... CƠ SỞ DẠYNGHỀ 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 2 TỔNG QUAN CHUNG 2.1 Căn cứ tựkiểmđịnh 2.2 Mục đích tựkiểmđịnh 2.3 Yêucầutựkiểmđịnh 2.4 Phương pháp tựkiểmđịnh 2.5 Các bước tiến hành tựkiểmđịnh ... học nghề PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ PHỤ LỤC Phụ lục 1. Quyết định thành lập Hội đồng kiểmđịnhchấtlượngdạynghề của cơ sở dạy nghề (hoặc Quyết định kiện toàn Hội đồng kiểmđịnhchất ... NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÁO CÁO KẾT QUẢ TỰKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNG DẠY NGHỀ CÁC TỪ VIẾT TẮT PHẦN I. GIỚI THIỆU VỀ CƠ SỞ DẠYNGHỀ 1 THÔNG TIN CHUNG CỦA CƠ SỞ DẠYNGHỀ 2 THÔNG TIN KHÁI QUÁT VỀ...
... Yêucầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định 1. Thành lập hội đồng kiểmđịnhchấtlượng của cơ sở dạy nghề để tựkiểmđịnhchấtlượngdạynghề của ... đăng ký kiểmđịnhchất lượng dạynghề 3. Bước 3 Tổng cục Dạynghề thành lập Đoàn kiểmđịnhchấtlượngdạy nghề 4. Bước 4 Đoàn kiểm tra tiến hành các khâu và có báo cáo kết luận kiểm định ... tiêu chuẩn kiểmđịnhchấtlượngdạynghề Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Cơ sở dạynghề chuẩn bị hồ sơ đăng ký kiểmđịnhchấtlượng dạy nghề 2. Bước 2 Tổng cục Dạynghề tiếp nhận...
... MINH CHỨNG TỰKIỂMĐỊNHCHẤT LƯỢNGCỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ, TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀI. Khái niệm minh chứng- Thông tin là những tư liệu được sử dụng để hỗ trợ và minh họa cho các nhận định trong ... trưởng Tổng cục Dạynghề phê duyệt không (theo quy định điểm 5.1 Quyết định 51/2008/QĐ-LĐTBXH? - Về nội dung, Điều lệ có đầy đủ 9 nội dung theo quy định tại điểm 5.2 Quyết định 51/2008/QĐ-LĐTBXH ... chứng được sử dụng làm căn cứ để đưa ra các nhận định trong báo cáo.II. Hướng dẫn tìm minh chứng tựkiểmđịnh chất luợng của trường cao đẳng nghề 2 4 6 5 3Tiêu chí, tiêu chuẩnChỉ số...
... phát huy kết quả kiểm tra toàn diện để thúc đẩychất lượng giáo dục . - Tăng cường dự giờ để góp ý giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học.- Kiểm tra để thúc đẩychấtlượng soạn bài, ... việcgiảng dạy bằng giáo án điện tử.- Tăng cường kiểm tra để nâng cao chấtlượng về hồ sơ. Duy trì và pháthuy phong trào thi đua 2 tốt để nâng cao ý thức nghề nghiệp, khơi dậy lòng yêu nghề trong ... hoạch.- Hoàn thành chương trình tiểu học: 100% (Khèi líp 5) Chất lượng mũi nhọn:- Chấtlượng học sinh giỏi với 22 giải các cấp, duy trì có chất lượng. - Cấp huyÖn : 22 em Tổng số giải: 21 - Nhất:...
... ứng các yêu cầu, điều kiện của từng chỉ số,tiêu chí): - Điểm yếu (Các điểm yếu rõ nét trong việc đáp ứng các yêucầu và điều kiện cảu từng chỉ số,tiêu chí): - Kế hoạch cải tiến chất lợng: ... hành kiểm tra hồ sơ tự đánh giá chất lợng giáo dục phổ thông tại trờng Tiểu học Hoằng Phụ( Thời điểm hết năm học 2009-2010) Vào hồi giờ .ngày .tháng 11 năm 2010.Kết quả nh sauI. Quy trình tự ... Quy trình tự đánh giá cua trờng.1. Thành lập Hội đồng tự đánh giá: 2. Xác định mục đích,phạm vi tự đánh giá. 3. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá: 4. Thu thập,xử lý các thông tin minh...
... Sở giáo dục và tiến hành kiểm tra nghiêm túc theo kế hoạch. Khi tiến hành kiểm tra chú trọng đến khau đổi mới phơng pháp giảng dạy, nâng cao chất lợng dạy và học, chất lợng giáo dục toàn diện, ... nâng cao tay nghề cho giáo viên thông qua hoạt động thanh tra trên các tiết dạy trên lớp.- Chú trọng kiểm tra toàn diện, kiểm tra theo chuyên đề của từng cán bộ giáo viên, kiểm tra học sinh, ... trờng.* Tự đánh giá: Đạt+ Tiêu chí 9: Nhà trờng đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo.a) Đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh theo quy định; b)...
... THỰC HIỆN TỐTGIẢI PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN TỐT CÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂMCÔNG TÁC: “TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤTLƯỢNG GIÁO DỤCĐỊNH CHẤTLƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”TRƯỜNG TRUNG ... đánh giá và kiểmđịnhchấtlượng giáo dục. 3.Quyết định số 83/2008/QĐ- BGDĐT ngày 31/12/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo về việc Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnh chất lượng giáo ... KĐCLGD: Xác định năm học 2009- 2010 là Năm học đánh giá chấtlượng giáo dục”.- Quy định về quy trình và chu kỳ kiểmđịnhchấtlượng cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT...
... C/2. C. Cb = 4C. D. Cb = 2C. 4 Kiểm tra 45 phút lớp 11 Ban Bhọ và tên: Lớp Câu 1 : Cho hai điện tích dơng q1 = 2 (nC) và q2 = 0,018 (C) đặt cố định và cách nhau 10 (cm). Đặt thêm ... ủieọn trong chaỏt khí là dòng chuyển dời có hướng củaA.ion dương & electron tự do B.ion âm & electron tự doC.ion dương & ion aõm D.ion dửụng , ion aõm & belectronCâu 30 ... độ lớn là:A.2.10-5 TB.4.10-5 TC.4.10-7 TD.4.10-7 TCâu 31 : Theo định luật Jun- Len- xơ, nhiệt lượng tỏa ra trên một vật dẫn luôn:A. tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng...
... cấp thẻ kiểm định viên Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Nội dung Văn bản qui định 1. Là giáo viên dạy nghề, cán bộ quản lý dạynghề hoặc ... chứcTTHC yêucầu trả phí, lệ phí: Không Kết quả của việc thực hiện TTHC:Thẻ Thẻ kiểmđịnh viên chấtlượngdạynghề Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định 3. Công văn đề nghị của cơ sở dạynghề ... Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT 10. Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên Quyết định số 07/2008/QĐ-BLĐT Cấp thẻ kiểmđịnh viên chất lượng dạynghề Thông tin Lĩnh vực thống kê: Dạy nghề Cơ...
... nhi m v .ế ạ ồ ưỡ ộ ớ ề ứ ă ệ ụ*T đánh giá TIÊU CHÍ:ự 1.Xác đ nh nhà tr ng đ t hay ch a đ t đ c yêu c u t ngị ườ ạ ư ạ ượ ầ ừch s tiêu chí:ỉ ốCh s aỉ ố Ch s bỉ ố Ch s cỉ ốtĐạ tĐạ tĐạKhông ... theo Quy ch t ch c và ho t đ ng tr ng t th c.ự ệ ế ổ ứ ạ ộ ườ ư ụ41XX X X Ngày 24-8-2001, do yêu c u phát tri n tr ng l p nh mầ ể ườ ớ ằph c v cho công tác ph c p giáo d c THCS nên tr ng phụ ... giáo viên nhà tr ngể ệ ự ấ ấ ươ ủ ộ ũ ườtrong rèn luy n chuyên môn: Gi i 85,7%, khá 14,3% và đ t yêu ỏ ạc u 00%.ầ+V phát tri n ng viên trong giáo viên: t c đ phátề ể Đả ố ộtri n ng trong giáo...
... việc quản lý chất lợng. Trờng THCS Ngô Xá tự đánh giá, kiểmđịnhchất lợng giáo dục của đơn vịnhằm xác định rõ những điểm mạnh và điểm yếu của nhà trờng từ đó có kế hoạch cảitiến chất lợng, xác ... trạng chất lợng giáo dục của trờng để giải trình với các cơquan chức năng, cơ quan cấp trên. Nhà trờng đà đăng ký kiểmđịnhchất lợng để đợccông nhận theo quy định. 3- Thực hiện đánh giá chất ... đợc đánh giá đạt yêucầu song cũng cònnhững băn khoăn, suy nghĩ về tính hiệu quả của nó cha cao.Kết luận: - Số lợng các chỉ số đạt yêu cầu: 45/45 - Số lợng các tiêu chí đạt yêucầu : 15/15Tiêu...
... dùng dạy học; khuyếnkhích giáo viên tự làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học hiệu quả - Diện tích phòng thiết bị: 50m2; có đầy đủ thiết bị giáo dục,đồ dùng dạy học; - Có quy định ... vi, thời gian biểu và xác định các thành viên Hội đồng tự đánh giá; - Hiệu trởng ra Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá, công bố Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá; phân công nhiệm ... cáo tự đánh giá; - Kiểm tra lại thông tin và minh chứng đợc sử dụng trong báo cáo tự đánh giá.Tuần 13-14 - Họp Hội đồng tự đánh giá để thảo luận dự thảo báo cáo tự đánh giá; - Hội đồng tự...