0

điểm của hai đảng hai nhà nước về mối quan hệ đặc biệt việt lào và hợp tác đào tạo cán bộ cho lào

TUYỂN tập đề THI THỬ đại học môn hóa học năm 2014 PHẦN IV

TUYỂN tập đề THI THỬ đại học môn hóa học năm 2014 PHẦN IV

Hóa

... 1: Cho phản ứng sau : (1) Sục C3H6 vào dd KMnO4 (2) Sục khí CO2 vào dd Ca(OH)2 (3) Sục khí SO2 vào dd Brom (4) Cho NaCl rắn vào dd H2SO4 đặc (5) Nhỏ HCl đặc vào KMnO4 rắn (6) Nhỏ dd AgNO3 vào ... ancol etylic vào hexan chia thành phần - Phần cho tác dụng với Na dư thu 13,44 lit khí (đktc) - Phần cho tác dụng với dung dịch nước brom dư cho 165,3 gam kết tủa trắng - Phần cho tác dụng vừa ... Đốt nóng hỗn hợp bột Fe S (trong điều kiện oxi) (3) Cho FeO vào dung dịch HNO3 loãng (4) Cho Fe vào dung dịch AgNO3 dư (5) Cho Fe3 O4 vào dung dịch HI (loãng, dư) Có thí nghiệm tạo muối sắt (III)?...
  • 60
  • 534
  • 0
Đề thi thử  đại học năm  2014 môn Hóa Học, trường Lê Quý Đôn tỉnh Quảng Trị

Đề thi thử đại học năm 2014 môn Hóa Học, trường Lê Quý Đôn tỉnh Quảng Trị

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Y, Z, T ln lt l A CH CH, (CHO) 2, CHO COOH, HOOC COOH B (CHO) 2, CH CH, CHO COOH, HOOC COOH C CH CH ,CHO COOH, (CHO) 2, HOOC COOH D HOOC COOH, CH CH, (CHO) 2, CHO COOH Cõu 36: Phỏt biu ... dng Cõu 28: Chia m gam hn hp X gm Mg, Al v Cu thnh hai phn bng Phn mt cho tỏc dng vi Cl2 d, un núng thu c ( m + 7,1) gam hn hp mui Oxi húa phn hai cn va ỳng V lớt hn hp khớ A gm O2 v O3 ( ktc) ... CH2=CH CH2OH + HCl Cõu 16: Cho cỏc cht sau: K2S, H2S, HI, AgNO3, KSCN, Cu, NaOH, Cu(NO3)2, Na2CO3, Ag , dd KMnO4/H2SO4 S cht tỏc dng vi dung dch FeCl3 l A B C D Cõu 17: Cho hn hp gm 0,15 mol CuFeS2...
  • 6
  • 427
  • 3
Đề thi thử đại học năm 2014 môn hóa học trường Lương Thế Vinh tỉnh Đồng Nai

Đề thi thử đại học năm 2014 môn hóa học trường Lương Thế Vinh tỉnh Đồng Nai

Hóa học

... khí thoát A Cho NaHSO4 vào dung dịch Ba(HCO3)2 B Cho dung dịch NH4Cl vào dung dịch Ca(OH)2 C Cho kim loại Ca vào dung dịch CuSO4 D Cho urê vào dung dịch Ba(OH)2, đun nóng Câu 35: Cho α -aminoaxit ... trùng hợp là: A B C D Câu 22: Cho 0,3 mol hỗn hợp khí X gồm HCHO C2H2 tác dụng hoàn toàn với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3 tạo 91,2 gam kết tủa Nếu cho 4,1g hỗn hợp khí X vào bình đựng brom dư CCl ... Câu 36: Hai hợp chất hữu mạch hở có công thức phân tử C2H8O3N2 C2H7O2N tác dụng với dung dịch NaOH đun nóng, cho hai amin đơn chức bậc thoát Nhận xét sau hai hợp chất hữu trên? A Chúng tác dụng...
  • 6
  • 805
  • 9
Đề thi thử đại học năm 2014 môn Hóa trường chuyên Lý Tự Trọng, TP Cần Thơ

Đề thi thử đại học năm 2014 môn Hóa trường chuyên Lý Tự Trọng, TP Cần Thơ

Hóa học

... (đktc) Công thức Y, Z là: A CH 3CHO CH2=CH -CHO B HCHO CH3-CH2 -CHO C CH2=CH -CHO CH 3CHO D HCHO CH2=CH -CHO Câu 50: Để tách riêng Ag khỏi hỗn hợp Ag, Cu, Ni, Fe dạng bột (vẫn giữ nguyên khối lượng ... Hỗn hợp X gồm anđehit đơn chức Y, Z Khi cho 1,42 gam hỗn hợp X vào dung dịch AgNO3/NH3 dư thu 8,64 gam Ag Hiđro hóa hoàn toàn 1,42 gam hỗn hợp X thành hỗn hợp ancol X’ Cho toàn hỗn hợp X’ vào ... CH3COONH3CH3 A B C D Câu 54: Cho etan qua xúc tác (ở nhiệt độ cao) thu hỗn hợp X gồm etan, etilen, axetilen H Tỷ khối hỗn hợp X etan 0,4 Hãy cho biết cho 0,4 mol hỗn hợp X qua dung dịch Br dư số...
  • 6
  • 904
  • 10
  ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 -2013  SỐ 15 Môn: Sinh học

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 -2013 SỐ 15 Môn: Sinh học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... có múi quan hệ rệp kiến hôi quan hệ kiến đỏ kiến hôi 4 .quan hệ kiến đỏ rệp Câu trả lời theo thứ tự sau : A Quan hệ hỗ trợ 2.hội sinh cạnh tranh động vật ăn thịt mồi B Quan hệ hỗ trợ 2 .hợp tác cạnh ... đỏ vào sống Kiến đỏ đuổi loài kiến hôi (chuyên đưa rệp lên chồi non Nhờ rệp lấy nhiều nhựa thải nhiều đường cho kiến hôi ăn) Đồng thời tiêu diệt sâu rệp Hãy cho biết mối quan hệ giữa: 1 .quan hệ ... động vật ăn thịt mồi C Quan hệ kí sinh 2 .hợp tác cạnh tranh động vật ăn thịt mồi D Quan hệ kí sinh 2.hội sinh động vật ăn thịt mồi cạnh tranh Câu 22 Cách li địa lí có vai trò quan trọng tiến hoá...
  • 8
  • 896
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008