văn bằng 2 tiếng anh đại học sư phạm 2013
Đề thi tuyển sinh đại học hệ văn bằng 2 tiếng anh
... was all. Only what? How TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNKhoa Ngoại Ngữ Kinh tếĐề thi tuyển sinh Đại học hệ Văn bằng IIMÔN THI: TIẾNG ANH (Đề 2) Thời gian: 120 phútPAPER 1: READING COMPREHENSION ... legs were broken in the crash, he managed to get out of the car before it exploded.Despite his 2. We didn’t go on holiday because we didn’t have enough money.If we 3. He was annoyed because ... humanity. Routine vaccinations have been stopped worldwide.1. What do the letters WHO stand for? 2. What was the goal of the campaign againts smallpox?3. According to the passage, what were the...
- 5
- 14,589
- 509
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ VẬT LÍ LẦN 2 - TRƯỜNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NĂM 2013 potx
... hệ:A 2 = x 2 +v 2 1ω 2 ⇒ A 2 ω 2 = x 2 ω 2 + v 2 1⇒ v 2 max= v 2 1+ x 2 ω 2 Trong đó x1là li độ dài khi ở vị trí có li độ góc α1. Từ đó ta cóv 2 max= v 2 1+ x 2 ω 2 = v 2 1+ (α1l) 2 ·gl≈ ... I1= I 2 =Im 2 nênUR 2 + (ZL1− Zc1) 2 =UR 2 + (ZL2− Zc2) 2 =U2R=U√4R 2 .TừUR 2 + (ZL1− ZC1) 2 =UR 2 + (ZL 2 − ZC 2 ) 2 ⇒ ZL1+ ZL 2 = ZC1+ ZC 2 ⇒ Cω1ω 2 =1L(∗)TừUR 2 + ... ZC 2 ⇒ Cω1ω 2 =1L(∗)TừUR 2 + ( ZL1− ZC1) 2 =U√4R 2 UR 2 + ( ZL2− ZC 2 ) 2 =U√4R 2 ⇐⇒Zc1− ZL1= R√3 (1)ZL2− Zc2= R√3 (2) Lấy (1) + (2) và lấy...
- 17
- 1,392
- 28
hình thành kỹ năng tư vấn cho sinh viên trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TẠ THỊ ÁNH HÌNH THÀNH KĨ NĂNG TƢ VẤN CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC ... SƢ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Chuyên ngành: GIÁO DỤC HỌC Mó s: 60.14.01 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngi hng dn khoa học: PGS.TS. NGUYỄN THỊ TÍNH THÁI NGUYÊN - 20 11 ... chuyên gia xã hội học, tâm lý học, y học, những chuyên gia về thương mại, khoa học kỹ thuật, văn hoá, mỹ thuật Đối tượng tư vấn có thể là bất cứ học sinh, nhóm học sinh, cha mẹ học sinh nào nếu...
- 105
- 935
- 2
DẠY và học kĩ NĂNG VIẾT THEO LOẠI HÌNH văn bản lập LUẬN đối với SINH VIÊN năm 3 và năm 4 KHOA TIẾNG PHÁP – TRƯỜNG đại học sư PHẠM hà nội
... La progression à thème linéaire : Thème Rhème T1 T2 R2 R1 Thème Rhème T1 T2 R2 R1 29 La progression à thème dérivé : La compétence textuelle ... qui peut être écrit ou parlé ». (Dictionnaire linguistique, 20 01 :4 82) Selon le Dictionnaire de didactique du FLE et seconde (20 03 :23 6) ô la notion de texte sest ộloignộe de son sens quotidien ... Questions pour exploiter un texte narratif : Qui ? Fait quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? 2. 2. Texte à dominante descriptive Dans un texte descriptif, l’auteur indique comment est un objet,...
- 114
- 959
- 0
Tài liệu Tiếng anh chuyên ngành điện - điện tử - Đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên docx
... is equal E over R) 1. P = I 2 x R 2. Rtot1= 11R+ 2 1R+31R 3. B α H 4. XL = 22 RZ − 5. Frequency ability ≈ 0.04 % / oC 6. Z = 541 020 010100−xx Bộ mn ... Bộ giáo dục và đào tạo Trờng Đại học S phạm kỹ thuật Hng Yên Tiếng Anh Chuyên ngành điện-điện tử 8- 20 06 Section of foreign language English ... Characteristics (line 5) 2. Substantially (line 18) A. Typical behaviour. A. Almost B. Voltage figures. B. Greatly. C. Graph. C. Hardly. 3. Sharp (line 19) 4. Phenomenon (line 22 ) A. slight. A....
- 95
- 3,610
- 28
đề thi thử đại học khối d môn tiếng anh năm 2014 - chuyên đại học sư phạm hà nội
... being copied 21 . Which of the following properties is NOT mentioned as protected by copyright? A. music and plays B. paintings and maps C. printed medium D. scientific discoveries 22 . It can be ... playwrights, have the same plot and characters 23 . In line 27 , the word “practically” is closest in meaning to A. truthfully B. hardly C. clearly D. almost 24 . According to the passage, copyright ... musical work. Almost all artistic work created before the 20 th century is not copyrighted because it was created before the copyright law was 20 passed. The two common ways of infringing upon the...
- 8
- 5,048
- 234
Đề thi cao học tiếng anh 2010 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
... 51. B 76. D 2. C 22 . A 52. C 77. C3. B 23 . D 53. D 78. A4. A 24 . C 54. D 79. C5. B 25 . B 55. C 80. A6. B 26 . B 56. D 81. C7. C 27 . C 57. C 82. D8. C 28 . A 58. B 83. D9. C 29 . B 59. C 84. ... tuyển sinh Sau đại học 8 - 20 10Môn tiếng Anh (Thời gian: 120 phút. Không dùng từ điển.)SECTION 1. STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION 50 questionsPart A.DIRECTIONS. Questions 1 -20 are incomplete ... A11. D 31. A 61. A 86. D 12. A 32. D 62. D 87. A13. A 33. A 63. D 88. B14. C 34. A 64. C 89. C15. B 35. D 65. C 90. C16. C 36. D 66. D 91. C17. D 37. B 67. C 92. A18. A 38. A 68. A 93....
- 10
- 1,348
- 12
Đề thi cao học tiếng anh 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
... Section 2 Section 2 1. C 21 . D 51. C 76. C 2. A 22 . C 52. A 77. D3. B 23 . D 53. C 78. C4. B 24 . D 54. B 79. B5. A 25 . D 55. C 80. A6. B 26 . B 56. C 81. B7. B 27 . A 57. A 82. D8. A 28 . A 58. ... them. A B C D 22 . He never spoke to them again despite they sincerely apologized to him. A B C D 23 . There was such a terrible smell in the shed that we left immediate. A B C D 24 . She has so ... 81. B7. B 27 . A 57. A 82. D8. A 28 . A 58. B 83. A9. B 29 . D 59. D 84. B10. A 30. A 60. D 85. B11. D 31. B 61. D 86. B 12. B 32. B 62. A 87. D13. A 33. D 63. B 88. A14. B 34. D 64. B 89....
- 11
- 1,501
- 8
tìm hiểu thực trạng dạy và học tiếng anh chuyên ngành trường đại học sư phạm thái nguyên
... 2 65 65 25 25 7 7 3 3Câu 3 5 5 55 55 25 25 15 15Câu 4 63 63 12 12 17 17 8 8Câu 5 34 34 25 25 31 31 10 10Câu 6 33 33 36 36 21 21 10 10Câu 7 12 12 55 55 13 13 20 20 Câu 8 7 7 16 16 52 52 25 ... THIỆU VỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÁI NGUYÊN* Tên trường: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thái Nguyên.Tên tiếng Anh: Thai nguyen University of Education.* Tên viết tắt: Tiếng Việt ... 12 55 55 13 13 20 20 Câu 8 7 7 16 16 52 52 25 25 Câu 9 31 31 33 33 24 24 12 12 Câi 10 0 0 56 56 23 23 21 21 Câu 5: Bạn cảm thấy việc học tiếng anh chuyên ngành như thế nào?a. Rất khó b. Khóc....
- 11
- 1,943
- 0
Báo cáo khoa học: Ghi nhận hoạt động mặt trời trong tháng 9 năm 2005 bằng kính thiên văn tại trường Đại học Sư phạm Tp. HCM pptx
... Development, Vol 12, No.17 - 20 09Trang 12 Bản quyền thuộc ĐHQG-HCMGHI NHẬN HOẠT ĐỘNG MẶT TRỜI TRONG THÁNG 9 NĂM 20 05 BẰNG KÍNH THIÊN VĂN TẠI TRƯỜNG ĐHSP TP.HCMTrần Quốc HàTrường Đại học Sư Phạm TP. ... trường Đại học Sư phạm TP.HCM, trước thông báo về HĐMT trong tháng 9 /20 05 thu nhận qua internet và các tạp chí khoa học chuyên ngành,ngày 15/9 /20 05 chúng tôi đã tiến hành quan trắc MT bằng ... sắc trong thời đại hiện nay. Nhiều phương tiện nghiên cứu, ghi nhận biến đổi thời tiết Vũ trụ như các vệ tinh nhân tạo, kính thiên văn vôtuyến, kính thiên văn quang học hiện đại đãđược sử...
- 4
- 375
- 0
ĐỀ THI TIẾNG ANH CAO HỌC ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CÓ KEY
... 22 00 2 00905<;<6<* 25 &.0< 2 82% 590500<="0%05 2: 07%0 12 "=0 0 25 50 2 " 2 00>05 2: 0905 82% ?0 2 0.;905 2: 07%0 12 :2 29 0 2 0 2: 90" 25 0"00.4114$0$!%! 2 .5%%*0054!60!$%!.*5%G+% 2 5%%* ... students&'(*?./0 123 1&'()*'+, '0 12 82% 950"0 52% 2: 00 0.* 22 00 2 000 0GH'*H 25 50 2 " 2 00>05 2: 0905 82% ?0 2 0.409"$%% 2 ... '0 12 < 82% 950"C0.) 0 :2 29 0"852D08E7%0 12 .F257%0 12 @AB< 22 00 2 00905<;<6<* 25 &.0< 2 82% 590500<="0%05 2: 07%0 12 "=0...
- 12
- 842
- 6
NGHIÊN cứu về VIỆC CHUYỂN NGỮ ANH VIỆT TRONG HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN NHÓM ở GIỜ học nói của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT hệ CHÍNH QUY, KHOA sư PHẠM TIẾNG ANH, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội
... discussions 9 2. 2. 1. Definition of group discussion 9 2. 2 .2. The occurrence of code switching in group discussion activities 9 2. 3. EFL learners 10 2. 3.1. EFL learners 10 2. 3 .2. EFL learners’ ... 4 2. 1 .2. Code switching and other language contact phenomena 5 2. 1 .2. 1. Distinction between code switching and borrowing 5 2. 1 .2. 2. Distinction between code switching and interference 6 2. 1 .2. 3. ... 2. 1 .2. 3. Distinction between code switching and code mixing 6 2. 1.3. Patterns of code switching 7 2. 1.3.1. From sociolinguistic perspective 8 2. 1.3 .2. From grammatical perspective 8 2. 2. Group...
- 97
- 867
- 4
tóm tắt luận án tiếng anh xây dựng và sử dụng giáo trình điện tử “bản đồ học” trong các trường đại học sư phạm miền núi phía bắc
... areas. Summary record of Asian Geography X (SEAGA 20 10), Hanoi, October 23 -26 , 20 10, p: 29 0 -29 6.B. SCIENCTIFIC AND TECHNOLOGY PROJECTS 1.Do Vu Son (20 05), Studying and building some electronic ... geographic maps15 15 5 5 40 2 Chapter 2. Mathematical basis of maps 20 20 10 10 603 Chapter 3. Language of maps 20 20 10 10 604 Chapter 4. Map generalization 8 8 5 4 25 5 Chapter 5. Geographic ... geographical maps 4 0 8 2 2-4 Mathematical basis of the map 8 6 22 3 4-7 Cartographic language 8 6 22 4 7-8 Map generalization 3 0 65 8 Classification of geographical maps 2 0 46 9-10Geographic...
- 26
- 490
- 0
NGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC HỌC MÔN TIẾNG ANH KINH TẾ VỚI SINH VIÊN ĐÃ TỐT NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘI
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮKHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPNGHIÊN CỨU VỀ SỰ HIỆU QUẢ CỦA VIỆC HỌC MÔN TIẾNG ANH KINH TẾ VỚI SINH VIÊN ĐÃ TỐT NGHIỆP KHOA SƯ ... TỐT NGHIỆP KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HA NỘIGiáo viên hướng dẫn: CẤN THỊ CHANG DUYÊNSinh viên: NGUYỄN THỊ NGỌC TÚKhóa: QH2010.F1.E4HÀ NỘI – 20 14 Figure 9: ... of the questionnaire was designed with reference from a research by Bui Thi Bich Thao (20 12) .- Phase 2: Data ProcessingAfter the questionnaire had been adjusted, the official questionnaires...
- 69
- 683
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25