0

đáp án tình huống môn quản trị học

Giải bài tập tình huống môn quản trị chất lượng

Giải bài tập tình huống môn quản trị chất lượng

Cao đẳng - Đại học

... còn 2/triệu SP như ñã nêu ở tình huống trên. Trả lời: Giải bài tập tình huống môn Quản Trị Chất Lượng Trường ðH KTKTCN Chu Minh Tuân QT52A-HN - Những “Công cụ” quản lý chủ yếu (theo như lời ... một số nguyên nhân dẫn ñến tình trạng “không ai chịu trách nhiệm về bất cứ vấn ñề gì” như tình huống ñã nêu? Việc hướng dẫn cho Giải bài tập tình huống môn Quản Trị Chất Lượng Trường ðH KTKTCN ... ñạo. Hiệu quả của Quản trị chất lượng lúc này sẽ ñược ñảm bảo. Giải bài tập tình huống môn Quản Trị Chất Lượng Trường ðH KTKTCN Chu Minh Tuân QT52A-HN Tất cả các phương án trên là ñể giải...
  • 16
  • 11,443
  • 42
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

BÀI TẬP TÌNH HUỐNG MÔN: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC

Cao đẳng - Đại học

... những tình huống phát sinh trong quá trình hoạt động của công ty.Nhà quản trị phải có kiến thức về quản trị nói chung và về quản trị nhân sự nói riêng. Kiến thức về quản trị giúp nhà quản trị ... lại. Quản trị nhân lực Ebook.VCU 6 Tình huống 3: TRẠM KINH DOANH TỔNG HỢPTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGVận dụng lý thuyết quản trị nhân lực để phân tích tình huống trên Đầu tiên phải hiểu thế nào là quản trị ... chuyên môn cao,biết học hỏi và vận dụng những tư tưởng tiến bộ vào thực tiễn. Năng lực quản trị của Quản trị nhân lực Ebook.VCU 43phấn đấu đó chính là lộ trình công danh. Họ không ngừng học hỏi,...
  • 63
  • 3,631
  • 27
Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Quản trị kinh doanh

... lý thuyết quản trị: 2) Nghệ thuật quản trị đòi hỏi phải tuân thủ các nguyên tắc quản trị của Fayol:3) Taylor là người sáng lập ra trường phái quản trị khoa học: 4) Lý thuyết quản trị cổ điển ... đời quá lâu72) Thuyết quản trị khoa học được xếp vào trường phái quản trị nào:a. Trường phái quản trị hiện đại b. Trường phái quản trị tâm lý xã hộic. Trường phái quản trị cổ điển d. Trường ... trên70) Quản trị học theo thuyết Z là:a. Quản trị theo cách của Mỹ b. Quản trị theo cách của Nhật Bảnc. Quản trị theo cách của Mỹ và Nhật Bản d. Tất cả câu trên đều sai71) Lý thuyết quản trị cổ...
  • 5
  • 18,804
  • 345
 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

Thạc sĩ - Cao học

... thành tựu khoa học, trước hết là triết học, kinh tế học, toán học, tin học, điều khiển học, công nghệ học, … và các kinh nghiệm trong thực tế vào thực hành quản trị. - Thứ ba, quản trị phải đảm ... nhiều trí thức của nhiều ngành học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học 2. Quản trị là một nghệ thuật: Người ta xem quản trị là một nghệ thuật còn người quản trị là ngưởi nghệ só tài năng ... chính trị; của quan hệ xã hội và tinh thần. Vì vậy, quản trị phải dựa trên cơ sở lý luận của ngành khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật như toán học, điều khiển học, tin học, công nghệ học, ...
  • 31
  • 9,868
  • 30
TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

TỔNG HỢP ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN QUẢN TRỊ HỌC (CAO HỌC KINH TẾ)

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu các môn học về quản trị chức năng như quản trị sản xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có đối ... Quản trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trị vừa là một khoa học, ... hành quản trị là 1 nghệ thuật. Nhà quản trị phải hiểu biết lý thuyết quản trị, nhưng để có thể quản trị hữu hiệu, nhà quản trị phải biết linh hoạt vận dụng các lý thuyết vào những tình huống...
  • 18
  • 4,769
  • 138
Tài liệu Đề thi và đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản trường cao đẳng hoa sen doc

Tài liệu Đề thi và đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản trường cao đẳng hoa sen doc

Cao đẳng - Đại học

... quản trị: (a) Cấp cao (b) Cấp giữa Đề thi và đáp án câu hỏi trắc nghiệm môn quản trị học căn bản trường cao đẳng hoa sen Trang 9 ĐÁP ... Câu 1: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau: (a) Quản trị là quá trình quản lý. (b) Quản trị là sự bắt buộc người khác hành động. (c) Quản trị là tự mình hành động hướng tới ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ Độc lập - Tự do- Hạnh phúc Trang 2 ___________ _________________ ĐỀ THI HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2000 - 2001 Môn : Quản trị học căn bản Lớp: VP00/C1 Thời...
  • 10
  • 2,736
  • 44
Câu hỏi tự luận có đáp án môn Quản trị học 2

Câu hỏi tự luận có đáp án môn Quản trị học 2

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... việc nghiên cứu các môn học về quản trị chức năng như quản trị sản xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có đối ... hiệu quả cao. Quản trị vừa là một khoa học, nhưng sự thực hành quản trị là 1 nghệ thuật. Nhà quản trị phải hiểu biết lý thuyết quản trị, nhưng để có thể quản trị hữu hiệu, nhà quản trị phải biếtlinh ... phát từ các nghiên cứu. Quản trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê…trình...
  • 11
  • 6,940
  • 6
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học

Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... học nào về quản trị. (c) Nhà quản trị phải hiểu biết lý thuyết quản trị nhưng cũng phải biết vận dụng các lý thuyết đó một cách linh hoạt và những tình huống cụ thể.(d) Bằng mọi giá, nhà quản ... viết về lịch sử quản trị đã, đang và sẽ được xuất bản ra.(c) Lý thuyết quản trị cũng phải dựa trên các bằng chứng về lịch sử quản trị. (d) Hầu hết các sinh viên đều phải học quản trị. Câu 16: ... Người quản trị cấp cao.(b) Người quản trị cấp điều hành.(c) Người quản trị cấp giữa.(d) Người quản trị cấp cơ sở.Câu 11: Phát biểu nào sau đây không chính xác khi nói về kỹ năng của người quản...
  • 29
  • 34,545
  • 79
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học (2)

Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học (2)

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... có lý thuyết quản trị, người ta vẫn có thể quản trị đượcxB. Lý thuyết quản trị ra đời là một tất yếu đối với xã hội loài người vốn từ lâu đã có hoạt động quản trị C. Lý thuyết quản trị chẳng qua ... động quản trị vốn có trong xã hội loài ngườiD. Hoạt động quản trị là nội dung, còn lý thuyết quản trị chỉ là hình thức mà thôi Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau:A. Quản trị ... sởB. Cấp bậc quản trị càng cao thì kỹ năng tư duy càng cần phải cao, tức nhà quản trị cấp cao nhất thiết phải có kỹ năng tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao hơn nhà quản trị cấp giữa và...
  • 11
  • 4,019
  • 5
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học (3)

Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học (3)

Quản trị tài chính doanh nghiệp

... nguyên tắc quản trị của Fayol:a. Đúngb. Sai3) Taylor là người sáng lập ra trường phái quản trị khoa học: a. Đúngb. Sai4) Lý thuyết quản trị cổ điển không còn đúng trong quản trị hiện đại:a. ... giúp nhà quản trị nhận ra các thách thức đối với doanh nghiệpa. Đúngb. Said. Ra đời quá lâu72) Thuyết quản trị khoa học được xếp vào trường phái quản trị nào:a. Trường phái quản trị hiện ... vào trình độ của nhà quản trị: a. Đúngb. Sai37) Tầng hạn quản trị rộng hay hẹp chỉ thuộc vào trình độ của nhà quản trị: a. Đúngb. Sai38) Uỷ quyền trong quản trị là khoa học: a. Đúngb. Sai39)...
  • 15
  • 2,897
  • 0
Môn quản trị học Ảnh hưởng của trí tuệ cảm xúc trong đàm phán.doc

Môn quản trị học Ảnh hưởng của trí tuệ cảm xúc trong đàm phán.doc

Quản trị kinh doanh

... người bán hàng lạc quan sẽ bán được hơn 37 % trong 2 năm đầu so với những người bi quan. Khi cơng ty th một nhóm những cá nhân đặc biệt, những người đạt chỉ số lạc quan cao thì lượng hàng bán ra ... thực hiện tại Yale University bởi Sigdal Barsade. Anh ta tổ chức một nhóm tình nguyện viên đóng vai trị là những nhà quản lí cùng làm việc trong một nhóm để phân phát tiền thưởng tới các bộ phận ... tháp cấp bậc quản lý với lãnh đạo ở trên đỉnh ra lệnh và kiểm sốt nhân viên, ngày càng nhiều tổ chức phẳng hơn.Do vậy, u cầu nhân viên cũng như cấp quản lý cần phải có khả năng tự quản lý bản...
  • 17
  • 2,165
  • 3
Tình huống về quản trị nhân sự trong các MNC’s: Động viên nhân viên – bài học từ Ritz-carlton

Tình huống về quản trị nhân sự trong các MNC’s: Động viên nhân viên – bài học từ Ritz-carlton

Quản trị kinh doanh

... vụ tốt nhấtthế giới.IV.Kết luận: Như vậy, chúng ta có thể thấy: quản trị nguồn nhân lực có vai trò cực kỳquan trọng. Quản trị nhân lực tốt sẽ làm tăng hiệu quả hoạt động của từng ngườitrong ... động của toàn doanh nghiệp. Quản trị nguồn nhân lực còn là cơ sở để phát triển từng cá nhân người lao động,giúp họ rèn luyện các kỹ năng và kỷ luật lao động. Quản trị nguồn nhân lực tạođiều ... xuất phát từ các nhà quản lý cấp cao. Các giám sát viênthường ăn mặc thật chỉnh tề trong một bộ Veston có 3 nút, áo trắng, cavat màutím và giầy lúc nào cũng được đánh bóng loáng. Các nhân viên...
  • 7
  • 2,947
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008