đáp án đề thi cao học toán kinh tế 2010
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2009
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 ... và tính bán kính… ()P (),S()S có tâm bán kính (1; 2 ; 3),I5.R = Khoảng cách từ đến I():P(),( )dI P=243433;R−−−= < suy ra đpcm. 0,25 Gọi và lần lượt là tâm và bán kính ... Trang 4/4 Câu Đáp án Điểm2212|| | | 20.Az z=+ = 0,25 1. (1,0 điểm) Tìm m()C có tâm bán kính (2;2),I−−2.R = 0,25 Diện tích tam giác :IABn1...
- 4
- 950
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2010
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) ... I13;223−⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ và bán kính IA = 1. Phương trình (T): 22131223xy⎛⎞⎛⎞+++=⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠. 0,25 d2 y x C B O A d1 I tuoitre.vn Trang 4/4 Câu Đáp án Điểm2. (1,0 điểm) ... Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmTa có: HC = 2CDCN = 25a và HK = 22.SH HCSH HC+ = 2319a, do đó: d(DM,...
- 4
- 880
- 1
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2007
... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... Tập xác định: D = \{ 2}−\. • Sự biến thi n: 2221x4x3y' 1(x 2) (x 2)+ +=− =++, x3y' 0x1.= −⎡=⇔⎢= −⎣ 0,25 Bảng biến thi n: yCĐ = () ( )CTy3 ... 2t1x1 x1−==−+ + vàx1≥ nên 0t1.≤ < Hàm số 2f(t) 3t 2t, 0 t 1=− + ≤ < có bảng biến thi n: Phương trình đã cho có nghiệm ⇔ (2) có nghiệm t ∈ [0; 1) ⇔ 11m3−< ≤ ....
- 4
- 2,696
- 2
Đáp án đề thi đại học toán khối A năm 2008
... ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: TOÁN, khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) Câu Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... trong đáp án mà vẫn đúng thì được đủ điểm từng phần như đáp án quy định. Hết C A B B'A'H C' Trang 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ... thi n:2224x6x5y' 1 ,(x 3) (x 3)++=− =++ x1y' 0x5=−⎡=⇔⎢=−⎣ • yCĐ ()y5 9=−=−, yCT ()y1 1.=−=− 0,25 •TCĐ: x3=−, TCX: yx2.=− 0,25 •Bảng biến thi n:...
- 5
- 1,173
- 2
Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2010
... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) ... trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) • Tập xác định: R. • Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: 'y= − 4x3 − 2x = − 2x(2x2 + 1); 'y(x) = 0 ⇔ x = 0. 0,25 - ... + 0 − y 6 − ∞ x −∞ 0 +∞ − ∞ y x 6 2− 2 O tuoitre.vn Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có phương trình: (x + 2)2 + y2...
- 4
- 917
- 6
dap an de thi 10 chuyen toan PY, 2009-2010
... 3.0,500,50Hướng dẫn chấm môn Toán – Trang 2SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN ***KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2009 -2010 MÔN : TOÁN (Hệ số 2) ĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản hướng dẫn chấm gồm ... dẫn chấm và được thống nhất thực hiện trong Hộiđồng chấm thi. 3- Điểm toàn bài thi không làm tròn số.II- Đáp án và thang điểm:CÂU ĐÁP ÁN ĐiểmCâu 1a.(2,0đ)Ta có phương trình : 4 3 2x + ax ... hướng dẫn chấm gồm 04 trangI- Hướng dẫn chung:1- Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủđiểm từng phần như hướng dẫn quy định.2- Việc chi tiết hoá thang điểm...
- 4
- 343
- 1
đáp án đề thi đại học môn vật lý 2010
- 2
- 1,070
- 3
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)
... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 -2010. Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt, vẽ.Câu 3(1.5đ). Miền xác định x = 0 , x = 1 , x = 2 . limx→0f( x) = ∞ → x = 0 là điểm gián đoạn loại 2.limx→1f( x) = ∞ → x = 1 là điểm gián đoạn ... riêng, véctơ riêng.dxdt= 3 x + y + zdydt= 2 x + 4 y + 2 zdzdt= x + y + 3 z Đáp án. Câu 1(1 điểm). Khai triển Maclaurint3√1 + x3−x c o t ( x) −x23=x33+o( x3) ;...
- 2
- 2,847
- 9
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2006
... M thỏa mãn yêu cầu bài toán là: () ( )12M1;4,M 2;1.− 0,25 2 Số cách chọn 4 học sinh thuộc không quá 2 trong 3 lớp (1,00 điểm) Số cách chọn 4 học sinh từ 12 học sinh đã cho là 412C ... cách chọn 4 học sinh mà mỗi lớp có ít nhất một em được tính như sau: - Lớp A có 2 học sinh, các lớp B, C mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 21 1543C .C .C 120.= - Lớp B có 2 học sinh, ... 1 học sinh. Số cách chọn là: 121543C .C .C 90.= - Lớp C có 2 học sinh, các lớp A, B mỗi lớp có 1 học sinh. Số cách chọn là: 11 2543C .C .C 60.= 0,50 Số cách chọn 4 học...
- 4
- 2,753
- 14
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2003
... dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp án thang điểm đề thi chính thức Môn thi : toán Khối D Nội dung điểmCâu 1. 2điểm1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ... nnnx Cx Cx Cx Cx C+= + + + ++. Dễ dàng kiểm tra 1, 2= =nn không thỏa mÃn điều kiện bài toán. Với thì 3n33 2 3 22 1.nnnnnxxxxx==Do đó hệ số của 33nx trong khai triển thành ... tiệm cận xiên của đồ thị là: yx=, tiệm cận đứng của đồ thị là: 2limxy=2x =. Bảng biến thi n: Đồ thị không cắt trục hoành. Đồ thị cắt trục tung tại điểm (0; 2). ...
- 4
- 1,220
- 4
- đáp án đề thi cao học môn toán kinh tế
- đáp án đề thi cao học kinh tế quốc dân
- đáp án đề thi cao đẳng toán khối d 2010
- đáp án đề thi cao học môn kinh tế học 2011
- đáp án đề thi cao học môn kinh tế học
- đáp án đề thi cao học kinh tế quốc dân 2010
- đáp án đề thi cao học kinh tế quốc dân 2013
- đáp án đề thi đại học toán khối b 2010
- đề thi cao học toán kinh tế đại học kinh tế tphcm 2012
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008