0

và algorit giải một số dạng bài tập phần hóa phi kim 10

phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi hsg môn sinh học lớp 12

phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học ôn thi hsg môn sinh học lớp 12

Sinh học

... tử tổng số nhiễm sắc thể đơn giao tử không thụ tinh 288 Biết số hợp tử số nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi Hãy tính a Số hợp tử tạo thành b Số tế bào sinh dục khai loại ban đầu Bài giải x số tế bào ... dục khai loại Ta có số tinh trùng 4x số trứng x Gọi Số trứng thụ tinh(chính số hợp tử) : Số trứng không thụ tinh : x − x = Số tinh trùng thụ tinh : 80 x= x 100 x x 5 Số tinh trùng không thụ ... (4800x100/80) + (96x100/60) = 6160 c Tổng số nhiễm sắc thể bị tiêu biến - Số trứng thụ tinh đẻ ra: 4800 x 100 /80 = 6000 trứng - Số tinh trùng không thụ tinh: (6000 x 100 ) – 6000 = 594000 - Số trứng...
  • 23
  • 1,692
  • 2
SKKN Phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi HSG môn sinh học lớp 12

SKKN Phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học ôn thi HSG môn sinh học lớp 12

Giáo dục học

... tổng số nhiễm sắc thể đơn giao tử không thụ tinh 288 Biết số hợp tử số nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi Hãy tính a Số hợp tử tạo thành b Số tế bào sinh dục khai loại ban đầu Bài giải Gọi x số tế ... số tinh trùng Số trứng thụ tinh(chính số hợp tử) : Số trứng không thụ tinh : Số tinh trùng thụ tinh : 80 x= x 100 x 16 4x − x = x 5 Theo giả thiết : NST lưỡng bội số hợp tử, ta có: 2n = a) số ... (4800x100/80) + (96x100/60) = 6160 c Tổng số nhiễm sắc thể bị tiêu biến - Số trứng thụ tinh đẻ ra: 4800 x 100 /80 = 6000 trứng - Số tinh trùng không thụ tinh: (6000 x 100 ) – 6000 = 594000 - Số trứng...
  • 46
  • 2,306
  • 4
SKKN HÓA 8_LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DUNG DỊCH

SKKN HÓA 8_LÝ THUYẾT PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DUNG DỊCH

Trung học cơ sở - phổ thông

... 36 100 % = 100 % = 26,5% S + 100 136 Vậy : C%NaCl = 26,5% b Từ công thức: C% = S S S 100 100 % ⇔ 44, 44% = 100 % ⇔ = 44, 44 → S ≈ 80( g ) S + 100 S + 100 S + 100 Vậy độ tan NaNO3 10oC 80 (g) Dạng ... a. (100 -b) Dạng 3: Bài toán độ tan Bài 1: (Sách 400 Bài tập) Độ tan KCl 40oC 40 (g) Số (g) KCl có 350 (g) dung dịch bão hồ nhiệt độ A 150(g) B 100 (g) C 90(g) D 50(g) Đ.S: B Bài 2: (Sách 400 tập) ... * Bài tập minh họa cho cách 2: 7/24 (Đề tập minh họa phương pháp đường chéo) Bài tập 1: Giải: Vì cho NaOH vào H2O : H2O dung mơi, NaOH chất tan Ta có : mNaOH cho vào = mNaOH sau pha trộn = 10. 120...
  • 26
  • 1,152
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học và ôn thi HSG môn sinh học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về phương pháp giải một số dạng bài tập phần cơ chế di truyền biến dị ở cấp độ tế bào phục vụ cho ôn thi đại học ôn thi HSG môn sinh học lớp 12

Mầm non - Tiểu học

... tổng số nhiễm sắc thể đơn giao tử không thụ tinh 288 Biết số hợp tử số nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi Hãy tính a Số hợp tử tạo thành b Số tế bào sinh dục khai loại ban đầu Bài giải Gọi x số tế ... sinh dục khai loại Ta có số tinh trùng 4x số trứng x Số trứng thụ tinh(chính số hợp tử) : Số trứng khơng thụ tinh : Số tinh trùng thụ tinh : x 80 x= x 100 x x 5 x Số tinh trùng không thụ tinh ... bao nhiêu? Bài giải a Gọi x số ong thợ, y số ong đực theo ta có y = 0,02x Ta có 32x + 16 x 0,02x =155136; x = 4800; y = 96 b Tổng số trứng đẻ (4800x100/80) + (96x100/60) = 6160 c Tổng số nhiễm...
  • 34
  • 613
  • 0
phương pháp giải một số dạng bài tập phần quần thể ngẫu phối - tự phối ở sinh học lớp 12

phương pháp giải một số dạng bài tập phần quần thể ngẫu phối - tự phối ở sinh học lớp 12

Sinh học

... xem tổng số gen B b số dân huyện ấy? Bài 5: Tần số tương đối A phần đực quần thể 0,8 Tần số tương đối a phần đực quần thể 0,2 Tần số tương đối A phần quần thể 0,4 Tần số tương đối a phần quần ... mang kiểu hình lặn trội Dạng 3: -Cho số lượng kiểu hình xác định tần số tương đối alen Dạng 4: Từ tần số tương đối alen tìm cấu trúc di truyền quần thể 2.Cách giải dạng tập a Dạng 1: Từ cấu trúc ... bằng? Giải: a Cấu trúc di truyền quần thể xác định dựa vào tỉ lệ kiểu gen: Tổng số cá thể quần thể: 580 + 410 + 10 =100 0 Tỉ lệ thể đồng hợp trội AA 410/ 1000 = 0,41 Tỉ lệ thể dị hợp Aa 580 /100 0...
  • 27
  • 2,978
  • 4
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Khoa học tự nhiên

... MỤC LỤC Nội Dung A Đặt vấn đề B Giải vấn đề I Cơ sở phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể II Các dạng thường gặp Dạng Dạng Dạng III Tổ chức thực C Kết luận Trang 2 ... số dạng tập sinh học phần kiến thức B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ CỦA "PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ" Cơ sở phương pháp cách xác định tần số alen loại quần thể, ... nắm dạng tập công thức tổng qt học sinh có phương pháp giải hợp lí, tiết kiệm nhiều thời gian Một số tác giả khác đề cập đến cách làm số tài liệu tham khảo Tuy nhiên, dừng lại việc giải số tập...
  • 23
  • 772
  • 0
PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN QUẦN THỂ NGẪU PHỐI tự PHỐI

PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN QUẦN THỂ NGẪU PHỐI tự PHỐI

Báo cáo khoa học

... đưa PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN QUẦN THỂ NGẪU PHỐI-TỰ PHỐI Ở SINH HỌC LỚP 12 để giúp em dễ dàng làm câu trắc nghiệm phần quần thể dạng tập Nội dung nghiên cứu: A Một số công thức dùng ... xem tổng số gen B b số dân huyện ấy? Bài 5: Tần số tương đối A phần đực quần thể 0,8 Tần số tương đối a phần đực quần thể 0,2 Tần số tương đối A phần quần thể 0,4 Tần số tương đối a phần quần ... mang kiểu hình lặn trội Dạng 3: -Cho số lượng kiểu hình xác định tần số tương đối alen Dạng 4: Từ tần số tương đối alen tìm cấu trúc di truyền quần thể 2.Cách giải dạng tập a Dạng 1: Từ cấu trúc...
  • 24
  • 611
  • 3
“PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN DI TRUYỀN học QUẦN THỂ

“PHƯƠNG PHÁP GIẢI một số DẠNG bài tập PHẦN DI TRUYỀN học QUẦN THỂ

Báo cáo khoa học

... x500 + 200 = 0,6 x1000 x300 + 200 = 0,4 x1000 b Tần số kiểu gen - Tần số kiểu gen AA = 500 = 0,5 100 0 200 = 0,2 100 0 - Tần số kiểu gen Aa = - Tần số kiểu gen aa = 300 = 0,3 100 0 => Cấu trúc di ... biết tần số cá thể có kiểu hình lặn, ta tính tần số alen lặn, alen trội thành phần kiểu gen quần thể ngược lại II Các dạng tập di truyền quần thể Bài tập quần thể tự phối Dạng 1: Cho thành phần kiểu ... b Tính tần số KG QT, từ suy cấu trúc di truyền QT Cách giải: a Ta có Số cá thể có kiểu gen aa = 100 0 – (500 + 200) = 300 Tổng số alen quần thể = x 100 0 = 2000 Tần số alen A = Tần số alen a =...
  • 18
  • 1,168
  • 0
Skkn phương pháp giải một số dạng bài tập phần di truyền học quần thể

Skkn phương pháp giải một số dạng bài tập phần di truyền học quần thể

Giáo dục học

... thức đưa “ phương pháp giải số dạng tập phần di truyền học quần thể” sinh học 12 Ban để giúp em dễ dàng làm tập phần Chương III GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số phương pháp giải tập quần thể tự phối - ... vàng Mèo cái: XDXD: lông đen XDXd: tam thể XdXd: lông vàng Gọi p tần số alen D; q tần số alen d: p= x Số mèo đen + Số mèo tam thể + Số mèo đực đen x Số mèo + Số mèo đực P = 2x Số mèo vàng + Số ... + Số mèo đực vàng x Số mèo + Số mèo đực Tổng số alen D kiểu gen mèo đen mèo đực đen: 311 + 2(227) + 54 = 919 Tổng số alen quần thể: 353 + 2(338)= 102 9 Tần số alen D: 919 : 102 9 = 0,893 Tần số...
  • 16
  • 360
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số dạng bài tập phần quần thể ngẫu phối   tự phối ở sinh học lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số dạng bài tập phần quần thể ngẫu phối tự phối ở sinh học lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phương pháp giải số dạng tập I Bài tập quần thể ngẫu phối Các dạng Dạng 1: Từ cấu trúc di truyền quần thể chứng minh quần thể đạt trạng thái cân hay không, qua hệ quần thể đạt trạng thái cân Dạng 2: ... mang kiểu hình lặn trội Dạng 3: -Cho số lượng kiểu hình xác định tần số tương đối alen Dạng 4: Từ tần số tương đối alen tìm cấu trúc di truyền quần thể 2.Cách giải dạng tập a Dạng 1: Từ cấu trúc ... bằng? Giải: a Cấu trúc di truyền quần thể xác định dựa vào tỉ lệ kiểu gen: Tổng số cá thể quần thể: 580 + 410 + 10 =100 0 Tỉ lệ thể đồng hợp trội AA 410/ 1000 = 0,41 Tỉ lệ thể dị hợp Aa 580 /100 0...
  • 10
  • 530
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số dạng bài tập phần động học chất điểm

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải một số dạng bài tập phần động học chất điểm

Tư liệu khác

... 14D 19B 10D 15B 20B C PHẦN KẾT I KẾT LUẬN Đề tài này, giới hạn đưa phương pháp giải tập theo dạng thuộc phần động học chất điểm chương trình lớp 10 vận dụng giải số tập tương ứng với dạng, nhằm ... 2: Thế số tính tốn Giáo viên thực hiện: Trần Chai Ly Trang:19 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải số dạng tập phần động học chất điểm Bài tập vận dụng: Bài 1: Trên đường thẳng AB vào thời ... lý 10 thuộc chương trình phổ thơng, dạng tập phần phức tạp, đòi hỏi người giải phải nắm vững phương pháp giải cho dạng Khi giải cần phân biệt tập giải thuộc dạng vận dụng phương pháp cho phù hợp...
  • 43
  • 421
  • 0
skkn vật lý thpt phương pháp giải một số dạng bài tập phần động học chất điểm

skkn vật lý thpt phương pháp giải một số dạng bài tập phần động học chất điểm

Trung học cơ sở - phổ thông

... 14D 19B 10D 15B 20B C PHẦN KẾT I KẾT LUẬN Đề tài này, giới hạn đưa phương pháp giải tập theo dạng thuộc phần động học chất điểm chương trình lớp 10 vận dụng giải số tập tương ứng với dạng, nhằm ... 2: Thế số tính tốn Giáo viên thực hiện: Trần Chai Ly Trang:19 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải số dạng tập phần động học chất điểm Bài tập vận dụng: Bài 1: Trên đường thẳng AB vào thời ... lý 10 thuộc chương trình phổ thơng, dạng tập phần phức tạp, đòi hỏi người giải phải nắm vững phương pháp giải cho dạng Khi giải cần phân biệt tập giải thuộc dạng vận dụng phương pháp cho phù hợp...
  • 43
  • 535
  • 0
skkn vật lý thpt phương pháp giải một số dạng bài tập phần động học chất điểm

skkn vật lý thpt phương pháp giải một số dạng bài tập phần động học chất điểm

Trung học cơ sở - phổ thông

... nghiệm: Phương pháp giải số dạng tập phần động học chất điểm 10A6 HS 42 HS 17 HS 14 HS TL: 7,1% TL: 19,1% TL: 40,5% TL: 33,3% Kết thực nghiệm đề tài “Phương pháp giải số dạng tập phần động học chất ... pháp giải cho dạng Khi giải cần phân biệt tập giải thuộc dạng vận dụng phương pháp cho phù hợp Đối với giáo viên: Để học sinh hiểu làm tập phần phải đưa phương pháp giải cụ thể cho dạng tập, ... dạng thuộc phần động học chất điểm chương trình lớp 10 vận dụng giải số tập tương ứng với dạng, nhằm giúp học sinh nắm phương pháp vận dụng cách linh hoạt để giải số tập tương tự loại tập chương...
  • 49
  • 544
  • 0
sử dụng phương pháp grap và algorit trong giải bài tập phần hóa phi kim 10 ban cơ bản

sử dụng phương pháp grap algorit trong giải bài tập phần hóa phi kim 10 ban cơ bản

Thạc sĩ - Cao học

... học phần hóa phi kim 10 44 2.1.3 Nội dung phần hóa phi kim 10 46 2.1.4 Hệ thống hóa, phân loại BTHH phần hóa phi kim 10 47 2.2 Grap algorit giải số dạng tập phần hóa phi kim 10 ... PHƯƠNG PHÁP GRAP ALGORIT TRONG GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÓA PHI KIM 10 BAN CƠ BẢN 43 2.1 Những nội dung phần hóa phi kim 10 43 2.1.1 Cấu trúc kế hoạch dạy học phần hóa phi kim 10 43 2.1.2 ... pháp algorit 109 3.18 3.22 để giải tập phần hóa phi kim Ý kiến HS sau vận dụng phương pháp grap algorit 110 3.23 giải tập phần hóa phi kim Ý kiến GV nội dung tập có sử dụng phương pháp grap algorit...
  • 211
  • 933
  • 2
Sử dụng phương pháp Grap và Algorit trong giải bài tập phần Hóa phi kim 10 ban Cơ bản

Sử dụng phương pháp Grap Algorit trong giải bài tập phần Hóa phi kim 10 ban Cơ bản

Quản trị kinh doanh

... học phần hóa phi kim 10 44 2.1.3 Nội dung phần hóa phi kim 10 46 2.1.4 Hệ thống hóa, phân loại BTHH phần hóa phi kim 10 47 2.2 Grap algorit giải số dạng tập phần hóa phi kim 10 ... PHƯƠNG PHÁP GRAP ALGORIT TRONG GIẢI BÀI TẬP PHẦN HÓA PHI KIM 10 BAN CƠ BẢN 43 2.1 Những nội dung phần hóa phi kim 10 43 2.1.1 Cấu trúc kế hoạch dạy học phần hóa phi kim 10 43 2.1.2 ... pháp algorit 109 3.18 3.22 để giải tập phần hóa phi kim Ý kiến HS sau vận dụng phương pháp grap algorit 110 3.23 giải tập phần hóa phi kim Ý kiến GV nội dung tập có sử dụng phương pháp grap algorit...
  • 211
  • 410
  • 0
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Việc phân loại dạng tập hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo toàn việc làm cần thiết Việc làm có lợi cho học sinh thời gian ngắn để nắm dạng tập, nắm phương pháp giải 5- Xuất ... thực trạng trên, số kinh nghiệm sau năm công tác, mạnh dạn nêu sáng kiến về “phân loại phương pháp giải số dạng bài tập hóa học ” II THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ ... MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC Chuyên đề : SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC ’’ TÓM TẮT : Chuyên đề đưa phân loại phương giải số dạng bài...
  • 4
  • 6,501
  • 158
Tìm hiểu và hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 và chương 6 lớp 11 ban cơ bản

Tìm hiểu hướng dẫn giải một số dạng bài tập hữu cơ chương 5 chương 6 lớp 11 ban cơ bản

Khoa học xã hội

... ð TÀI I.1 Bài t p hóa h c I.1.1 Khái ni m v t p hóa h c - Bài t p hóa h c phương ti n b n ñ d y h c sinh t p v n d ng ki n th c hóa h c vào th c t đ i s ng cách linh ho t hi u qu phương ti ... hi n: + Phát phi u kh o sát hai l p: 11CB2, 11CB3 (2 l p th c t p gi ng d y) + T ng s phi u phát l n 1: 65 phi u + T ng s thu vào h p l : 65 phi u + Th i gian h c sinh th c hi n phi u 30’ sau ... b sung hoàn ch nh lý thuy t th t xác I.1.3.2 Phân lo i d a vào n i dung hóa h c c a gi i t p Ta nên h th ng hóa ki n th c hóa h c d a vào vi c xây d ng t p theo t ng ch ñ , ph c v cách d dàng...
  • 58
  • 1,422
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU

Khoa học tự nhiên

... dạng tập nâng cao + Phương pháp giải dạng tập + Bài tập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạng tập thường gặp kì thi tốt nghiệp tập nâng cao thường gặp đề thi ... em giải tập khó quen thuộc nhờ vào công thức kết chứng minh sẵn sáng kiến (tránh việc giải chi tiết nhiều thời gian) Nội dung cụ thể dạng tập phân chia theo cấu trúc sau: + Phân loại số dạng tập ... đoạn mạch L= Tóm tắt Giải: π uL=20 cos (100 πt + )V * Viết biểu thức dòng điện qua cuộn cảm L R = 10 Ω ZL = Lω = 100 π = 10 ( Ω ) 10 U 0L 20 L= H I0L = Z = = 2 (A) 10 10 L π π 10- C= F Cuộn cảm có...
  • 26
  • 2,684
  • 0
skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơ

skkn phân loại phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học hợp chất hữu cơ chứa nitơ

Giáo dục học

... Chọn A Ngoài ba dạng tập - Bài tập aminoaxit khơng khó biết vận dụng tốt số kỹ thật giải toán, kỹ thuật xây dựng sở định luật bảo toàn giúp cho HS đến kết nhanh hơn, xác Dạng 4: Bài tốn tính lưỡng ... mol → m =146.0,4 +75.0,6 = 103 ,4 gam → Chọn B Dạng 5: Bài tập phản ứng amịno axit với axit bazơ sau lấy toàn sản phẩm thu đựoc cho tác dụng với dung dịch bazơ axit Bài toán : a mol R(COOH)x(NH2)y ... : mA + 2n.0,1.40= m A + 78,2 + 0,1 18 →n =10 Chọn A Dạng 8: Bài tập phản ứng thuỷ phân khơng hồn tồn peptit tạo hỗn hợp peptit amino axit Phương pháp giải : Để giải bài tập này học sinh...
  • 21
  • 1,467
  • 3

Xem thêm