0

vẽ sơ đồ tư duy môn ngữ văn 8

skkn một số kinh nghiệm về dạng sơ đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một số bài cụ thể

skkn một số kinh nghiệm về dạng đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một số bài cụ thể

Lịch sử

... trong từng bài để sử dụng dạng đồ. Đối với văn bản “ Ông Lão Đánh Cá Và Con Cá Vàng” để giúp HS duy hình ng theo lối kết cấu tăng tiến thì chúng ta dùng đồ dạng bậc thang. 4 Nguyên ... phân vai cho HS đọc văn bản , sau đó yêu cầu HS tóm tắt lại văn bản . - HS: kể tóm tắt văn bản - GV: phác hoạ bằng đồ theo lời kể của HS ( ghi phần bảng phụ).Nhìn vào đồ HS nắm tổng thể ... đưa ra một kinh nghiệm nhỏ để mọi người tham khảo và bàn luận về PPDH môn ngữ văn 6 bằng dạng đồ tóm tắt . Ở dạng đồ này giúp học sinh nắm được kiến thức theo một hệ thống và bao quát...
  • 12
  • 3,320
  • 1
Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY

Bài soạn CÁC BƯỚC VẼ ĐỒ DUY

Tiểu học

... >, < … ĐỒ DUY SỬ DỤNG CẢ 2 BÁN CẦU NÃO CÙNG MỘT LÚC CÁC BƯỚC VẼ ĐỒ DUY Bước 1: Vẽ chủ đề ở trung tâm* Quy tắc vẽ chủ đề: 1. Bạn cần phải vẽ chủ đề ở trung ... VẼ ĐỒ DUY Bước 2: Vẽ thêm các tiêu đề phụ* Quy tắc vẽ tiêu đề phụ: 1. Tiêu đề phụ nên được viết bằng CHỮ IN HOA nằm trên các nhánh dày để làm nổi bật.2. Tiêu đề phụ nên được vẽ gắn ... khi đi một ý chính ra đến các ý phụ cụ thể hơn.CÁC BƯỚC VẼ ĐỒ DUY Bước 3: Trong ng tiêu đề phụ vẽ thêm các ý chính và các chi tiết hỗ trợ* Quy tắc vẽ ý...
  • 10
  • 19,454
  • 73
4 bước vẽ sơ đồ tư duy đơn giản và nhanh chóng nhất

4 bước vẽ đồ duy đơn giản và nhanh chóng nhất

Tiểu học

... bước vẽ Đồ Duy đơn giản và nhanh chóng nhất Sơ đồ duy (thường gọi là Mindmap) là một phát minh vĩ đại của Tony Buzan. Thực ra ông không phải là người thực sự phát minh ra đồ duy. ... web và sách hướng dẫn chúng ta vẽ đồ duy, nhưng dường như nó quá phức tạp đối với người đọc. Hãy đi theo 4 bước dưới đây và bạn sẽ nhận ra rằng đồ duy cũng không cú gỡ to tỏt v ... tính chất gợi ý. Hãy vẽ thêm hình ảnh gì đó mang tính minh họa.4. Các nhánh thứ cấpĐây là các nhánh được vẽ ra từ nhánh chính. Nó bổ sung ý cho nhánh chính. Bạn có thể vẽ thêm bao nhiêu nhánh...
  • 2
  • 7,132
  • 15
so do tu duy mon hoa

so do tu duy mon hoa

Toán học

  • 1
  • 7,041
  • 91
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Sử dụng đồ duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)

Khoa học xã hội

... nhau, gi nên hc tp ca các em. 1.1.2. Một số quan niệm * đồ duy - đồ - Bản đồ duy  ... biểu ng lịch sử; năng lực phân tích, xử lý các nguồn thông tin; năng lực duy logic, duy niên đại với các nguồn liệu lịch sử; năng lực đồ hoá; năng lực đánh giá sự kiện, hiện ng ... : BIỂU ĐỒ SO SÁNH KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 68, 7 18, 812,5037,515,6 28, 1 18, 8010203040506070 80 Giỏi Khá Trung bình Yếu, kémLoại%Thực nghiệm...
  • 21
  • 4,976
  • 8
lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van

lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van

Ngữ văn

... Lập bản đồ duy (Mind mapping)Lập bản đồ duy (hoặc bản đồ ý ng) là việc bắt đầu từ một ý ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan ... ý ng chủ chốt được viết bằng từ ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý ng liên quan và kết nối giữa những ý ng lại với nhau hình thành nên một bản đồ duy. ng tự, nếu bạn lập một ... hưởng một phần trong chủ đề đến các phần khác.Chú ý Lập bản đồ duy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các bản đồ duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc...
  • 3
  • 7,468
  • 24
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Tài liệu ỨNG DỤNG ĐỒ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot

Báo cáo khoa học

... dụng đồ duy trong dạy học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ duy, lược đồ duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý ng, ... tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (20 08) , The mind map book - đồ duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan (2007), đồ ... việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết với sự duy tích cực. Đặc biệt đây là một đồ mở, không yêu cầu tỉ lệ, chi tiết chặt chẽ như bản đồ địa lí, có thể vẽ thêm hoặc...
  • 10
  • 5,949
  • 54
Sơ đồ tư duy: Bí quyết

đồ duy: Bí quyết "vượt" ngoại ngữ pptx

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... hoạt động, mà cụ thể là việc vẽ ra những đồ duy. Quay lại chủ đề chính của chúng ta là việc áp dụng Mind Mapping trong việc tăng các kỹ năng học Ngoại ngữ mà đặc biệt là áp dụng cho ... Bước 3: Luyện tập vẽ bản đồ mind mapping thay vì key note. Khi nghe (hoặc đọc) vào một kiểu chủ đề nào đó mà bạn đã làm mind mapping trước thì ngay lập Bản chất của Đồ Duy là sự liên ... sẽ đạt được hiệu quả cao hơn. Nhưng thế nào là “học thông minh”? Sơ đồ duy: Bí quyết "vượt" ngoại ngữ tức nghĩ đến map mà bạn đã làm (vì dụ như hình trên) và nghe đến...
  • 7
  • 796
  • 10
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”

Lớp 6

... 73]fjy-}2H#$)%8i]g-}2H/x%10#$5jyã]f]j$12#2 f<2HE)+#/-}2H&$2n> ;88 #$+-N#$<$0t822H,Du-}2H/'$JI7<#$5+-$T!+2<+$J%)Lã%-MF2$J# $8& lt;C&2 <V' )8 %8$ $f<2/2# $8, $F51+>`Wc2`H,5:QB}R$U)H]</:<Q')+YR-a0I(]j ... B3]-]-](2%$C":/(}2H;2@^_-N#$)8i0:,22U$J2/;2@^Eã-o=@^_( ]-Nã$%$$%%%%mf-~z$%ã%%:1%%d$%$$emj-~|%%d$%$$emXã)#$$0t2+$J7<-}2H#$1':_2/x8$T$+-A52/> ;88 #$+2H 8+ x]Z$:%-A:5+2H$U8-a0I(b. Dựng s t duy trong ... qua s t duy) - "(N#$w:'1k ?8% :22'DH$T!-=%E))2F1<#7 8- 2`&!H$5fEC" ;8+ S#$!-a$5;$7BYN':#$:/i-cB#h#$:/i3FH 18+ S<$K3v-WH )8* ã%#$H715i\2 F 8 ]„ #$<$K7<[+S]FH10:#26-B>@^ 8 "':H$_+)-. 8  8 5N>Q`3`O)PaG@:b 8 &R1:/,32...
  • 29
  • 5,282
  • 33
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựng và sử dụng đồ duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

Văn học - Ngôn ngữ học

... đồ. c, Phạm vi:BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 14 *Sơ đồ địa đồ học: là loại đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật-hiện ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. ( ... trên lược đồ, bản đồ. ( ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: là loại đồ biểu hiện mối quan hệ về nội dung bên trong của các sự vật-hiện ng địa lí.( ĐỒ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ... viên sử dụng đồ và kèm theo câu hỏi: Hãy điền vào đồ sau, sản phẩm của các ngành công nghiệp Nhật Bản?BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 19 -Sơ đồ: VÍ DỤ 5: Sử dụng đồ trong việc...
  • 12
  • 5,268
  • 1
tập hợp những sơ đồ tư duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học

tập hợp những đồ duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học

Văn

... trong gia đình đồ duy bài Tây Tiến đồ duy bài Từ ấy đồ duy bài Những đữa con trong gia đình đồ duy bài Rừng Xà Nu đồ duy bài Chí Phèo đồ duy bài Đàn ghita ... Lorca đồ duy bài Rừng Xà Nu đồ duy bài Việt Bắc đồ duy tổng quát bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh đồ duy bài Vội vàng đồ duy bài Thương Vợ đồ duy bài ... đồ duy bài Những đứa con trong gia đình đồ duy bài Chiều tối của Hồ Chí Minh
  • 26
  • 44,043
  • 163
Sơ đồ tư duy về bí quyết học tập

đồ duy về bí quyết học tập

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chưa nhận ra.Lên danh sách những điều sẽ gặp phải đồ duy về bí quyết học tập1. Bản kế hoạch học tập trong tâm thức.Cái này khá trìu ng với rất nhiều người nhưng nó chính là cái quan ... giác quan (nếu nhìn sẽ khiến bạn học vào đầu nhanh hơn), bạn có thể đồ hóa thời gian biểu. nắm thật chắc vấn đề đó.Cách duy nhất để có thể chắc chắn là bạn biết một cái gì là bạn phải giải ... nào. Còn bây giờ hãy cố tư ng ng ra và hướng mình vào thời điểm đó.Làm lại động tác đó ngay lập tức trước mỗi lần bạn chuẩn bị học.Lặp lại sau khi bạn kết thúc một môn họcThe end“ Trẻ...
  • 12
  • 16,789
  • 15
Sơ đồ tư duy về động lực học

đồ duy về động lực học

Tiếng anh

... Securing Remote Access Course 282 3:Implementing and Administering Security in a Microsoftđ Windows Server 2003 Network PrerequisitesCompletion of Course 281 0: Fundamentals of Network Security, ... BaselineModule 7: Planning, Configuring, and Implementing Secure Baselines for Server Roles Module 8: Planning, Configuring, Implementing, and Deploying a Secure Client Computer Baseline Module...
  • 12
  • 2,701
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25