0

ý nghĩa của việc đánh giá học sinh

skkn mam non

skkn mam non

Tiểu học

... yêu môn văn học, ham thích môn văn học Qua số đúc rút trình giảng dạy, mong đợc góp ý Hội đồng khoa học cấp để đề tài sau viết đợc tốt ý kiến đề xuất - Nhà trờng giành thời gian cho giáo viên nghiên ... kinh phí để giáo viên có nhiều đồ dùng phục vụ cho tiết dạy - Phòng giáo dục thờng xuyên mở chuyên đề để giáo viên tham gia học hỏi kinh nghiệm 15 - Sở giáo dục cung cấp tài liệu cho giáo viên ... chọn môn Văn học làm đề tài cho việc viết sáng kiến kinh nghiệm II Mục đích nghiên cứu - Tìm số biện pháp để nâng cao chất lợng dạy học môn Văn học trờng Mầm non Giúp cháu Mẫu giáo có điều kiện...
  • 16
  • 1,596
  • 11
skkn mam non

skkn mam non

Tiểu học

... giáo viên có nhiều đồ dùng phục vụ cho tiết dạy - Phòng giáo dục thờng xuyên mở chuyên đề để giáo viên tham gia học hỏi kinh nghiệm - Sở giáo dục cung cấp tài liệu cho giáo viên mầm non môn học ... yêu môn văn học, ham thích môn văn học Qua số đúc rút trình giảng dạy, mong đợc góp ý Hội đồng khoa học cấp để đề tài sau viết đợc tốt ý kiến đề xuất - Nhà trờng giành thời gian cho giáo viên nghiên ... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học : 2006-2007 I Lý chọn đề tài Ngành học Mầm non ngành học nằm hệ thống giáo dục Quốc dân Trẻ đến trờng Mầm non đợc học qua chơi, đợc chăm sóc nh gia đình...
  • 17
  • 1,165
  • 3
SKKN mam non

SKKN mam non

Mầm non - Mẫu giáo

... không ý tới việc sửa sai lỗi từ, âm, câu cho trẻ - Giáo viên cha ý luyện câu, từ cho trẻ, nhiều trẻ nói thiếu, nói lặp cô không kịp thời điều chỉnh sửa sai - Quá trình tổ chức học cô cha ý đến ... hiệu thực trạng - Vì cha hiểu hết đợc tầm quan trọng việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ trình chăm sóc giáo dục hầu nh giáo viên cha ý đến việc thay đổi nội dung cách thức trò chuyện, tạo tình ... học kinh nghiệm Muốn giúp trẻ từ 24 tháng đến 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ thông qua kể chuyện rút số học kinh nghiệm nh sau: Nắm vững đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi trẻ để có biện pháp giáo...
  • 12
  • 1,036
  • 4
SKKN MAM NON 2010- Thuy LCai

SKKN MAM NON 2010- Thuy LCai

Lịch sử

... SKKN Tăng cờng Tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo qua dạy học văn học A Đặt vấn đề: I/ Lý viết skkn: Năm học 2010 2011 đợc phân công dạy lớp mẫu giáo thôn Cốc Đầm với tổng số trẻ 11 cháu 100% ... pháp nghiên cứu lý luận: Giáo viên thực hiện: Bùi Thị Hờng, trờng MG Nậm Lúc- Bắc Hà(Lào Cai) SKKN Tăng cờng Tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo qua dạy học văn học Đề cập đến số thực tiễn, việc trẻ kể chuyện ... kết khảo sát kì nh sau: Giáo viên thực hiện: Bùi Thị Hờng, trờng MG Nậm Lúc- Bắc Hà(Lào Cai) SKKN Tăng cờng Tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo qua dạy học văn học Tổng số học sinh Chất lợng HS Giỏi Khá...
  • 5
  • 699
  • 4
SKKN Mầm non 2014 - ĐỒ dùng, đồ chơi tự tạo trong dạy trẻ mẫu giáo

SKKN Mầm non 2014 - ĐỒ dùng, đồ chơi tự tạo trong dạy trẻ mẫu giáo

Mầm non

... sáng tạo phong phú cho lớp học Những đồ chơi vừa dễ làm, dễ sử dụng học hoạt động Qua hình thành ý thức tuyền truyền với người xung quanh, từ trẻ đến phụ huynh học sinh việc bảo vệ môi trường Và ... để học toán, học số lượng (Dạy trẻ đếm vật) - Sử dụng để bày vào sa bàn dạy làm quen văn học, làm quen với MTXQ - Sử dụng để chơi góc học tập trẻ đặc biệt trẻ mẫu giáo lớn sử dụng hình hình học ... để học toán, học số lượng (Dạy trẻ đếm vật) - Sử dụng để bày vào sa bàn dạy làm quen văn học, làm quen với MTXQ - Sử dụng để chơi góc học tập trẻ đặc biệt trẻ mẫu giáo lớn sử dụng hình hình học...
  • 16
  • 6,377
  • 14
SKKN: Mầm non

SKKN: Mầm non

Tư liệu khác

... ngày nhận xét, đánh giá kết trẻ đạt Ngoài việc động viên, khen thưởng kịp thời, tổ chức khen thưởng cuối ngày, trẻ tự đánh giá công việc bậc trẻ làm ngày Cháu thấy ngày hôm làm việc tốt kể cho ... độ tuổi mẫu giáo nhiều năm, năm cần có biện pháp giáo dục đặc trưng riêng phù hớp với độ tuổi cá nhân học sinh Chính vậy, đề tài nghiên cứu không tránh khỏi thiếu sót, mong đóng góp ý kiến bậc ... phát phiếu bé ngoan Công việc làm thường xuyên Biện pháp có hiệu * Kết khảo sát: Trước thực biệp pháp 45% Sau thực biện pháp 90,8% V Bài học kinh nghiệm: - Cô giáo có ý thức rèn luyện, thường...
  • 6
  • 6,465
  • 3
SKKN MẦM NON HAY

SKKN MẦM NON HAY

Mầm non - Mẫu giáo

... tòi trải nghiệm * Đổi cách đánh giá - Đánh giá trẻ hoạt động hàng ngày - Đánh giá trẻ cuối chủ đề - Đánh giá trẻ cuối năm Tôi thường xuyên sử dụng phương pháp đánh giá + Quan sát + Trò chuyện ... dựa việc thiết kế môi trường cho trẻ tự học, tự khám phá cách chủ động tích cực sáng tạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực việc làm khoa học Tôi tạo không khí đầm ấm đón trẻ cách ... thực giải pháp đổi phương pháp giáo dục việc làm cần thiết Tính thuyết phục giải pháp - Việc đổi phương pháp giáo dục trường mầm non việc làm cần thiết mẻ, khoa học, sáng tạo, tạo điều kiện cho...
  • 8
  • 747
  • 5
SKKN Mam Non ve AM NHAC

SKKN Mam Non ve AM NHAC

Tư liệu khác

... 1993 – 1996 Vụ giáo dục Mầm Non thực chuyên đề giáo dục âm nhạc Việc lựa chọn dạy dân ca cho trẻ, đặc biệt trẻ mẫu giáo vấn đề mẻ Một số tài liệu mà tiếp cận: Luận văn tốt nghiệp đại học Phan Đông ... Mẫu giáo” không ngừng tìm kiếm, học hỏi, sáng tạo phương pháp nhằm thu hút trẻ với âm nhạc dân tộc Mong việc làm mang lại kết định cho trẻ Mang dân ca đến gần với trẻ mẫu giáo Trang Trường Mẫu giáo ... GIẢI QUYẾT 1/ Sưu tầm dân ca dễ học, dễ nhớ phù hợp chủ điểm giáo dục trường mầm non Do tính chất vùng miền dân ca, nên việc làm tìm kiếm hát dân ca Nam bộ: Lý khế, Lý bông, Cò lả… với chất giọng...
  • 14
  • 791
  • 8
skkn mầm non

skkn mầm non

Tư liệu khác

... bạn Phụ huynh ý thức tầm quan trọng việc học mẫu giáo nên quan tâm đến việc học tập em Tôi thấy vui mừng hy sinh để giúp cháu tiến nhiều chủ nhân tương lai đất nước Trang V – BÀI HỌC KINH NGHIỆM: ... dùng sẵn có - Đối với phụ huynh học sinh: Tôi tuyên truyền tầm quan trọng việc đưa trẻ học mẫu giáo phụ huynh nhiệt tình đưa trẻ đến trường quan tâm đến việc học tập em mình, phụ huynh đóng góp ... tâm sinh lí em Để dạy tốt môn học có thuận lợi khó khăn sau: Thuận lợi: - Được quan tâm cấp lãnh đạo, ban giám hiệu, toàn thể giáo viên nhà trường tạo điều kiện cho thực nhiệm vụ tốt Tôi học, ...
  • 6
  • 570
  • 2
SKKN Mầm non: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng chuyên môn

SKKN Mầm non: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng chuyên môn

Giáo dục học

... lý tâm liệu hệ học sinh sau sao? Khi xem xét kiểm tra kỹ hồ sơ, việc chỉnh sửa cho giáo viên cẩn thận ghi chép vào sổ theo dõi cụ thể ưu khuyết điểm giáo viên Đến sinh hoạt tổ chuyên môn cho giáo ... số giáo án mẫu để giáo viên nghiên cứu thử nghiệm dạy Các cô thông minh nên sau gợi ý thấy mặt hạn chế nên có thay đổi rõ rệt cô biết tìm tòi học hỏi nên tiến nhanh Kết dạy sinh động , học sinh ... năm học • Quá trình thực biện pháp là: Song song với việc dự giờ, trọng đến chất lượng soạn giáo viên Vì yếu tố định thành công lên lớp giáo viên Việc truyền đạt , chuyển tải kiến thức đến học sinh...
  • 21
  • 2,416
  • 2
SKKN Mầm non về xây dựng thực đơn chuẩn

SKKN Mầm non về xây dựng thực đơn chuẩn

Giáo dục học

... I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Song song với việc chăm sóc việc nuôi dưỡng trẻ mà ăn uống nhu cầu thiếu người Nấu ăn công việc gần gũi quen thuộc gia đìnhvà trường mẫu giáo Trong nấu ăn ... góp ý kiến xây dựng cho sáng kiến hoàn hảo Tôi xin chân thành cảm ơn tiếp thu ý kiến II THUẬN LỢI – KHÓ KHĂN Thuận lợi : - Được quan tâm UBND Quận , phòng giáo dục Quận Thanh Xuân , ban giám ... nhiều loại thực phẩm phong phú đa dạng Hiểu việc xây dựng thực đơn cho trẻ mầm non có tầm quan trọng Cùng với giúp đỡ ban giám hiệu , kết hợp cô nuôi giáo viên lớp mang lại bữa ăn hàng ngày thật...
  • 8
  • 940
  • 6
SKKN mầm non Làm đồ chơi và xây dựng môi trường góc mở khuyến kích trẻ hoạt động tích cực

SKKN mầm non Làm đồ chơi và xây dựng môi trường góc mở khuyến kích trẻ hoạt động tích cực

Giáo dục học

... I LÝ DO TÁC GIẢ CHỌN ĐỀ TÀI Xu đổi mạnh mẽ Giáo dục nói chung Giáo dục mầm non nói riêng lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên người hướng dẫn, tổ chức hoạt ... gia đình trẻ hiểu phần công việc cô giáo trình học tập em trường, để với nhà trường để giáo dục Và việc trẻ hoạt động cách tích cực, chủ động sáng tạo giúp dễ dàng việc đưa đến cho trẻ kiến thức ... trẻ Từ suy nghĩ trên, giáo viên nhiều năm thực chương trình đổi giáo dục, từ thực tế chăm sóc nuôi dạy trẻ, quan tâm đến việc xây dựng môi trường lớp học có thẩm mỹ, khoa học, môi trường có nhiều...
  • 4
  • 1,328
  • 27
SKKN mầm non âm nhạc MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

SKKN mầm non âm nhạc MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

Giáo dục học

... bài, chuyển tiếp phần học chuyển từ hoạt động sang hoạt động khác để tạo hứng thú, thư giãn, gây ý cho trẻ Ý thức rõ vai trò giáo dục âm nhạc hoạt động học có chủ đích “Giáo dục âm nhạc” trở ... dùng, đồ chơi âm nhạc Bên cạnh đó, giáo dục âm nhạc thực phù hợp với chế độ sinh hoạt ngày trường trẻ có ý nghĩa lớn như: Giáo dục âm nhạc tích hợp làm quen văn học, làm quen chữ viết, hoạt động ... số giáo viên đạt chuẩn chuẩn, chất lượng chăm sóc giáo dục bước cải thiện nâng cao, vị nhà trường ngày khẳng định, thu hút đựơc đông đảo học sinh đến trường, đến nhà trường có tổng số học sinh...
  • 18
  • 924
  • 0
SKKN Mầm non

SKKN Mầm non

Tư liệu khác

... việc thực nhiệm vụ năm học, theo kỳ năm học, đánh giá chất lợng giáo viên, học sinh công dân chủ, công khai trớc phụ huynh để ngời thấy đợc chất lợng nhà trờng việc chăm sóc giáo dục trẻ Tổ chức ... công tác giáo dục đặc thù giáo dục mầm non Xã hội hoá công tác giáo dục mầm non có nghĩa là: Huy động nguồn lực xã hội làm giáo dục mầm non, dới quản lý thống nhà nớc Việc chăm sóc giáo dục trẻ ... phát triển giáo dục bền vững, cho việc giải mâu thuẫn giáo dục: Giáo dục mầm non bậc học hình thành xã hội hoá đa dạng, giáo dục mầm non chủ trơng chung giáo dục đào tạo.Mục tiêu giáo dục đến...
  • 22
  • 540
  • 2
SKKN MẦM NON- ĐƯỢC

SKKN MẦM NON- ĐƯỢC

Tư liệu khác

... nghiên cứu : Sau đăng ký đề tài tiến hành đọc tài liệu dành cho Giáo viên, khảo sát học sinh để xây dựng sáng kiến Thời gian thực đợc cụ thể nh sau: Tháng 9/ 2010 : Đăng ký đề tài Tháng 10/ 2010 ... ca bi hỏt giỳp cho ý th bi th c nõng cao, tit hc thờm sinh ng, phong phỳ v tr rt chỳ ý Cú nhiu bi th cú cựng ch vi bi hỏt, l li th khụng hon ton trựng vi li bi hỏt nhng mang ý ngha m rng nhn th ... gúp ý kin ca hi ng khoa hc cỏc cp v ca bn bố ng nghip sỏng kin ca tụi sm c ỏp dng rng rói Tụi xin chõn thnh cỏm n ! Trm tu, thỏng nm 2011 NGI VIT Th Thu Hoi đánh giá, xếp loại hội đồng khoa học...
  • 21
  • 403
  • 0
SKKN MẦM NON - TẠO HÌNH

SKKN MẦM NON - TẠO HÌNH

Tư liệu khác

... trao đổi kinh nghiệm giảng dạy - Phụ huynh thờng xuyên quan tân trao đổi việc học tập em họ với cô giáo - 40% trẻ có ý thức học tập 2- Khú khn: -55% s tr yu v k nng v, nhiu bi v cha t yờu cu, s ... linh hot, sỏng to - Tìm hiểu tân, sinh lý trẻ, khả nhận thức, để có b.pháp dạy phù hợp, khoa học - Thờng xuyên kết hợp công tác giáo dục, thông qua hoạt động học tập, vui chơi lớp, trẻ phát triển ... thể loại Vẽ theo đề tài m phự hp vi c im tõm sinh lý ca tr: Hc bng chi, chi m hc Cơ sở thực tế Trong chơng trình chăm sóc giáo dục có nhiều môn học , môn góp phần quan trọng cần thiết có môn...
  • 9
  • 536
  • 6
SKKN mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho các bé 4-5 tuổi

SKKN mầm non: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho các bé 4-5 tuổi

Mẫu giáo lớn

... I CƠ SỞ LÝ LUẬN: Giáo dục lễ giáo cho trẻ tuổi mầm non bước đầu hình thành trẻ sở nhân cách người xã hội chủ nghĩa Giáo dục lễ giáo cho trẻ có ý nghĩa quan trọng trình giáo dục người Giáo dục ... cho việc học tập - Lớp có 24 cháu có 23/ 24 cháu gia đình nông thôn nên việc giao tiếp với xã hội bên hạn chế Một số phụ huynh học sinh lạc hậu, chưa nhân thức tầm quan trọng việc chăm sóc giáo ... vào hành vi lễ giáo cách tự giác mà không bị sức ép buộc phải làm 2- Một số hình thức giáo dục lễ giáo cho trẻ: Nội dung giáo dục lễ giáo cho trẻ mầm non nói thực thông qua kế hoạch sinh hoạt hàng...
  • 14
  • 2,380
  • 4
skkn mầm non một số BIỆN PHÁP PHỐI hợp với PHỤ HUYNH học SINH GIUÙP TREÛ học tốt làm QUEN với TOÁN

skkn mầm non một số BIỆN PHÁP PHỐI hợp với PHỤ HUYNH học SINH GIUÙP TREÛ học tốt làm QUEN với TOÁN

Mầm non - Tiểu học

... häc sinh nh»m gióp trỴ mÉu gi¸o ti häc tèt m«n “Lµm quen víi to¸n” ë nhµ * BiƯn ph¸p gióp trỴ nhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh, kÝch th­íc, phÐp ®o: - §Ĩ trỴ nhËn biÕt râ vỊ mét sè h×nh häc, kÝch th Ý c, ... cã g×?(c¸i cỈp), phÝa tr­íc cã g×?(c¸i bµn) … hc d¹y trỴ ®Þnh h­íng trªn b¶n th©n ng­êi kh¸c, mĐ ®i bªn phÝa tay nµo cđa con? Con ®i bªn phÝa tay nµo cđa mĐ?, ®­a em bóp bª phÝa sau cđa con, lÊy ... mang tÝnh trùc quan, dƠ h×nh thµnh h¬n nh÷ng biĨu t­ỵng vỊ ®é dµi Tuy nhiªn trỴ sÏ hiĨu ®­ỵc ý nghÜa cđa nh÷ng tr¹ng tõ chØ thêi gian mét c¸ch chÝnh x¸c h¬n nÕu cã sù h­íng dÉn cđa ng­êi lín ChÝnh...
  • 15
  • 607
  • 0
skkn mầm non NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG dự GIỜ THĂM lớp GIÁO VIÊN

skkn mầm non NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG dự GIỜ THĂM lớp GIÁO VIÊN

Mầm non - Tiểu học

... vào sổ tay, đánh dấu ưu điểm hay nhược điểm vào cột nhận xét để dễ góp ý Cách ghi chép giúp có nhiều thông tin chi tiết đánh giá dộ xác cao, kể góp ý sau dự góp ý ngày sau Những công việc cần tiến ... quản lý theo dõi chuyên môn mà có đội ngũ tổ trưởng tổ phó chuyên môn Thực tế trình dự thường gặp số khó khăn định việc nắm bắt khả thực hoạt động chuyên môn giáo viên so sánh việc đánh giá xếp ... đổi gắn bó với giáo viên Đ/c tổ chuyên môn Hơn môn học hoạt động người quản lý độc lập kiểm tra mà cần phải có đánh giá nhìn nhận tổ chuyên môn Trong kế hoạch dự nhà trường năm học qua phân công...
  • 14
  • 544
  • 0

Xem thêm