... hành thựcnghiệm sư phạm 72 3.2 Phân tích kết thựcnghiệm 73 3.2.1 Đánhgiáhọcsinhhailớpkĩvận dụng, tínhtíchcựcnhậnthứchọcsinhdạythựcnghiệm 73 3.2.2 Đánhgiá mức ... phẩm GD giáo viên học sinh: Giáo án, ghi chép bài, làm kiểm tra họcsinh 6.3 Thựcnghiệm sư phạm: Vậndụng phương pháp để kiểm nghiệmtính khoa học, khả thi phương án dạyhọc sở vậndụng PPMH ... gia hoạt động học tập họchọcsinh 73 3.2.3 Đánhgiá mức độ nắm vững kiến thứchọcsinh 75 3.2.4 Xử lý số liệu thựcnghiệm 75 3.2.5 Đánhgiá kết thựcnghiệm ...
... Văn Thời 1979 Lợi An 1979 Khánh Bình Tây Môn thi Văn Lí SinhVăn Hóa Sử Toán VănSinh Lí Văn Sử VănSinh Địa Lí Toán Văn Hóa Sinh Có thí sinh đạt Ngày tháng 02 năm 2011 TRƯỞNG BAN CHẤM THI Số ... Trà Thị Mến Trần VănNăng Ngô Ngọc Ngân Nguyễn Trúc Nghiệm Lê Ý Nguyện Danh sách có 20 thí sinh Ngày tháng 02 năm 2011 TRƯỞNG BAN COI THI Nữ X X X X X X x X X X X X X Năm sinh 1980 1975 1981 1976 ... Văn Thời, ngày tháng 02 năm 2011 TRƯỞNG PHÒNG UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS Khóa thi ngày 25/02/2011 PHÒNG THI SỐ 03 BẢNG GHI TÊN, GHI...
... TRA Môn: Đại số Giải tích 11 NC (chương II) Thời Gian : 45 phút Họ tên họcsinh : Lớp Nội dung đề số : 002 I Phần trắc nghiệm: (5 điểm) Cho ... ỉ 1ư Trong khai triển biểu thức çx + ÷ Hệ số số hạng khơng chứa x là: ÷ ç ÷ ç è A 252 xø B 45 C 256 D 128 Chọn ngẫu nhiên số ngun dương khơng lớn 50 Gọi A biến cố "số chọn số ngun tố" tính xác ... xen kẻ số cách xếp là: A 18 B 144 C 72 D 36 18 Từ số { 1, 2,3, 4,5,6,7,8,9} có cách chọn số có chữ số số chẵn số ngun tố ? A B C D ỉ bư ça + ÷ , số hạng chứa a 2b4 có hệ số là: 19 Trong khai triển...
... Câu 3: Nhận xét sau sai? A Trong axit nitric, nitơ hóa trị B Trong axit nitric, nitơ hóa trị C Nitơ có số oxi hóa +5 axit nitric D Có liên kết cho nhận công thức cấu tạo axit nitric Câu 4: Nhận ... hình e N là: 1s22s22p3 C Ba electron phân lớp 2p N tạo liên kết cộng hóa trị với nguyên tử khác D Nguyên tử N có hailớp electron lớp có electron Câu 18: Trong hợp chất sau nitơ có số oxi hóa cao ... vừa thể tính khử vừa thể tính oxi hóa tham gia phản ứng? A NH3, N2O5, N2, NO2 B NH3, NO, HNO3, N2O5 C NO2, N2, NO, N2O3 D N2, NO, N2O, N2O5 Câu 20: Trongnhận xét muối nitrat kim loại, nhận xét...
... THPT Phan Bội Châu BÀI KIỂM TRA TIẾT ( BÀI SỐ 3) – LỚP 11 NĂM HỌC : 2011 _ 2012 Môn Anh _ Chương Trình Chuẩn Thời gian làm : 45 phút ( Không tính thời gian phát đề) I Pronunciation: Chọn từ có ... thptphanboichau@ninhthuan.edu.vn Trang 4/5 Sở GD-ĐT Ninh Thuận Trường THPT Phan Bội Châu BÀI KIỂM TRA TIẾT ( BÀI SỐ 3) – LỚP 11 NĂM HỌC : 2011 _ 2012 Môn Anh _ Chương Trình Chuẩn ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: 0.25 câu ... should be banned * Tìm sửa lỗi sai câu.(1.0m) 37 Her sister has two children, whose name is Nam and Hai A B C D 38 It is important to be polite to people who lives in the same building A B C D 39...
... THPT Phan Bội Châu BÀI KIỂM TRA TIẾT ( BÀI SỐ 3) – LỚP 12 NĂM HỌC : 2011 _ 2012 Môn Anh _ Chương Trình Chuẩn Thời gian làm : 45 phút ( Không tính thời gian phát đề) I Choose the word which has ... - HẾT - - - Sở GD-ĐT Ninh Thuận Trường THPT Phan Bội Châu BÀI KIỂM TRA TIẾT ( BÀI SỐ 3) – LỚP 12 NĂM HỌC : 2011 _ 2012 Môn Anh _ Chương Trình Chuẩn ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: 0.25 câu ... can to save all species so that the complex web of life is protected For this reason, we need stronger, more effective way penalties such as the one I am proposing 26 What is the main idea of...
... người có ………………………………… …… để phát triển 18/ …………………………………………………….…… giá trò đạo đức người 19/ Phát huy truyền thống nhân nghóa, họcsinh cần …………………….………… biết ơn vò anh hùng dân tộc, người có công ... người có ………………………………… …… để phát triển 18/ …………………………………………………….…… giá trò đạo đức người 19/ Phát huy truyền thống nhân nghóa, họcsinh cần …………………….………… biết ơn vò anh hùng dân tộc, người có công ... mang tính ,……………………………………… 14/ Nhân nghĩa giúp người ta thêm u …………………………….và có thêm …………………………… vượt qua khó khăn sống 15/ Cộng đồng toàn thể người sống, có điểm giống nhau, gắn bó thành khối sinh...
... 806 19 425 90001 30030 Đặt tính tính: Đặt tínhthực phép tính điểm 21 617 x 21 617 24 210 : 24 210 X 21 8070 86 468 00 Viết số thích hợp Làm 0,5 điểm, điểm Hoặc 16 giờ 20 phút 30 phút 15 20 phút ... 371 - 046 là: B 76 325 Nối chữ với số tương ứng: - Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm - Bảy mươi lăm nghìn ba trăm hai mươi lăm - Năm mươi lăm nghìn tám trăm linh sáu - Ba mươi nghìn không trăm ... Đáp án – Biểu điểm Phần 1: Thực điểm Số liền sau 86 447 là: A 86 448 Các số 48 617; 47 861 ; 48 716 ; 47 816 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn C 47...
... quát đường cao tam giác Câu2c) Tìm toạ độ điểm đường thẳng cho trước cho khoảng cách từ điểm đến góc toạ độ nhỏ Nội dung: Hình thức tự luận: 35% nhận biết; 35% thông hiểu; 30% vậndụng ... đường cao tam giác Mức độ nhậnthức – Hình thức câu hỏi TL TL Tl TL Câu1.a Câu 1.b Câu1.c 1,0 Câu1.d 2,0 Câu2.a 2,0 Câu2.b 2,0 Tổng điểm Tìm toạ độ điểm đường thẳng cho trước cho khoảng cách từ điểm ... độ véc tơ Câu1b) Viết phương trình tham số đường thẳng qua hai điểm Câu1c) Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, Câu 1d) Tính góc hai đường thẳng Câu2a) Viết phương trình đường thẳng qua điểm...
... 33,6ml khí oxi .Tính phần trăm thể tích khí hỗn hợp.( Các khí đo đktc) Hết ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM Môn: Hóa học Đề 01 Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1:(1,5 điểm): Điền ý 0,25đ 1) lớp electron ... MÔN: HÓA HỌC Thời gian: 45 phút Họ tên:………………………………… Lớp: …… Điểm Lời phê GV Đề Đề 01 Phần trắc nghiệm ( điểm): Câu 1: (1,5 điểm):Cho cụm từ sau: electron , lớp electron, kim loại, phi kim, hai, tan, ... điểm H H H C3H7Cl: Có công thức cấu tạo: H-C-C-C-Cl hay CH3 –CH2 –CH2 - Cl H HH C3H6 có công thức hóa học: H- C= C-C - H H HH hay CH2 = CH CH3 H C3H4 có công thức hóa học: C ≡ CH hay CH3 hay CH2...
... sentences.(2,5 marks) 1) He has…………………………………………………………………… a.short hair yellow b.short yellow hair c.hair short yellow d.yellow short hair 2) What’s your favorite …………………………., Ha?- I like soda a.food ... others.( mark) 5) a.rice b.chicken c.fish d.apple juice 6) a.blue b.hungry c.brown d.red 7) a.banana b.hair c.nose d.mouth 8) a.soda b.milk c.iced tea d.bean V/ Read the following passage carefully, ... answer the questions below.(2,5 marks) Her name is Hang She is a nurse She works in a hospital in Hai Phong She is very beautiful She has an oval face and big black eyes Every day she often goes...
... a Thực vật bậc cao b Động vật c Thực vật bậc thấp d Một số vi khuẩn 14/ Giống quang hợp với hóa tổng hợp là: a Đều sử dụng nguồn lượng ánh sáng b Đều sử dụng nguồn nguyên liệu CO2 c Đều sử dụng ... phicôbilin 26/ Trong giảm phân, kì sau I kì sau II có điểm giống là: a Các nhiễm sắc thể trạng thái đơn b Các nhiễm sắc thể trạng thái kép c Sự dãn xoắn nhiễm sắc thể d Sự phân li nhiễm sắc thể cực tế ... sắc thể cực tế bào 27/ Vi sinh vật sau có kiểu dinh dưỡng khác với vi sinh vật lại? a Tảo đơn bào b Vi khuẩn sắt c Vi khuẩn lưu huỳnh d Vi khuẩn nitrat hóa 28/ Hình thứcsinh sản xạ khuẩn là: a...
... Họ tên: Lớp: I/ Câu hỏi trắc nghiệm Môn :Vật lí - I.1 Hiệu điện hai đầu dẫn 12 Vthì cờng độ dòng điện qua 1,5 A Hỏi cờng độ dòng điện qua dây dẫn tăng thêm 0,5 A hiệu điện hai đầu nhậngiá trị ... khác Trong công thức sau , chọn công thức sai Với U hiệu điện hai đầu dây dẫn , I cờng độ dòng điện qua dây dẫn ,R điện trở dây dẫn a I=U/R ; b R=U/I ; c I= U.R ; d.U= I.R Trong công thức sau ... cờng độ 0,2A Công suất tiêu thụ điện bóng đèn nhậngiá trị giá trị sau a.P=0,6J ; b.P=0,6W ; c.P=15W ; d Một giá trị khác 5.Hãy chọn công thức công thức dới mà cho phép xác định công dòng điện...