0

đóng vai nhân vật kể chuyện sơn tinh thủy tinh

Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại chuyện Chiếc lược ngà về việc khao khát tình cảm cha con doc

Đóng vai nhân vật bé Thu kể lại chuyện Chiếc lược ngà về việc khao khát tình cảm cha con doc

Cao đẳng - Đại học

... xác nhân chính là ba của mình Cô ko chỉ yêu mà còn tự hào -về một người anh hùng Qua việc miêu tả diễn biến tâm lý ,hành đọng của bé Thu chúng ta chỉ thấy ró số nét trong tính cách nhân vật ... trong sáng ấy như 1 giá trị nhân bản ,nhan văn sâu sắc .Ngoài ra ,còn giúp người dọc thấm thía hơn về sự éo le , khó khăn mà chiến tranh mang lại .Hình ảnh nhân vật bé Thu sẽ đọng lại trong ... mưc ương ngạnh nhưng thật ra Thu vẫn là cô bé hồn nhien ,ngây thơ. III.Kết bài: Có thể nói ,nhân vật Thu trong truyện ngăn" chiếc lược ngà " là một hình tượng xây dựng thành công...
  • 3
  • 22,216
  • 137
Tài liệu Đóng vai Thủy Tinh Kể lại truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh pot

Tài liệu Đóng vai Thủy Tinh Kể lại truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh pot

Khoa học xã hội

... mặt trời còn ngáy ngủ ,Sơn tinh đã đem lễ vật đến. Ta đến sau,không lấy được vợ, đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo đánh ghen với Sơn Tinh. Vừa đuổi theo,ta vừa hét: Sơn Tinh trả Mỵ Nương lại ... vua phán như vậy ta cũng hơi lo vì những thứ vua ra đều là những sản vật ở rừng ,Sơn Tinh dễ dàng kiếm được,nhìn mặt thằng Sơn Tinh cười hí hí trong miệng là thấy ghét.Còn ta lại ở dưới nước thì ... cho ta.”Trận đánh giữa ta và Sơn Tinh diễn ra rất ác liệt.Ta hô mưa,gọi gió,làm thành giông bão rung chuyển cả đất trời,dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh. Nước ngập ruộng đồng,tràn...
  • 2
  • 4,286
  • 6
Kể chuyện Sơn tinh - Thuỷ tinh

Kể chuyện Sơn tinh - Thuỷ tinh

Tiểu học

... Đề bài: Kể lại câu chuyện: Sơn Tinh - Thuỷ Tinh .Bài làm.Có một nhân vật cổ tích mà em nhớ mãi. Đó là chàng Sơn Tinh trong câu chuyện Sơn Tinh - Thuỷ Tinh em đã học năm lớp ... trai Sơn TinhThuỷ Tinh. Chàng Sơn Tinh là “Thần núi” ngự ở Ba Vì, rất lịch lãm còn chàng Thuỷ Tinh là “Thần Biển” ngự ở dưới biển, chàng cũng “hào hoa phong nhã” chẳng kém gì Sơn Tinh. ... đoạn này em thầm nghĩ: “Có lẽ, Vua Hùng đã chọn chàng Sơn Tinh rồi thì mới ra những lễ vật như thế!”Đúng sáng hôm sau, Sơn Tinh đã mang lễ vật đến trước vì những thứ này đều có đủ trên rừng...
  • 2
  • 2,246
  • 5
Tập làmm văn - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT (tiết 3)

Tập làmm văn - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT (tiết 3)

Mầm non - Tiểu học

... –nô lên bảng ,y/c 2 hs thi gắn tên nhân vật phù hợp với hành động -Gv nhận xét các tên nhân vật. -Y/c hs thảo luận nhóm đôi để sắp xếp thành 1 câu chuyện -Gọi hs nhận xét bài của bạn ... xảy ra trước thì kể trước,xảy ra sau thì kể sau. - 3-4 Hs nhắc lại ghi nhớ. -2 hs nối tiếp nhau đọc bài tập. -Y/c điền đúng tên nhân vật và sắp xếp hành động ấy thành câu chuyện. -hs thảo ... giải:Các hành động xếp theo thứ tự:1-5-2-4-7-3-6-8-9. -3-5 hs kể lại câu chuyện 3 phút kết luận đúng. -Gọi hs kể lại câu chuyện theo dàn ý đã sắp xếp 3-Củng cố và dặn dò: -Nhận xét tiết...
  • 4
  • 1,024
  • 1
Khai thuế Thu nhập cá nhân đối với cá nhân có thu nhập từ chuyển nhượng bất động sản, nhận thừa kế và nhận quà tặng là bất động sản

Khai thuế Thu nhập cá nhân đối với cá nhân có thu nhập từ chuyển nhượng bất động sản, nhận thừa kếnhận quà tặng là bất động sản

Tài liệu khác

... chuyển nhượng bất động sản thuộc diện được miễn thuế thu nhập cá nhân) Số bộ hồ sơ: 01 Khai thuế Thu nhập cá nhân đối với cá nhân có thu nhập từ chuyển nhượng bất động sản, nhận thừa kế và ... thuế phải nộp cho người nộp thuế trong thời hạn ba (03) ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ Đối tượng thực hiện:Cá nhân TTHC yêu cầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Thông ... 30/09/2008 Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 1. Tờ khai thuế thu nhập cá nhân (dành cho cá nhân có thu nhập từ chuyển nhượng bất động sản, nhận thừa kế và nhận quà tặng là bất...
  • 4
  • 639
  • 0
Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật trong chuyện cười mà em đã học potx

Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật trong chuyện cười mà em đã học potx

Khoa học xã hội

... nhầm lẫn thì biết làm sao. Vậy là anh bắt đầu kể cho tôi nghe câu chuyện của anh. Chả là, anh là người bán cá mà mọi người đã từng biết trong câu chuyện treo biển. Trước đây nhà anh bán hàng ... đến nói này nói nọ nên anh dỡ biển cất đi. Từ đó cửa hàng không treo biển nữa. Nghe xong câu chuyện của anh tôi bỗng bật cười, quả thật là hài hước. Tôi nói : Anh là người chẳng có chính...
  • 2
  • 8,107
  • 14
Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. docx

Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh”. docx

Mầm non - Tiểu học

... TẬP LÀM VĂN KỂ CHUYỆN (Viết) Đề tài: Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 Sơn Tinh Thủy Tinh . I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Giúpp học sinh tiếp tục rèn luyện viết văn kể chuyện. - Kỹ năng: ... Hoạt động cá nhân. _ Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài _ Học sinh làm bài vào vở. 4/ Củng cố: (4’) _ Thu bài – nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) - Xem lại bài đã làm - Chuẩn bị : Kể chuyện (Trả...
  • 4
  • 2,609
  • 2
Đóng vai người cháu kể lại kỉ niệm tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt doc

Đóng vai người cháu kể lại kỉ niệm tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt doc

Cao đẳng - Đại học

... Đóng vai người cháu kể lại kỉ niệm tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt Hồi ức về bếp ... những vần thơ đầy cảm xúc đó”. Bên lửa và cùng với lửa, những người trong gia đình kể cho nhau nghe mọi chuyện trên đời, về sự khó khăn, may mắn và thành công. Không khí ấm cúng của gia đình ... trải qua đều không thể nào quên được, đã tạo nên những cảm xúc để sau này.Tôi nhớ mãi câu chuyện rất nhân văn của nhà văn Nga Koronenko. Trên con thuyền lạnh lẽo, đầy sương mù, người lái thuyền...
  • 3
  • 35,206
  • 589
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT ppt

Mầm non - Tiểu học

... xét , bổ sung . TẬP LÀM VĂN KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT I. Mục tiêu: -Hiểu được hành động của nhân vật thể hiện tính cách nhân vật . -Biết xây dựng nhân vật với các hành động tiêu biểu ... trước thì kể trước , xảy ra sau thì kể sau d) Luyện tập - Gọi HS đọc bài tập - Bài tập yêu cầu gì ? - Khi kể lại hành động của nhân vật cần chú ý kể lại các hành động của nhân vật. ... HS thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu (Lưu ý HS : Trong truyện có bốn nhân vật :người kể chuyện (tôi) , cha người kể chuyện ,cậu bé bị điểm không và cô giáo . Các em tập trung tìm hiểu hành...
  • 8
  • 4,814
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008