ôn tập môn hóa học lớp 9
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9
... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9& quot; có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có ... trình dạy học tôi đà nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9& quot;. Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ ... kinh nghiệm - Hoá học 2-bình luận kết quảTừ kết quả trên cho thấy:- Việc sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp có chất lợng cao hơn so với dạy học truyền thống.+...
- 19
- 3,454
- 3
Hướng dẫn ôn tập môn hóa học lớp 12 - Học kì 1 pptx
... Không thể dùng các thuốc thử trong dãy nào để phân biệt các chất lỏng benzen, phenol, anilin trong các lọ mất nhãn sau:2Hướng dẫn ôn tập môn Hóa Học 12-HK1 LÊ NGỌC LỢI HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN ... DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12- HỌC KÌ IA-LÍ THUYẾT1/ CHƯƠNG I : ESTE – LIPITBÀI NỘI DUNG CÁC DẠNG BÀI TẬP ESTE -Khái niệm về este, cấu tạo phân tử, danh pháp, tínhchất vật lý hóa của este, ... H2(đktc). Khối lương muối clorua thu đươc trong dd sau phản ứng làA. 7 ,94 5g. B. 7, 495 g C. 7,549g D. 7, 594 gCâu 23: Hòa tan 9, 15 gam hộp kim Cu, Mg, Al bằng một lượng vừa đủ dung dịch HCl , thu...
- 7
- 1,249
- 17
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN HỌC KÌ I doc
... muối hoặc thủy phân khi đun 33CH N CH3CH Trang 1 HƢỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - HỌC KÌ I CHƢƠNG I : ESTE – LIPIT I. TÓM TẮC LÍ THUYẾT Este Lipit ... axit hữu cơ và 9, 2 gam rượu. Tìm công thức cấu tạo của este E. Biết rằng axit tạo ra este là đơn chức. Lƣu ý 2: Este 2 chức mạch hở khi xà phòng hóa cho 1 muối và một rƣợu. - Công thức este ... (glyxin) (alanin) Tính chất hóa học - Tính bazơ. 3 2 2CH NH H O 33[]CH NH OH Trong H2O Không tan, lắng xuống. - Tính chất lưỡng tính. - Phản ứng hóa este. - Phản ứng trùng ngưng....
- 8
- 6,894
- 92
Đề cương ôn tập môn hóa học lớp 11
... 88,235% về khối lƣợng. Tỉ khối hơi của limonen so với không khí gần bằng 4, 69. Lập công thức phân tử của limonen. Tài liệu ôn tập Hóa Học 11 17 MgCO3(r) 0t MgO(r) + CO2(k) ... định hình. 2. Tính chất hóa học - Silic có các số oxi hóa: -4, 0, +2 và +4 (số oxi hóa +2 ít đặc trƣng hơn). - Trong các phản ứng hóa học, silic vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính khử. ... không màu, bốc khói mạnh trong không khí ẩm. Axit nitric không bền lắm: khi đun nóng bị phân huỷ một phần theo phƣơng trình: 4HNO3 4NO2 + O2 + 2H2O Tài liệu ôn tập Hóa Học...
- 45
- 1,658
- 2
đề ôn tập môn hóa học kì 1 lớp 12
- 5
- 745
- 16
Đề ôn tập môn hóa học 16
... ĐHYDTP.HCM – 199 6)Axit no đa chức Acó CTNG là (C3H4O3)n.Xác định CTCT AAxit no`Nguyên tắc: tìm Chỉ số CTNG p dụng 5:(Trích đề ĐHDL VL – 199 7)b. (C4H 9 ClO)n:(B)⇔C4nH9n ClnOnTheo ... hoá trị ta có:Số H ≤ 2 sốC + 2 – số Cl⇔9n≤2. 4n + 2 – n⇔n≤1⇒n=1Vậy: C4H 9 ClONguyên tắc: tìm Chỉ số CTNG p dụng 5:(Trích đề ĐHDL VL – 199 7)c. (C3H4O3)n:(c)⇔C3nH4n ... tắc: tìm Chỉ số CTNG p dụng 5:(Trích đề ĐHDL VL – 199 7)Tìm CTPT của các chấtCó CTNG:a. (C2H5O)n: (A)là rượu no đa chứcb. (C4H 9 ClO)n :(B)c. (C3H4O3)n :(C)là axit đa...
- 21
- 859
- 1
Ôn tập môn Sinh học lớp 12 BT THPT
... ở trạng thái cân bằng là A.0.09aa : 0.42Aa : 0. 49 AA B.0.42aa : 0.09Aa : 0. 49 AA C.0.49aa : 0.09Aa : 0.42 AA D.0.49aa : 0.42Aa : 0. 09 AA 9. Một cá thể có kiểu gen AaBbDd sau một thời gian ... điểm xác địnhB. tập hợp tất cả các alen có trong quần thể ở một thời điểm xác định.13A. hơi nước, các khí cacbônic, amôniac, mêtan, hiđrôB. saccarrit, các khí cacbônic, amôniac, nitơ.C. hyđrôcacbon, ... Gen không phân mảnh có A. vùng mã hoá liên tục. B.đoạn intrôn. C.vùng không mã hoá liên tục. D.cả exôn và intrôn.4. Gen phân mảnh có A. có vùng mã hoá liên tục. B.chỉ có đoạn intrôn. B....
- 38
- 861
- 9
Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010
... K2CO3 + HCl → c. Al(NO3) 3 + NH3 + H2O → d. MgSO4 + NH3 + H2O →HƯỚNG DẪN ÔN TẬP HỌC KÌ I - LỚP 11Chương trình nâng caoPHẦN I: KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGChương 1: Sự điện li.1. Axit ... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng ... phương trình hoá học xảy ra. b. Tính khối lượng quặng photphorit 73% Ca3(PO4)2 cần thiết để điều chế được 1 tấn H3PO4 50%. Giả thiết hiệu suất của quá trình là 90 %. 19. Hãy giải thích:...
- 6
- 1,363
- 9
Đề cương ôn tập môn Hóa học 9 HK1
- 19
- 7,352
- 50
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... 43,75 50,52 26,04 46,31 22 ,92 33,68 7 68,75 69, 47 50,00 54,73 47 ,92 50,52 8 82, 29 87,36 76,04 78 ,94 73 ,96 77, 89 9 93 ,75 95 , 79 91 ,67 91 ,57 91 ,67 91 ,57 10 100 100 100 100 ... luyện tập và ôn tập. Đặt biệt với hóa học là một môn khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm, nên việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy bài luyện tập , ôn tập 3 - Yêu cầu đối với GV phổ thông ... luyện tập , ôn tập- Hóa học lớp 10 nâng cao. 9 . Đóng góp của đề tài Áp dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm vào quá trình dạy học thông qua bài luyện tập – ôn tập chương trình lớp 10 nâng...
- 24
- 1,229
- 2
Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12
... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. b. Trình...
- 5
- 1,823
- 11
Ôn tập môn Sinh Học - Lớp 12 pptx
... bội. d. Thể đa bội. Câu 59: Dạng đột biến NST có lợi cho thực vật là: a. Thể dị bội. b. Thể đa bội. c. Mất đoạn. d. Chuyển đoạn. Ôn tập môn Sinh Học - Lớp 12 Câu 20: Phân ... liên tục. b. Có vùng mã hoá không liên tục. c. Xen kẽ các đoạn mã hoá. d. Không xen kẽ các đoạn mã hoá. Câu 8: Bản chất của mã di truyền là: a. Mang thông tin di truyền. b. Trình ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền....
- 20
- 419
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008