đáp án và đề thi đại học khối a năm 2009
Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009
... (SBI )và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD ... c a hpt:7 Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 ... EBCS S S 2a a 3a= + = + =(E là trung điểm c a AB).32ABCD1 1 3a 15 3a 15V S SI 3a 3 3 5 5= = =.4 Suy ra 22 2122 22z = (-1) + (-3) = 10z = (-1) + (3) = 10Vậy A = 21z+...
- 9
- 718
- 2
Đáp án đề xuất đề thi Đại học Khối A năm 2009
... TPTH=======================================================================================Bé giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi : Tóan - khối A đáp án đề xuất Huớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn gồm 05 trangCâu Đáp án Điểm Phần chung cho tất ... đường cao IH c a ∆IAB, ta có: S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2 = sin·AIBDo đó S∆ABC lớn nhất khi và chỉ khi sin·AIB = 1 ⇔ ∆AIB vuụng ti I0.25* Ta đợc IH = IA12= (tha IH < R) ... =0.25* GiảI hpt ta đợc 2nghiệm là: x 2y 2== và x 2y 2= −= −0.50 HÕt Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn 5 Đáp án và biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào...
- 5
- 382
- 0
Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009
... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) ... Vannga.ktk@gmail.comÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n và ... một trong hai phần A hoặc B A. Theo chương trình ChuẩnCâu VI .a (2,0 điểm)1. Trong mặt phẳng với hệ t a độ Oxy cho hình chữ nhật ABCD có điểm I (6, 2) là giao điểm c a 2 đường chéo AC và BD. Điểm...
- 5
- 616
- 0
De thi dai hoc khoi A nam 2009
- 1
- 1,154
- 26
Đáp án và biểu điểm đề xuất thi Đại học khối A năm 2009
... Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2009 Môn thi : Tóan - khối A đáp án đề xuất Huớng dẫn chấm thi Bản hớng dẫn gồm 05 trangCâu Đáp án Điểm Phần chung cho tất cả các thí sinh7 điểmCâu I a) Khảo ... =0.25* GiảI hpt ta đợc 2nghiệm là: x 2y 2== và x 2y 2= −= −0.50 HÕt Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn 5 Đáp án và biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào ... Đáp án và biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH=======================================================================================Bé giáo dục và đào...
- 5
- 350
- 0
Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2009
... Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmHạ '( ').AKABKAB⊥∈ Vì ('')BC ABB A ⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. ... c a I 0,25 :AB1006ImIOy x m−∈⇔=⇔ =⇔=1. 0,25 Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: ... cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. 2 5.'5'AA BSAA AB a AKABAA ABΔ== =+ 0,25 Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất… Do nên: 1,xy+=22 3...
- 4
- 755
- 2
Đề và gợi ý môn vật Lý thi Đại học khối A năm 2009
... chuyển động quay quanh trục ấy. D. Không phụ thuộc vào sự phân bố khối lượng c a vật rắn đối với trục quay. ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 (Thời gian làm bài ... một đ a bắt đầu quay quanh trục cố định c a nó với gia tốc không đổi. Sau 10 s, đ a quay được một góc 50 rad. Góc mà đ a quay được trong 10 s tiếp theo là A. 50 rad. B. 150 rad. C. 100 rad. D. ... với phương tia tới, tia khúc xạ vàng bị lệch ít hơn tia khúc xạ lam.C. tia khúc xạ chỉ là ánh sáng vàng, còn tia sáng lam bị phản xạ toàn phần.D. so với phương tia tới, tia khúc xạ lam bị lệch...
- 9
- 487
- 0
Đáp án môn Toán thi đại học khối A 2014
... thẻ được chọn đều được đánh số chẵn là 70 1 (A) .1820 26P Kết luận: Xác suất để 4 thẻ được chọn đều được đánh số chẵn là 126 . Câu 5. Gọi M là giao điểm c a d và (P). (Q) là ... thẻ được chọn đều được đánh số chẵn”. Khi đó ta có tập thuận lợi Số trường hợp thuận lợi c a A là số cách chọn lấy 4 thẻ trong số 8 thẻ đánh số chẵn : 2;4;6;…;16. Do đó ta có . ... Vậy t a độ c a M là . Vecto chỉ phương c a d là Vecto pháp tuyến c a (P) là . Vì (Q) là mặt phẳng ch a d và nên vecto pháp tuyến c a (Q)...
- 8
- 319
- 0
Phân Tích Và Bình Luận Câu 8 và 9 Trong Đề Thi Đại Học Khối A Năm 2014
... ∞.Page 5luanluuac_05@yahoo.com. Điện thoại : 0907415107 Huỳnh Nguyễn Luân Lưu – Trung Tâm Thăng Long TPHCM2014hay dùng Casio đoán trước được đáp số nên dễ mắc sai lầm trên. Nếu ta xét ... Huỳnh Nguyễn Luân Lưu – Trung Tâm Thăng Long TPHCM2014Phân Tích Và Bình Luận Câu 8 và 9 Trong Đề Thi Đại Học Khối A Năm 2014 Câu 8. Giải hệ phương trình: 2312 (12 ) 12 (1)8 1 2 2 (2)x ... vẫn còn nghiệm 1x = −. Và việc làm xuất hiện nhân tử 22 3x x+ − thì tôi khẳng định là không thể. Kì thi Đại học khối A v a qua nhiều bạn không hoàn chỉnh bài Toán cũng vì không chú ý điều...
- 6
- 623
- 3
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 pot
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: A Mã đề thi Câu số 175 327 438 596 742 825 1. A C A B B C 2. A A C C A B 3. A C ... D D B A A 16. D A B D A D 17. C A C D B C 18. B D B C D C 19. D D D C A A 20. C B B C C B 21. C B D C C A 22. D B B C B B 23. B D B A C B 24. C A C C A A 25. A C A B A C 26. ... C D A D 4. C D C D C C 5. C A C A D B 6. A B D D C C 7. D A D B D D 8. D C B D A D 9. C B C B B B 10. C C D A C A 11. A D C D A C 12. D D A D D D 13. D D C A B A 14. A D...
- 2
- 331
- 0
ĐÁP ÁN MÔN LÝ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 ppt
... 4. C A D A D C 5. B A A A A C 6. D D A A D C 7. D C B D C C 8. C B D A C A 9. A D D A A D 10. A C D C B A 11. A C D C B B 12. A B D D A A 13. A B A C A D 14. C A C A A D 15. ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: VẬT LÍ; Khối: A Mã đề thi Câu số 135 257 486 629 742 915 1. D D A A B D 2. D B A D B B 3. C D A ... 16. C D C D C A 17. B D A D D A 18. C C B B A B 19. B C B B A D 20. B A B D B C 21. A B B D C C 22. C A A A C A 23. A B B C D A 24. C D A D B B 25. B B C A A C 26. B B D...
- 2
- 286
- 0
ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 potx
... 2ab c+≤0,25 33 335ab abc c++ ≤3( )3 5aba b ab abc c++−+≤. ⇔ () 22⇔ 23()3 5abc abc c++ ≤⇔ 2()35abc ab c++ ≤0,25 V (1,0 điểm) (1) cho ta: () và 22abc c+≤232)3;4ab a ... tích các tam giác A BI và bằng CDI23;2 a suy ra 23.2IBC a SΔ= 0,25 IV (1,0 điểm) ()225BCABCDADa=−+= ⇒ 2355IBCS a IKBCΔ== ⇒ n315.tan. S A B5 a SI IK ... 222.abab=+− a b abc c++ ≤ ,,abcBất đẳng thức cần chứng minh tương đương: 33 335; dương thoả mãn điều kiện trên. 0,25 222cabab=+− 2()3ab ab=+ −223() ()4ab ab≥+ − + =21()4ab+⇒...
- 4
- 316
- 0
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối a năm 2010-2013
... 111,74. D. 90,6. GiảiAla-Ala-Ala-Ala + H2O 2Ala-Ala 0,1 mol 0,2 mol Ala-Ala-Ala-Ala + H2O Ala + Al-Ala-Ala 0,12 mol 0,12mol 0,12 mol Ala-Ala-Ala-Ala + 3H2O 4Ala 0,05 mol 0,32 ... A. axit oxalic : (COOH)2 Câu 20: Thủy phân hết m gam tetrapeptit Ala-Ala-Ala-Ala (mạch hở) thu được hỗn hợp gồm 28,48 gam Ala, 32 gam Ala-Ala và 27,72 gam Ala-Ala-Ala. Giá trị c a m là A. ... gam hỗn hợp etanal và propanal phản ứng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 trong NH3, thu được 43,2 gam kết t a và dung dịch ch a 17,5 gam muối amoni c a hai axit hữu cơ. Giá trị của...
- 100
- 13,965
- 17
de thi dai hoc khoi B nam 2009
... Cu(OH)2 vào dd NaNO3.(V)Sục khí NH3 vào dd Na2CO3.(VI)Ch odd Na2SO4 vào dd Ba(OH)2.Các thí nghiệm điều chế được NaOH là: A: II, III, và VI B: I, II và III C: I, IV và V D: II, V và ... khí CO2 (dư) vào ddY, thu được 39 gam kết t a. G a trị c a m là: A: 45,6. B: 48,3. C: 36,7. D: 57,0Câu 21: H a tan hoàn toàn 2,9 gam hỗn hợp gồm kim loại M và oxit c a nó vào nước, thu được ... 100 gam váo 100 ml dd hỗn hợp gồm Cu(NO3)2 0,2M và AgNO3 0,2M. Sau 1 thời gian lấy thanh kim loại ra, r a sạch làm khô cân được 101,72gam (giả thi t các kim loại tạo thành đều bám hết vào...
- 7
- 447
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25