... của công nghệ sinh học và chế phẩm vi sinh vật Lịch sử phát triển của công nghệ sinh học (CNSH) đi từ sinh học mô tả đến sinh học thực nghiệm, những bớc tiến bộ của khoa học về sự sống gắn ... khoa học về sự sống gắn liền với sự tiến bộ của vật lý, hoá học, cơ học và cả toán học. Sự gắn bó ấy trớc hết là do việc đa vào ngành sinh học các phơng pháp nghiên cứu mới, các thiết bị, công ... khoa học, phục vụ cho việc gia tăng của cải vật chất của xà hội và bảo vệ lợi ích của con ngời. Công nghệ sinh học là một lĩnh vực khoa học công nghệ rất rộng, có thể chia công nghệ sinh học...
... trong nước là nguồn dự trữ đạm, lân và các chất muối khoáng khác sau khi được phân hủy và vô cơ hóa. Đạm, lân và các chất hữu cơ càng nhiều (trong phạm vi nhất định) thì sức sản xuất cũng như ... ở nước ta nhiệt độ trung bình hàng năm khá cao. Tuy vẫn có sự biến đổi amôn lại được chuyển hóa thành các dạng khác như NO2 và NO3. Mức độ dinh dưỡng của hồ thời kỳ này là mạnh nhất ... (giai đoạn dinh dưỡng ổn định tăng dần). ở giai đoạn này chất đáy của hồ của hồ đã được tự nhiên hóa (đáy hồ đã có PH biến động theo tầng nước thể hiện tương đối rõ rệt. ở hồ chứa nước Cấm Sơn...
... dẻo, dính và khi mất nớc thì khô cứng lại. Khoa học tự nhiên với các ngành toán, lý, hoáhọc cùng kỹ thuật phát triển đà giúp các nhà khoa học điều kiện nghiên cứu chất sét đặc biệt này nhằm ... hình thành đất khác nhau và nhất là đến các tính chất lý, hoáhọc đất của các nhà khoa học thổ nhỡng đà khẳng định rằng ngành thổ nhỡng học phải coi khoáng sét là một chỉ tiêu quan trọng, cần ... đất, quyết định nhiều tính chất lý, hoáhọc đất, đặc biệt khả năng hấp phụ, trao đổi ion và nớc của đất. Từ các tài liệu khoa học cũng nh giáo trình khoáng sét học khác nhau trên thế giới đều...
... cũng nh những nhà thổ nhỡng Việt Nam điều tra nghiên cứu về phát sinh, tính chất vật lý, hoá học, sinh học đất khá kỹ. Những kết quả nghiên cứu của các tác giả đều đi đến thống nhất rằng nhóm ... ẩm; tính chất lý, hoá học hay độ phì đất nói chung phụ thuộc sâu sắc vào thành phần đá mẹ, mức độ phong hoá đá mẹ và mức độ Ferralit hoá của đất. Kết quả xác định thành phần hoáhọc của một số ... H.8: XRD-Đất đỏ nâu trên đá Bazan Để kiểm tra lại, chúng tôi đà xửlý một mẫu keo ở 550-560C thì thấy các pick 7,14 và 3,56 biến mất, chứng tỏ đó là kaolinit. Đây...
... trong và ngoài nớc. Khi nghiên cứu về tình hình phát sinh các loại đất cũng nh các đặc tính lýhoá sinh học của chúng, các nhà thổ nhỡng đều thống nhất rằng ở Việt Nam đây là loại đất duy nhất ... đặc biệt của đất, chúng tôi đà tiến hành xác định thành phần khoáng sét và một số tính chất lýhoáhọc của đất, kết quả nghiên cứu nh sau: - Nghiên cứu khoáng sét bằng phơng pháp nhiệt sai ... rõ, trong khi đó hiệu ứng của Kaolinit rất yếu, không đáng kể. Để kiểm tra chắc chắn, chúng tôi xửlý mẫu keo bằng cách làm no Glyxerin thì thấy hiệu ứng 15 của Montmenilonit thay đổi đến 17,...
... đất, đồng thời chứng minh rằng trong phạm vi có hạn với điều kiện của một phòng phân tích lý hoá học bình thờng vẫn có thể đề cập đến vấn đề khoáng sét. Kết quả này có thể phục vụ nhanh chóng ... khác nhau, các nhà vật lý đất cũng nh thuỷ nông có thể đánh giá đúng và khá chính xác khả năng hút nớc của các loại đất đó để tính toán xây dựng chế độ tới nớc hợp lý hơn. Muốn đảm bảo đủ ... Trần Khải 1978). Hiện nay ở các nớc nông nghiệp tiên tiến, vấn đề cải tạo đất có tính chất vật lý xấu , đặc biệt đất có DTHT thấp, theo hớng tác động vào thành phần khoáng sét của đất đang đợc...
... ta nhìn chung lớn hơn ở các hồ thiên nhiên và sông (trung bình khoảng 80-120cm) ĐẶC ĐIỂM LÝ, HÓAHỌC CỦA MẶT NƯỚC LỚN 1- Nhiệt độ nước Nhiệt độ nước là một yếu tố sinh thái quan trọng và ... và các hoạt động của cá và các thủy sinh vật trong nước. (Xem bài giảng về sinh lý, sinh thái, thủy sinh học. ). 1.1- Nhiệt độ trung bình trong năm và sự biến đổi nhiệt độ nước trong năm ... điểm về sự thay đổi nhiệt độ nước theo tầng là những đặc điểm đầu tiên có lợi về mặt sinh thái học đối với sinh vật và cá. Đối với những hồ cỡ lớn như Cấm Sơn, Thác Bà quanh năm luôn có những...
... hay bị tổn thương cơ học. Thí nghiệm được thực hiện gồm 4 nhân tố: - Nhân tố A: xửlýhóa chất + A1: không xửlýhóa chất. + A2: xửlý với kali sorbate 5%. + A3: xửlý với KMnO4 0,5%. ... Đánh giá cảm quan Các ký hiệu thường sử dụng trong luận văn: K: không xửlýhóa chất. S: xửlý với kali sorbate 5%. M: xửlý với KMnO4 0,5%. L: bao màng chitosan phân tử thấp. H: bao màng ... bảo quản ở nhiệt độ thấp kết hợp với xửlý một số hóa chất đang là một vấn đề cần quan tâm đối với các nhà bảo quản. 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Xửlýhóa chất trên bề mặt trái cam trước khi...
... tríLong Phú 1Long Phú 22.2. Đặc tính hóa học Các đặc tính hóahọc được trình bày trong bảng 8Bảng 8: Bảng tổng hợp phân tích các chỉ tiêu hóahọc tại hai vị trí khảo sát của huyện Long ... (Võ Quang Minh, 2006). Trong thâm canh lúa thì lượng phân hóahọc được sử dụng để tăng năng suất lúa là chủ yếu. Sử dụng phân hóahọc với liều lượng cao liên tục trong nhiều năm đã ảnh hưởng ... phân hóahọc không sử dụng phân hữu cơ dẫn đến đất đai bị bạc màu, mất cấu trúc, giảm độ phì, tính bền kém, gây khó khăn cho sản xuất nông nghiệp.Đề tài: “Đánh giá độ phì vật lý, hoáhọc của...
... các chỉ tiêu vật lý 2.2.1.1. Tính bền cơ học đất CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ TÍNH VẬT LÝ – HÓAHỌC TRÊN ĐẤT TRỒNG CAM QUÝT1.1. Các tính chất vật lý đất trên đất trồng ... 01 năm 2010.2.1.3. Địa điểm phân tích mẫuBộ môn Khoa học đất & Quản Lý Đất Đai, Khoa Nông Nghiệp và Sinh Học Ứng Dụng, Trường Đại học Cần Thơ.2.2. Phương pháp nghiên cứuCác mẫu đất được ... cứu đều thích hợp cho sự phát triển của cây ăn trái, vi sinh vật đất, vận tốc phản ứng hóahọc và sinh hóa trong đất, độ hữu dụng của dưỡng chất trong đất, hiệu quả sử dụng phân bón cũng nâng...
... chỉ tiêu lýhọc và hóahọc cơ bản của đất dưới các thảm thưc vật rừng nói trên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 STT Tên khoa học Tên ... Đại Học Sư Phạm Thái Nguyên đã giúp đỡ, tạo điều kiện cho tôi trong thời gian học tập và nguyên cứu khoa học tại trường Tôi xin cảm ơn các cán bộ phòng Khoa học và Kỹ thuật, Viện HóaHọc đã ... một số tính chất lýhọc của đất 62 4.3.1. Độ ẩm đất 63 4.3.2. Độ xốp 64 4.3.3. Mức độ xói mòn đất 64 4.3.4. Thành phần cơ giới đất 65 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
... về quá trình xửlý sinh học hiếu khí2.2.1 Định nghĩaQuá trình xửlý sinh học hiếu khí là quá trình sử dụng các vi sinh oxy hóa các chất hữucơ trongđiều kiện có oxy.Quá trình xửlý nước thải ... pháp xửlý có hiệu quả về mặt kinh tế đối với một số loại nước có hàm lượng sulfate, sulfite, sulfur oxide Chương 2: Tổng quan về phương pháp xửlý sinh học 2.2.3 Động học của quá trình xửlý ... thiết kế thiết bị xửlý sao cho vận tốc nước chảy đều mọi nơi trong khối vật liệu đệm.2.4 Tổng quan về quá trình xửlý sinh học kỵ khí trong nước thải ngành mỹ phẩmQuá trình xửlý kỵ khí được...
... phẩm yêu cầu cần phải có hệ thống xửlý nước thải. 2. Phạm vi nghiên cứuĐề tài này sẽ nghiên cứu xửlý nước thải sau bể acid nhằm xác định hiệu quả xửlý sinh học. 3. Mục đích nghiên cứuMục ... hiệu quả xửlý kỵ khí, hiếu khí dính bám màng vi sinh vật trong giai đoạn xửlý sinh học của nước thải mỹ phẩm P&G.4.Nội dung nghiên cứuKhảo sát thành phần nước thải và hiệu quả xửlý tại ... xửlý sinh học Cân bằng dinh dưỡng cho môi trường lỏng theo tỉ lệ: BOD5 : P :N : bình thường là 100: 5 :1; xửlý kéo dài 200: 5: 1. Chỉ số thể tích bùn SVI: là số ml nước thải đang xử lý...