đáp án đề thi văn khối c 2010
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN
... b c của gia đình. Như chị nói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ với nhau, nhất là khi nhìn đàn con đư c ăn no. Chính vì vậy, khi chánh án Đẩu đề nghị chị ly hôn với chồng, ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ...
- 5
- 346
- 0
Đáp án đề Ngữ Văn khối C năm 2009
... từ chính cu c đời lam lũ, nh c nhằn; c hai đều không c tên riêng; đều đư c xuất hiện trong những tình huống truyện đ c đáo, giàu ý nghĩa; tâm lí nhân vật đư c diễn tả chân th c, tinh tế. C ... tượng văn h c có s c ám ảnh.* Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thi u về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a ... hiện đậm đàphong vị ca dao dân gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…)+ Ở đoạn 2:...
- 3
- 351
- 0
Đáp án đề thi ĐH khối A 2010
- 11
- 363
- 0
Đáp án dề thi Hóa Khối A 2010
- 2
- 459
- 4
Đáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn văn
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm c 03 trang) C u Ý Nội dung Điểm I C i tôi ... năng l c và khả năng sáng tạo c a con người. - Đ c là nói tới phẩm chất và nhân c ch c a con người. 0,250,252. Bàn luận vấn đề (2,0 điểm) - Tài và đ c là hai mặt quan trọng trong vi c hoàn ... suy tưởng và c m x c; thể hiện tình yêu, niềm tự hào về đất nư c và c ch nhìn sâu s c, mới mẻ về Đất Nư c của nhân dân. Qua đó nâng cao tình yêu và ý th c trách nhiệm với đất nư c của mỗi người....
- 3
- 442
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... trong văn h c kháng chiến và c ch mạng.- Một số nét chính c a đ c điểm trên:+ Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích ... mạng, văn h c thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng c a dân t c trong hai cu c kháng chiến trường kìvà gian khó. C u II: Đây là c u hỏi nghị luận xã hội, bàn về một vấn đề c a cu c sống: sự c n ... gần,ta chỉ với tay là ôm choàng lấy đư c. Làm rõ điều ấy bằng c ch phân tích c c từ “này đây”ở c c vị trí khắp nơi trong c c câu thơ+ một thi n nhiên c a mùa xuân tình yêu: bốn mùa thi n nhiên đều...
- 4
- 323
- 0
Đáp án đề thi HSG khối 9 huyện thanh chương năm 2010-2011
... 0,250,50,25HKD C AOBM0,253,54aVì M thu c (O) nên c c tam gi c: BMA và CMD vuông tại M nên:····2 2 2 2sin sin sin sinMBA MAB MCD MDC+ + += · ·· ·2 2 2 2(sin os ) (sin os )MBA c MBA MCD c MCD+ ... += 1 + 1 = 20,75bChứng minh: 2(2 )OK AH R AH= −Thật vậy: KOHM là hình chữ nhật nên: OK = MHMà MH2 = HA.HB (Hệ th c lượng trong tam gi c vuông MAB c MH đường cao) và BH = AB – AH = ... c 222008 2009 2010 02009 2009 2009 1x xy x yx xy x x y+ − − − =⇔ + + − − − =( 1) 2009( 1) 1 ( 2009)( 1) 1x x y x y x x y⇔ + + − + + = ⇔ − + + =2009 1 2010 1 1 2010 2009 1 20081 1 2010 x...
- 2
- 2,004
- 10
Đáp án đề thi cao đăng năm 2010 môn vật lý
... 2Mã đề thi C u số 246 317 572 681 794 859 34. D B D B C C 35. B D D B A A 36. A A B B D C 37. B B C D B D 38. D B A B A C 39. A C A D D B 40. B C C C C B 41. A B B C C B 42. ... D C B D C C 44. D A C D D B 45. D D C C C D 46. A B B B A D 47. B A B D D B 48. C C D B C D 49. A D C B A A 50. D D B C A B 51. C A A B B A 52. D A D A B C 53. A A D C D ... 52. D A D A B C 53. A A D C D A 54. A A C C D A 55. A A A B B D 56. B C B C C C 57. B C B A A A 58. C B D C B A 59. C B A A C A 60. C C D A A B ...
- 2
- 7,365
- 9
Đáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn tiếng Pháp
... C 59. A A C C B D 60. C C A B D A 61. D A D A C B 62. C C C B C A 63. B A D C C B 64. B B B C C D 65. C A C C C B 66. A D C A C A 67. D A C C A D 68. B A D B C C 69. D D ... B A C A 49. B B A D A C 50. C C C B B D 51. D B A C C D 52. A B B A A D 53. A B C C C C 54. B C B D B D 55. A A B D D A 56. A B A C B C 57. A C A B A D 58. A A D C C C 59. ... 2Mã đề thi C u số 137 293 642 759 815 974 40. C A D B D D 41. C C A C D B 42. A B B B B D 43. C B B A D B 44. B C D D B D 45. C B C B B A 46. C A B D D B 47. D C D D D...
- 2
- 629
- 5
Đáp án đề thi cao đẳng năm 2010 môn toán
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối B (Đáp án - thang điểm gồm 03 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm1. (1,0 ... Trang 3/3 C u Đáp án Điểm2. (1,0 điểm) Viết phương trình mặt c u… Ta c (2;2;2) 2(1;1;1).AB =− − =− −JJJG Bán kính mặt c u là 363ABR ==⋅ 0,25 Tâm I c a mặt c u thu c đường thẳng ... (0; ).+∞ - Hàm số nghịch biến trên khoảng (2;0).− • C c trị: - Hàm số đạt c c đại tại 2x=− và (2) 3. C yy=−= - Hàm số đạt c c tiểu tại 0x = và (0) 1.CTyy==− 0,25 • Giới...
- 3
- 543
- 0
Đáp án đề thi HSG khối 9 PGD Thanh Chương
... vẽ chính x c Gọi H là giao c a AM và CN Xét AMB∆và ∆CNB là hai tam gi c vuông c :AB = CB (C nh hình vuông)BM = BN (gt)⇒AMB∆= ∆CNB (c- g -c) ··(1)BAM BCN=Xét trong AMB∆và ∆CMH c :··AMB ... < x < c) . Ta c : MN AM ax= MN =BC AB c ⇔ ( )0 c - x 3MQ = BM.sin60 =2. Suy ra diện tích c a MNPQ là: ( )( )ax c - x 3a 3S = = x c - x 2c 2c + Ta c bất đẳng th c: 2a + ... Áp dụng, ta c : 22x + c - x c x (c - x) =2 4 ≤ ÷ . Dấu đẳng th c xảy ra khi: c x = c - x x =2⇔.Suy ra: .2a 3 c ac 3S = 2c 4 8≤. Vậy: maxac 3S =8 khi c x =2 hay...
- 2
- 1,533
- 5
ĐỀ THI VĂN KHỐI C 2009
... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...
- 5
- 296
- 0
DÊ THI VAN KHOI C 2009
... hội.- Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...
- 5
- 308
- 0
DE THI VAN KHOI C 2009
... phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩPhùng ... hiền th c đảm đang, yêu cu c sống: anh Tràng thấy chị không c n vẻ chao chát,chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c acho quang quẻ, sạch sẽ. Trong ... những nhận th c mới mẻ mà trư c đó họ chưa từng nghĩ tới.* Chị yêu thương gia đình và cu c sống đầm ấm đạm b c của gia đình. Như chịnói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ...
- 5
- 241
- 0
ĐÁP ÁN THAM KHẢO VĂN KHỐI C
... "sâu chót vót" để thấy đư c nỗi lòng và c m x c của t c giả đư c thể hiện một c ch sáng tạo: chiều cao đư c diễn tả trong chiều sâu. Huy C n không chỉ tả độ cao c a bầu trời mà c n biểu ... khảo môn Văn khối C Lời giải tham khảo môn Văn thi ĐH khối C do thầy Đỗ Văn Thái, giáo viên môn Văn Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam th c hiện. Đáp án chính th c của Bộ GD-ĐT sẽ đư c công bố ... Tuyên ngôn Đ c lập trư c hàng ch c vạn đồng bào.b. M c đích sáng t c Tuyên bố chấm dứt chế độ th c dân phong kiến ở nư c ta và mở ra kỷ nguyên đ c lập tự do c a dân t c Việt Nam.B c bỏ, đập tan...
- 3
- 255
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25