0

xưng hô trong hội thoại bài giảng

Soạn bài Xưng hô trong hội thoại

Soạn bài Xưng trong hội thoại

Công nghệ

... được thể hiện trong cách xưng ấy?Gợi ý: So sánh cách xưng giữa cậu bé Gióng với mẹ và với sứ giả. Cách xưng của cậu bé Gióng với sứ giả (ông – ta) có gì khác thường không? Điều này ... ngày nào…Cách xưng của danh tướng với người thầy như thế nào? Cách xưng của người thầy với học trò cũ của mình có gì khác thường không? Tại sao lại như vậy?Gợi ý: Cách xưng của vị tướng ... đậm.7. Cuộc đối thoại trong đoạn trích trên diễn ra giữa những nhân vật nào? Các nhân vật này có vị thế xã hội, tính cách ra sao? Điều này có liên quan gì đến cách xưng hô? 8. Trong đoạn trích...
  • 3
  • 2,885
  • 5
Xưng hô trong hội thoại

Xưng trong hội thoại

Tư liệu khác

... Cách xưng của Mèn là cách xưng của một kẻ ở vị thế mạnh kiêu căng, hách dịch.I. Từ ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hô 1. Từ ngữ xưng hơ:Ngữ văn tiết 18: XƯNG TRONG HỘI THOẠI ... tuổi.I. Từ ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hơ1. Từ ngữ xưng hơ:Ngữ văn tiết 18: XƯNG TRONG HỘI THOẠI? Nêu nhận xét về hệ thống từ ngữ xưng của Tiếng Việt.Từ ngữ xưng Tiếng Việt ... ngữ xưng cho phù hợp. I. Từ ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hô 1. Từ ngữ xưng hô: ? Nêu một số từ ngữ xưng trong Tiếng Việt và cho biết cách sử dụng những từ ngữ đó?Từ ngữ xưng...
  • 13
  • 3,544
  • 18
xưng hô trong hội thoại

xưng trong hội thoại

Ngữ văn

... 18:Tiếng Việt.XƯNG TRONG HỘI THOẠII.Từ ngữ xưng và việc vận dụng từ ngữ xưng hô: 1. Từ ngữ xưng hô: a. Ví dụ : Kim tra bi cã Trong li núi ca ngi b có phương châm hội thoại nào không được ... khoẻ lại thôi.  Danh từ khi dùng làm từ ngữ xưng có thể ở ba ngôi. b.Kết luận: Người nói cần căn cứ vào đối tượng và các đặc điểm khác của các tính huống giao tiếp để xưng cho thích ... khác thường. TINH TẾ. Bài tập 4/ sgk - 40Vị tướng : xưng “con” – gọi (hô) “thầy”  Kính trọng, biết ơn thầy.Thầy: Gọi vị tướng là “ngài” Tôn trọng.( Xưng khiêm, tôn) biểu cảm. Ngôi...
  • 13
  • 1,224
  • 7
Tiết 18 : XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI pot

Tiết 18 : XƯNG TRONG HỘI THOẠI pot

Cao đẳng - Đại học

... khác Chú ý sự tinh tế trong xưng hô. Đã bao giờ em gặp tình huống k0 biết xưng ntn trong gtiếp. VD : Xưng với bố mẹ là thầy cô giáo dạy mình Xưng với em họ nhiều tuổi HS ... thấy nên xưng ntn trong hội thoại cho phù hợp ? HS dựa vào ghi nhớ trả lời * Gv chốt lại nội dung bài học. Hoạt động 2 HS thảo luận nhóm đôi HS làm bài 2. thảo ... em họ nhiều tuổi HS đọc 2 đoạn trích. ? Xác định từ ngữ xưng trong 2 giai đoạn trích. ? Phân tích sự thay đổi về cách xưng của Dế Mèn và Choắt ? ? Giải thích sự thay đổi đó...
  • 5
  • 845
  • 0
Tiết 18: X­­ưng hô trong hội thoại

Tiết 18: X­­ưng trong hội thoại

Ngữ văn

... Ngữ văn 9 - Tiết 18 Xưng trong hội thoại ? Từ ngữ xưng trong Tiếng Việt thường dùng ở những ngôi nào ? Theo các số nào ?I. Từ ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hô: - ... ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hô: Từ ngữ xưng trong Từ ngữ xưng trong Tiếng Việt rất phong phóTiÕng ViÖt rÊt phong phó b.Vì sao có sự nhầm lẫn đó ? A . Chúng ta không ... dưới trên TháI độ sợ h i, van xin· I. Từ ngữ xưng và việc sử dụng từ ngữ xưng hô: -Từ ngữ xưng trong Từ ngữ xưng trong Tiếng Việt rất phong Tiếng Việt rất phong phú,...
  • 22
  • 1,405
  • 1
Nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng hô ta –mình ở bài thơ Việt Bắc docx

Nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng ta –mình ở bài thơ Việt Bắc docx

Cao đẳng - Đại học

... những nhà Nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng ta –mình ở bài thơ Việt BắcCặp đại từ xưng ta - mình là là cặp từ xưng quen thuộc trong những câu ca dao, dân ca, ... sự khiêm tốn để cho những kỉ niệm ùa về trong giây phút chia tay. Trong ca dao Việt Nam, cặp từ xưng mình –ta cũng khá quen thuộc, là cách xưng của những đôi lứa yêu nhau. Nhắc đến cặp ... mình trong một câu, nhưng thường hàm ý chỉ một người. Còn với Việt Bắc, chỉ chữ mình thôi có cả ta và mình trong sự thống nhất.Qua bốn đoạn thơ đầu của bài thơ Việt Bắc, ta thấy cặp đại từ xưng...
  • 5
  • 3,727
  • 13
Một số cách diễn đạt trong hội thoại

Một số cách diễn đạt trong hội thoại

Tài liệu khác

... vài câu chuyện hay giai thoại trước gương trước khi "kể nó". Chúc vui vẻ! Một số cách diễn đạt trong hội thoại Kỹ năng diễn đạt Một kỹ năng hữu ích trong tiếng Anh là bạn có ... "awful" hay "terrible".Cuối cùng, hãy nhớ rằng bạn đang kể một câu chuyện - chứ không phải một bài giảng. Hãy nhìn thẳng vào người nghe, và cố gắng dẫn dắt họ tham gia vào câu chuyện. Sử ... một giai thoại (anecdote). The year is 1066. In medieval England people are worried that the king, Harold, is not strong enough to fight off a Norman invasion. Một kỹ năng hữu ích trong tiếng...
  • 5
  • 513
  • 2
Đối chiếu các phương tiện dùng để xưng hô trong truyện ngắn của nguyễn huy thiệp và truyện ngắn của nguyễn ngọc tư

Đối chiếu các phương tiện dùng để xưng trong truyện ngắn của nguyễn huy thiệp và truyện ngắn của nguyễn ngọc tư

Thạc sĩ - Cao học

... quan. Xưng hàm ngôn chủ quan là “dạng xưng không được thể hiện bằng những yếu tố xưng do ý muốn của người xưng gọi” [10, 63]. Xưng hàm ngôn khách quan là “dạng xưng không được ... yếu tố xưng phi lời (dạng hàm ngôn). Ở đây đã có sự “thoả thuận” ngầm giữa các nhân vật hội thoại. Cách xưng này được chia thành hai dạng: xưng hàm ngôn chủ quan và xưng hàm ngôn ... phối từ xưng bao gồm: - Xưng phải thể hiện vai giao tiếp. Dựa vào việc dùng từ xưng mà người nghe biết được người nói đặt mình trong quan hệ và vị thế xã hội như thế nào. - Xưng phải...
  • 128
  • 1,963
  • 10
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể. * Bài giảng: Bài giảng có một vị trí quan trọng trong quá trình dạy học. Theo PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc:“ Bài giảng ... DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin 1.1.1.1. ... việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng công nghệ thông tin…………………………………………………...
  • 124
  • 3,023
  • 2
Hệ quản lý và tra cứu cách xưng hô trong gia phả trên Web

Hệ quản lý và tra cứu cách xưng trong gia phả trên Web

Công nghệ thông tin

... racách xưng thích hợp theo từng miền từ bộ luậtxưng hô. +Xây dựng 1 cây gia phả trực quan cho phép người dùng thao tác trực tiếp trêncây để tra cứu thông tin : tra cứu cách xưng hô, tra cứu thông ... tin vào hệ.5.Xây dựngcây gia phả và module suy diễn cách xưng hô +Tổ chức 1 bộ luật xưng gồm các luật mô tả cách xưng giữa 2 người trong dòng họ theo từng miền của đất nước : Bắc, Trung, ... tra cứu gia phả trên webTóm tắt nội dung :(1)Lấy thông tin về gia phả từ người dùng (2)Quản lý thông tin về cá thể, gia đình và cách xưng trong gia phả . Luận văn tốt nghiệp: HỆ QUẢN LÝ VÀ...
  • 101
  • 1,579
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25