... Kafka…………………………… 1 234 1. Lí do chọn đề tàiLOGO“NGHỆ THUẬT GIÁN TIẾP” TRONG SÁNG TÁC CỦA FRANZ KAFKA ĐỒNG HỚI 01/ 2 011 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG BÌNHTRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNHTIỂU LUẬN VĂNHỌCPHƯƠNG ... BÌNHTIỂU LUẬN VĂNHỌCPHƯƠNG TÂYSINH VIÊN: HOÀNG CÔNG HẬUNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. DƯƠNG THỊ ÁNH TUYẾTPHẦN II. NỘI DUNG CHÍNH Franz Kafka – Thiên tài vănhọc thế kỷ XX 1 Tính chất mở trong ... ĐẦUTrong lịch sử mĩ học và lý luận vănhọc phản ánh nghệ thuật bằng miêu tả gián tiếp là vấn đề cơ bản, nổi bậtFranz Kafka được xem là một hiện tượng đặc biệt, một trong những nhà văn lớn của thế...
... VănhọcPhươngTây được chia thành 03 học phần: 1.VănhọcPhươngTây1 gồm Vănhọc Hi Lạp cổ đại, vănhọc Phục Hưng, vănhọc Cổ điển thế kỉ 17 và Vănhọc Ánh Sáng thế kỉ 18 . 2. VănhọcPhương ... VHPT1/P.H.N 1 LỜI GIỚI THIỆU VĂN HỌCPHƯƠNGTÂY1 Trước đây tên gọi của bộ môn này là VănhọcTây Âu”, về sau bổ sung vănhọc Mỹ thế kỉ 19 nên đổi thành VănhọcPhươngTây ... PhươngTây 2 gồm VănhọcTây Âu và Mỹ thế kỉ 19 . 3. VănhọcPhươngTây 3 gồm VănhọcTây Âu và Mỹ thế kỉ 20. (Có thể tách hẳn vănhọc Mỹ thành một chương trình riêng). Tư duy sáng tạo trong văn...
... chung ở phương Đông thì triết học thường ẩn dấu đằng sau các khoa học. Ở phươngTây ngay từ thời kỳ đầu triết học đã là một khoa họchọc độc lập với các môn khoa học khác mà các khoa học lại ... thiếu nhất quán, thiếu triệt để của triết học vì phân kỳ lịch sử trong các xã hội phương Đông cũng không mạch lạc như phương Tây. Ngược lại triết họcphươngTây thì sự phân chia các trường phái ... khổng lồ các soắn ốc Thứ sáu, Tuy cả hai dòng triết họcphương Đông và phươngTây đều nhằm giải quyết vấn đề cơ bản của triết học nhưng phươngTây nghiêng nặng về giải quyết mặt thứ nhất còn mặt...
... nhân, cách mạng xã hộiTriết họcphươngTây ngả về tư duy duy lý, phân tích mổ xẻ còn phương Đông thì ngả về dùng trực giác.Cái mạnh của phươngTây là cho khoa học, kỹ thuật và về sau là công ... lẫn nhau, nhưng ở đây nói về thiên hướng.Triết họcphươngTây có xu hướng tách chủ thể với khách thể để nhận thức cho khách quan còn triết họcphương Đông lại cho rằng người nhận thức và đối ... tượng nhận thức cùng hoà hợp vào nhau (đặt cùng trong 1 hệ quy chiếu.) thì nhận thức sẽ dễ dàng. Phương tiện nhận thức của triết họcphươngTây là khái niệm, mệnh đề, biểu thức lôgíc để đối tượng...
... những tác phẩm triết học độc lập. Và có những thời kỳ ngời ta đà lầm tởng triết học là khoa học của khoa học nh triết học Trung hoa đan xen với chính trị lý luận, còn triết học ấn độ lại đan ... thiên nhân hợp nhất. Cụ thể là: 1 Thứ năm, Hệ thống thuật ngữ của triết học phơng Đông cung khác so với triết học phơng Tây ở 3 mảng:- Về bản thể luận: Phơng Tây dùng thuật ngữ giới tự nhiên, ... thiếu nhất quán, thiếu triệt để của triết học vì phân kỳ lịch sử trong các xà hội phơng Đông cũng không mạch lạc nh phơng Tây. Ngợc lại triết học phơng Tây thì sự phân chia các trờng phái rõ...
... Trang: 29Triết họcphươngTây GV: ThS. Trịnh Đình ThanhChương haiTRIẾT HỌCTÂY ÂU THỜI TRUNG CỔ 1. Điều kiện hình thành và một số đặc điểm của triết họcTây âu thời trung cổ 1.1. Hoàn cảnh lịch ... 28Triết họcphươngTây GV: ThS. Trịnh Đình ThanhChủ nghĩa thực dụng, với tư cách là mọt trường phái triết học, đã ra đời trong các năm 18 71 – 18 74, khi câu lạc bộ siêu hình ở trường Đại học Cambridge ... của triết họcphươngTây hiện đạiTrang: 24Triết họcphươngTây GV: ThS. Trịnh Đình ThanhÝ nghĩa tích cực của những ảo ảnh là ở chỗ không chỉ chống lại các suy luận vô căn cứ của thần học, kinh...
... gia trang 5I .1. 2 T tởng Đức của Đạo gia trang 9I.2 Quan điểm về đời sống xà hội . trang 10 I.2 .1 Vô vi trang 10 I.2.2 Hữu vi . trang 14 I.3 Quan điểm về nhận thức trang 15 II. Những ảnh ... 15 II. Những ảnh hởng của Đạo gia trang 16 II .1 Trong nhận thức t duy trang 17 II.2 Trong văn hoá nghệ thuật trang 19 II.3 Trong chính trị trang 20II.3 .1 Đối với các nhà nớc nói chung trang ... lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368Mục LụcA. Đặt vấn đề trang 3B. Nội dung chính . trang 5I.T tởng và quan điểm của Đạo gia trang 5I .1 T tởng triết học trong Đạo gia trang 5I .1. 1 T tởng Đạo của...
... thật, 19 632. Aristốt: Thi pháp Tạp chí vănhọc nước ngoài – Hội nhà văn Việt Nam, 19 983. Đỗ Văn Khang: Lịch sử mỹ học – NXB Văn hóa, 19 834. Đỗ Văn Khang: Mỹ học đại cương – NXB Giáo dục, 19 975. ... phát triển của nghệ thuật, các khoa học như: triết học, chính trị học, đạo đức học, khoa học vũ trụ, mỹ học cũng được chú ý. Sự tạo lập một lí thuyết mĩ học đã có tác dụng tổng kết đời sống ... cương – NXB Giáo dục, 19 975. Đỗ Văn Khang: Nghệ thuật học – NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 20 01 MỤC LỤC 14 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368Quan điểm thảm mĩ...
... TUYẾN 11 BắC Kỳ 44 36 8 TRUNG Kỳ 39 29 10 NAM Kỳ 3 2 1 TổNG 86 67 19 Báo chí Năm 19 25 TổNG Số BÁO TIếNG PHÁP BÁO CHữ QUốC NGữ BắC Kỳ 69 56 13 TRUNG Kỳ 49 38 11 NAM Kỳ 3 2 1 TổNG 12 1 ... Phan n báo (18 98) do THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 23 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 0 NỘI DUNG 2 1. Giai đoạn hình thành (18 65 - 19 07) 2 2. Giai đoạn 19 07 - 19 18 5 3. Giai đoạn 19 19 - 19 20 9 4. ... và khoa học Nhìn vào số lượng các tờ báo thời kỳ này (thời kỳ 19 19 -19 24) có thêm 26 tờ báo, tạp chí mới, nhiều hơn tổng số báo và tạp chí 54 năm trước từ 18 65 - 19 19) thời kỳ 19 25 - 19 29 có...
... ĐIỂM KHÁC NHAU CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌCPHƯƠNG ĐÔNG VÀ TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY THỜI KỲ CỔ ĐẠI. 1. Mục đích của triết học. Phương Tây là nhận thức để cải tạo thế giới; triết học trở thành công cụ giúp cho ... tự nhiên. triết họcPhương Đông lại chủ yếu nhằm xây dựng những con người lý tưởng, khôi phục lại “trật tự xã hội đã mất”…2. Phương pháp tiếp cận của triết học Triết họcPhươngTây thường đi ... Đề tài: “So sánh sự khác nhau giữa triết họcphương đông và triết họcphươngtây thời kỳ cổ đại”.ĐẶT VẤN ĐỀTừ khi ra đời, triết học đóng vai trò quan trọng trong nhận thức cũng như...
... họcPhương Đông và triết họcPhươngTây cổ đại. Tuy vây, sự khác biệt giữa triết họcPhương Đông và triết họcPhươngTây là hết sức sâu sắc. 1. Mục đích của triết học. Sự ra đời của triết học ... điểm triết họcPhươngTây và Triết họcPhương Đông cổ đại thông qua quan niệm của các nhà triết học tiêu biểu. II. ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN-KINH TẾ-XÃ HỘI CỦA PHƯƠNG ĐÔNG VÀ PHƯƠNG TÂY. 1.Phương Đông ... học. Từ phương pháp tiếp cận, mục đích của hai nền triết học có sự khác nhau mà đối tượng nghiên cứu của triết họcPhương Đông và PhươngTây cũng có sự khác nhau.Đối với triết họcPhương Tây, ...
... đáng kể đến diện mạo triết họcphươngTây vì nó là đỉnh cao của triết học duy lý đã từng thống trị vài thế kỷ trong nền văn hóa phươngTây nói chung và triết họcphươngTây nói riêng. Nhưng nó ... định về bộ môn khoa học này nói chung và triết họcPhươngtây hiện đại, triết học duy lý truyền thông nói riêng.Triết họcphươngtây hiện đại và những hạn chế của triết học duy lý truyền thống ... triết học nói riêng và văn hóa nói chung. Chúng tôi muốn đề cập tới hàng loạt khuynh hướng triết học phi duy lý, như phân tâm học, chủ nghĩa thực dụng, triết học cuộc sống, hiện tượng học, ...