 0; y > 0) hệphươngtrìnhlập là: x 50 = y + A x = y −1 35 x 35 = y − C x = y +1 50 x ... thứ hai chảy riêng đầy bể x (phút), y (phút) Điều kiện (x > 75; y > 75 15 phút 75 phút) hệphươngtrìnhlập là: 1 x + y = 75 A 10 + 12 = x y 20 x + y = 75 B 10 x + 12 y = 20...
... Yêu cầu HS trình bày lời giải Vậy quãng đường AB dài 120km GV: Đa BT 47/32 lên bảng phụ BT 47/37 + Gọi ẩn cho BT? HS trình bày lời giảiSố tiền lãi sau T1: a%x (đ) + Lập PT cho BT? Số tiền gốc ... 4tr - x 101,2%.(4tr lậpbảng phân tích giải BT + Chữa chốt phương pháp -x) Gọi số dân năm ngoái tỉnh A x (ngời) Số dân năm tỉnh A: 101,1%x Số dân năm ngoái tỉnh B: 4tr - x Số dâm năm tỉnh B: 101,2% ... x) = x = 2400000 (TMĐK) Vậy số dân năm ngoái tỉnh A: 2400000 Số dân năm ngoái tỉnh B: 1600000 Hoạt động 3: Củng cố (3 phút) - Nhắc lại phương pháp giải BT lậpphương trình? Hoạt động 4: Giao việc...
... Kiểm tra: ? Giảihệphươngtrình − x + y = x + y = ?Nêu lại bước giảitoáncáchlậpphươngtrình *B1: Lậpphươngtrình *B2: Giảiphươngtrình *B3: Trả lời Bài toán: Vừa gà vừa chó ... chó? GIẢIBÀITOÁNBẰNGCÁCHLẬPHỆPHƯƠNGTRÌNHBài toán1 : Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết hai lần chữ số hàng đơn vị lớn chữ số hàng chục đơn vị, viết hai chữ số theo thứ tự ngược lại số ... dẫn nhà: 28/ Tìm hai số tự nhiên? Biết: * Tổng chúng 1006 * Số lớn chia số nhỏ thương 2, số dư 124 29/ Số quýt + số cam = 17 Số quýt.3 + số cam 10 = 100 Quýt, cam ? Gọi x, y số cần tìm x > y >...
... x y ?6 TaiLieu.VN Giảihệphươngtrìnhcách đặt ẩn phụ 1 u = x ;v = y ÷ trả lời toán cho ?7 Hãy giảitoáncách khác (gọi x số phần công việc làm ngày đội A; y số phần công việc làm ... TaiLieu.VN HS1: giảihệphươngtrình sau cách đặt ẩn số phụ 1 1 x + y = 24 = ×1 x y TaiLieu.VN HS2: giảihệphươngtrình sau x + y = 24 x = ×y ... Đội A Phương trình: TaiLieu.VN 1 + = (1) x y 24 (2) = × x y Phân tích đề toán Thời gian HTCV (ngày) Năng suất ngày x (CV) x Đội B y (CV) y Hai đội 24 (CV) 24 Đội A Từ (1) (2) ta có hệphương trình: ...
... khác, giải tốn cáchlậphệphươngtrình nội dung kế thừa lớp Chỉ khác q trìnhgiảiphươngtrình bậc hay giảihệphươngtrình mà thơi Vì thế, học sinh nắm vững bước có kĩ giải tốt dạng tốn cáchlập ... đổi đạisố để tìm đại lượng chưa biết thỏa mãn điều kiện cho 3.1- ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢIBÀI TỐN BẰNGCÁCHLẬPHỆPHƯƠNGTRÌNH : Trước hết phải cho em nắm bước để Giải tốn cáchlậphệphươngtrình ... lậphệphươngtrìnhcáchlậphệphươngtrình phải lậphệphương trình, có hệphươngtrìnhgiảihệphươngtrình có kết đúng, dẫn đến trả lời điều mà tốn đòi hỏi Trong q trình giảng dạy, hẳn mong...
... thành thạo cáchgiảitoáncáchlậphệphươngtrình Rèn kỹ linh hoạt giảitoán , thấy rõ ứng dụng toán học giải BT thực tiễn II CHUẨN BỊ: GV:Bảng phu, máy chiếu HS:BTVN , phim III TIẾN TRÌNHBÀI DẠY: ... cần lưu ý giảitoáncáchlậphệphương trình: - Nêu đủ điều kiện - Trình lời giải gọn , đủ , xác - Đối chiếu điều kiện để đưa kết luận toán Tìm cách chọn ẩn phù hợp để lậphệphươngtrình gọn Hướng ... 1. 09 x + 1, 09 y = 2,18 ⇒ x= 0,5 ; y=1,5 Vậy: Loại trả: o,5 triệu Loại trả: 1,5 triệu Củng cố luyện tập: Nhắc lại dạng BT giải , cáchgiảitoáncáchlậphệphươngtrình Một số điều cần lưu ý giải...
... Giáo án ToánĐạisố 100 100 − = x x + 10 Bài Một ô tô tải chạy từ A đến B dài 200 km Sau 30 phút tắc xi chạy từ B A, hai ... Thực tế V x (km/h) (x > 0) S 150 km x (km/h) 150 = 100 km T 150 x (h) 100 (h) x Giáo án Toán Đoạn sau Đạisố x+10 (km/h) 150 - 100 = 50 km 50 x + 10 (h) (Chú ý: loại tập này, thời gian đoạn 1+ ... PT tương tự trên) 120 78 − =1 PT: x+2 x−2 Bài Một ca nô xuôi dòng từ A đến B Cùng lúc bè nứa trôi tự từ A đến B, sau 24 km ca nô quay lại gặp bè nứa D cách A km Tính vận tốc thực ca nô biết vận...
... phương trình, nghiệm hệphương trình, cáchgiảihệphương trình, giảitoáncáchlậphệphươngtrình *Về kỹ năng: rèn kỹ giảihệphương trình, Trình bày giải loại toángiảitoáncáchlậphệphươngtrình ... kỹ giảitoáncáchlậphệphương trình, tập trung vào dạng toán viết số, quan hệ số, dạng toán chuyển động *Học sinh biết cách phân tích đại lượng cách thích hợp, lậphệphươngtrình biết cáchtrình ... hoạ hình học chúng + Các phương pháp giảihệphươngtrình bậc hai ẩn số: phương pháp phương pháp cộng đạisố *Về kỹ năng: Củng cố nâng cao kỹ giảiphươngtrìnhhệphươngtrình bậc hai ẩn II Chuẩn...