xem điểm thi đại học cần thơ năm 2012
ĐIỂM CHUẨN ĐẠI HỌC CẦN THƠ 2010
... HỌC CẦN THƠ Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010 Được phép của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) thông báo điểm trúng tuyển nguyện vọng 1 kỳ thi tuyển sinh đại học, ... dự thi vào các ngành có xét chọn dự bị đại học, có tổng số điểm 3 môn thi thấp hơn điểm chuẩn 0,5 điểm được xét trúng tuyển vào diện dự bị đại học. Điểm trúng tuyển dự bị của từng ngành học ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ***CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 1159/TB-ĐHCT Cần Thơ, ngày 11 tháng 8 năm 2010 THÔNG BÁOĐIỂM TRÚNG TUYỂN NGUYỆN VỌNG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC...
- 9
- 496
- 0
hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học vật lý năm 2012
... hiệu dụng qua đoạn mạch đạt giá trị cực đại Im. Khi ω = ω1 hoặc ω = ω2 thì cường độ dòng điện 6 GIẢI ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2012 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề : 958MÃ 958 HƯỚNG ... Biết ở thời điểm t vật có li độ 5cm, ở thời điểm t+4Tvật có tốcđộ 50cm/s. Giá trị của m bằng A. 0,5 kg B. 1,2 kg C.0,8 kg D.1,0 kgã Thi im t: cos( ) 5x A t cm = + =ã Thời điểm 4Tt ... nuclonCâu 16 Tại điểm O trong môi trường đẳng hướng, không hấp thụ âm, có 2 nguồn âm điểm, giống nhau vớicông suất phát âm không đổi. Tại điểm A có mức cường độ âm 20 dB. Để tại trung điểm M của đoạnOA...
- 13
- 3,062
- 2
Đề luyện thi đại học khối A năm 2012 môn Toán doc
... THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG IM Cõu ỏp ỏn im 1. (1,0 im) ã Tp xỏc nh: 1\.2D=\ ã S bin thi n: ... ;xy+⎛⎞→⎜⎟⎝⎠=+∞ tiệm cận đứng: 1.2x = 0,25 Bảng biến thi n: 0,25 ã th: 0,25 2. (1,0 điểm) Hoành độ giao điểm của d: y = x + m và (C) là nghiệm phương trình: x ... 2t – 12 = 0 0,25 ⇔ t = 2 hoặc t = – 3. Vậy, M(2; – 4) hoặc M(– 3; 1). 0,25 2. (1,0 điểm) VI.a (2,0 điểm) Gọi M(x; y; z), ta có: M ∈ (P) và MA = MB = 3 ⇔ 22 2222240(2) (1)9(2)(3)xyzxyzxy...
- 5
- 352
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 pot
... CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012 I. Phần chung cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu I (2 điểm) : - Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. - Các bài ... thị là đường thẳng) Câu II (2 điểm) : - Phương trình, bất phương trình; hệ phương trình đại số. - Công thức lượng giác, phương trình lượng giác. Câu III (1 điểm) : - Tìm giới hạn. - Tìm nguyên ... khối cầu. Câu V. (1 điểm) : Bài toán tổng hợp II. Phần riêng (3 điểm) Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần 1 hoặc phần 2). Theo chương trình chuẩn: Câu VI.a (2 điểm) : Phương pháp...
- 2
- 358
- 0
Đề thi đại học môn hóa năm 2012
... TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: HOÁ HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 359 Họ, tên thí sinh: ... 40) Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Tất cả các phản ứng của lưu huỳnh với kim loại đều cần đun nóng. B. Trong công nghiệp, nhôm được sản xuất từ quặng đolomit. C. Ca(OH)2 được dùng ... nóng chảy và nhiệt độ sôi thấp. Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm hai este đồng phân cần dùng 27,44 lít khí O2, thu được 23,52 lít khí CO2 và 18,9 gam H2O. Nếu cho m gam X tác...
- 5
- 365
- 4
Đề thi học kì 2 môn Xác suất thống kê năm 2008 -2009 trường đại học Cần Thơ pptx
... Trường Đại học Cần Thơ Đề thi học kỳ 2, năm học 2008-2009Khoa Khoa học Ngày thi: chiều 24/04/2009 - Nhóm 06Môn thi: Xác suất thống kê - TN010Thời gian: 60 phútHọ và tên: Ngày, tháng, năm sinh: ... tục X (năm) có hàm mật độ xác suất:24(3 ) [0,3]( )270 [0,3]x x xf xx− ∈=∉Tuổi thọ trung bình của loại bóng đèn này là:(a) 1,2 năm (b) 1,5 năm (c) 1,8 năm (d) 2 năm 10. ... câu) B. Phần thống kê (13 câu)15. x =46,6 ; s’= 12,627 ; s =12,69116. Chọn giả thi t: 44m≤; đối thi t: 44m>17. Miền bác bỏ: Wα=(2,326; )+∞ 18. Giá trị quan sát: 2,04919....
- 4
- 2,708
- 27
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy