ôn thi đại học cấp tốc môn toán 2013
10 chuyên đề ôn thi đại học cấp tốc môn toán
... số)a. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của đồ thị hàm số khi m=1.5 10 Chuyên đề ôn thi đại học môn toán cấp tốc ĐS: a. y−2z=0, b. M(−1;−1;−3).12. (Khối B_2006)Trong không gian với hệ tọa ... luôn đi qua hai điểm cố định khi m thay đổi.8 10 Chuyên đề ôn thi đại học môn toán cấp tốc 2. Cho hàm số ( )( )22 6 4:2mx m xC ymx+ − +=+. Chứng minh rằng đồ thị ( )mC luôn ... mỗi phương trình sau có nghiệm:20 10 Chuyên đề ôn thi đại học môn toán cấp tốc CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN ĐẾNKHẢO SÁT HÀM SỐDạng 1: CÁC BÀI TOÁN VỀ TIẾP XÚCCho hàm số ( )xfy = ,đồ thị là...
- 151
- 3,897
- 46
Ôn thi đại học cấp tốc môn hóa 2013 2014
... D. Cu + H2SO4 (loãng) →15.(KA-09)- Trường hợp nào sau đây không xảy ra phản ứng hóa học? Đề cương ôn thi cấp tốc môn hoá học – Trịnh Nghĩa Tú – THPT Ngan Dừa - Trang 41 dung dịch X và 8,736 ... (1), (2), (3), (4). B. (1), (2), (3). C. (1), (2), (4). D. (1), (2). Đề thi Đại học cng ụn thi cấp tốc môn hoá học – Trịnh Nghĩa Tú – THPT Ngan Dừa - Trang 36 Trong các phát biểu trên, số ... urê có công thức là (NH4)2CO3.Đề cương ôn thi cấp tốc môn hoá học – Trịnh Nghĩa Tú – THPT Ngan Dừa - Trang 24toto850oC, Pt tototo Câu 21(CĐ.12): Cho phản ứng hóa học : Br2...
- 96
- 555
- 0
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC MÔN LÝ 12
... >3>>%4ωE%KωE%K-<21xg22xdE%K-/]!1$2)Trang 27 Đề thi phần Dao động cơ học những năm trước Luyện thi đại học 2013 ĐỀ THI ĐAI HỌC + CĐ CÁC NĂM- DAO ĐỘNG CƠ HỌCCâu 1. (CĐ 2007): !"#$$!%&'($)%!*+,#-$./)0!1$2'$3*45 ... !"!C.$D.*L.#T$<%V%!678Trang 28 Đề thi phần Dòng điện xoay chiều những năm trước Luyện thi đại học 2013 DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - ĐỀ THI ĐAI HỌC + CĐ CÁC NĂMCâu 1. (CĐ 2007): @4]]%!$S4X%!F*.b$S70!*3)%*#WX!*3%NE%N!*3KU$S?H%L<A-8!S**)*)*?B.D.>!$D%!10!$3*%V%A!3i)?- ... động cho vật. * Luôn hướng về VTCBTrang 4m tỉ lệ thuận với T2k tỉ lệ nghịch với T2 Đề thi phần Dao động và sóng điện từ những năm trước Luyện thi đại học 2013 Câu 61. (CĐ 2013) :@b!6'2*#’\A!U!*%4!1.%G$S8%!0'NU$S74.]%!#4$.?>80.%&#].!!,!M-!B.7,!#4$.%G$S8%!0'NU$SX>A.7010cos(...
- 91
- 1,399
- 2
Ôn thi đại học cấp tốc- Vấn đề phát triển GTVT- HVViệt- THPT Đức Thọ - hà Tĩnh
... Đờng hàng không: cả nớc có 19 sân bay, trong đó có ba sân bay quốc tế đang đợc nâng cấp, hiện đại hoá, phơng tiện vận tải ngày càng hiện đại hoá mạnh mẽ bằng cách mua máy cỡ lớn hiện đại, khai ... Nội- Hải Phòng, Hà Nội- Lạng Sơn- Đờng sông: khoảng 11000 km đang đợc khai thác, tập trung ở 1 số hệ thống sông chính: S.Hồng- S. Thái Bình, S. Mê Kông- S. Đồng Nai, các lu vực Miền Trung.- ... - Cùng với QL 1A tạo thành trục giao thông xuyên Việt từ Bắc và Nam. Vấn đề phát triển giao thông vận tải1. Hiện trạng cơ sở vật chất ngành giao thông vận tải nớc ta Mạng lới GTVT nớc ta...
- 4
- 356
- 0
Ôn thi Đại Học cấp tốc, phần dân cư, nông nghiệp thí điểm
... cung tự cấp sang nông nghiệp sản xuất hàng hoá , phát triển các ngành nghề dịch vụ ở nông thôn, góp phần giải quyếtviệc làm ở nông thôn đặc biệt là tình trạng thi u việc làm ở nông thôn.+ Phát ... 3)* Khó khăn:- Thi n tai, thi u nớc, khí hËu diÔn biÕn thÊt thêng- Thi u vèn, kü thuËt- Thi u giống tốt- Chăn nuôi nhỏ, năng suất thấp- Dịch vụ thú y còn mỏng, thi u- Thi u cơ sở thức ... triển nông nghiệp.Nớc ta đang tồn tai song song nề nông nghiệp tự cấp, tự túc cổ truyền và nền nông nghiệp sản xuất hàng hoá hiện đại. Sự chuyển đổi từ nền nông nghiệp cổ truyền sang nông nghiệp...
- 15
- 361
- 0
on thi dai hoc cap toc 21 ngay
... , 11+=xxy , 11+=xxyBài toán 4: Bài toán tiếp tuyến*Chú ý: Khi thực hiện bài toán về tiếp tuyến của đồ thị hàm số cần phân biệt 2 ngôn từ đợc dùng: +. Phơng trình tiếp tuyến ... 9x1, Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (C) của hàm số.2, Đờng thẳng (d) đi qua M(4; 4) có hệ số góc k. Xác định k để (d) cắt (C) tại 3 điểm phân biệt ( ĐH Đại cơng TP HCM 1996)20. ... hay không thuộc (C) ) Khi đó có nhiều hơn một tiếptuyến. +, Đờng thẳng y= kx + b có hệ số góc k=tg.ã Hai đờng thẳng song song có cùng hệ số góc. VD: y= 5x+ 3; y= 5x-9ã Hai đờng thẳng vuông...
- 7
- 485
- 0
ÔN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC
... trường trong không gian xung quanh nó. B. Điện trường biến thi n theo thời gian sinh ra từ trường biến thi n. C. Từ trường biến thi n theo thời gian sinh ra điện trường biến thi n. D. Điện ... trường lan truyền trong chân không với vận tốc nhỏ hơn vận tốc ánh sáng trong chân không. Câu 17: Chiếu chùm tia sáng đơn sắc hẹp, song song (coi như một tia sáng) từ không khí vào nước với góc tới ... cực đại bằng 2 A. C. hiệu dụng bằng 1 A. D. cực đại bằng 2 A.Câu 19: Công thoát của êlectron ra khỏi mặt kim loại canxi (Ca) là 2,76 eV. Biết hằng số Plăng h = 6,625.10-34 J.s, vận tốc ánh...
- 2
- 389
- 0
Tài liệu BỘ 40 ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC - khối A môn Toán pptx
... + …………………………………….ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn thi: TOÁN, khối A − BThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011PHẦN CHUNG ... ọ43ĐỀ ÔN TẬP 39 Câu VIIb: ( 1,0 điểm ) .Giải bất phương trình: x2x1x2xx2x)15.(32)15(+−++−+−−≤++……………………………… Hết………………………………… ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn thi: TOÁN, ... phân biệt1 2,x x thỏa mãn 1 22x x+ =. Hết ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn thi: TOÁN, khối BThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ...
- 45
- 915
- 1
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 1
... Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Đại số) – Quyển 1. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.1. TXĐ: = ¡D0,252. Sự biến thi n và cực trị của hàm số.d) Sự biến thi n: Ta ... Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Đại số) – Quyển 1. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.Câu 26. Cho hàm số y x x m = + +(1)1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... caotua5lg3@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Đại số) – Quyển 1. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số.2)...
- 270
- 9,279
- 86
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 2
... caotua5lg3@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Đại số) – Quyển 2. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (QUYỂN 2)(Phần 1: Đại số)- Tài liệu được ... −=∆≤≤−−11iixiixxxxξTừ đó ta xây dựng bài toán giới hạn như sau : 29Chủ biên: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Đại số) – Quyển 2. Tài liệu lưu hành nội ... Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Đại số) – Quyển 2. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.tại các điểm ,a b là ( )baV S x dx=∫. Trong đó S(x) là diện tích thi t...
- 162
- 1,988
- 47
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 3
... cao vuông gới với mặt phẳng đáy)o Tính thể tích khối chóp theo công thức+ Cách 2 13Chủ biên: Cao Văn Tú Email: caotua5lg3@gmail.com ACDBMO Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Hình học) – ... Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Hình học) – Quyển 3. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.B à i 9 :Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC đều cạnh 2a, cạnh bên SA vuông góc ... Chuyên đề ôn thi Đại học (Phần Hình học) – Quyển 3. Tài liệu lưu hành nội bộ.Nghiêm cấm sao chép dưới mọi hình thức.Gọi (C)có tâm I bán kính R. OI cắt BC tại H thì H là trungđiểm BC và OH vuông...
- 213
- 3,149
- 52
Chuyên đề ôn thi đại học năm 2015 môn toán bộ 4
... đâu.(Theo Hoa Học Trò)Kinh nghiệm học và làm bài thi môn toán cho các em học sinh cuối cấp Qua các năm tuyển sinh gần đây có thể nhận thấy đề thi môn Toán không đánh đố nhưngcó sự phân hóa học lực ... ra 3 tiếng cho việc học, cònthời gian ôn thi em học khoảng 10 tiếng một ngày”.Ngoài ra Đông còn nói rõ về phương pháp học của từng môn. Đối với môn Toán, em chorằng nên học theo từng dạng bài, ... Với môn Lý nên chú ý phần điện, Hóa học chú ý chắc lý thuyết ngay từ đầu, còn môn Toán cần chú trọng phần bất đẳng thức. Hơn nữa với mỗi môn học phải có phương pháp học riêng phù hợp với từng môn. ...
- 13
- 3,251
- 258
10 kĩ thuật giải phương trình vô tỉ (ôn thi đại học cấp tốc )
... (dùng dấu “⇒” ) và bước cuối cùng phải thử lại nghiệm (chỉ dùng khi bài toán có “nghiệm ñẹp” – ñể việc thử lại nghiệm không gặp “khó khăn”) . Ví dụ 2: Giải phương trình ()2 2 32 15 15 ... ñược nghiệm của phương trình là: 2 19x = − + Cách 4: (9. ðặt ẩn phụ không hoàn toàn và phương pháp hằng số biến thi n) (Một cách trình bày khác của Cách 1.2 ) ðặt 215t x= − . Khi ... ()3( 3) 1 3f x f x⇔ + = −3 33 1 3 1 3 3 0x x x x⇔ + = − ⇔ − − + = (3*) +) Với 13x= không là nghiệm của phương trình, nên ta xét hàm số 3( ) 1 3 3g x x x= − − + với 13x<...
- 5
- 1,416
- 64
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25