... tích hình ảnh b.Phân tích tình huống * c.Phân tích nhân vật trữ tình d.Phân tích biện pháp tu từD.Rút kinh nghi m: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt#GV;ghi đề lên bảng @HS ... thơ đầu.Hình ảnh đẹp,thi vị:trăng,hoa,cổ thụ,tiếng suối+Luận điểm 2: Hình tượng nhân vật trữ tình:thi só-chiến sóLuận cứ :2 câu cuối.Tâm trạng:chưa ngủ.Tình cảm:yêu thiên nhiên,lo nước+Luận ... cổ thụ bóng lồng hoa. Cảnh khuya như vẽ,người chưa ngủ, Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà. (1947)Đề 2: Phân tích đoạn thơ sau trong bàithơ ViệtBắc của Tố Hữu: Những đường Việt Bắc của ta(…) Vui...
... Hồ Minh Nhân- Trường THPT Diễn châu 4- Nghệ An Ngày soạn: 25 tháng 9 năm 20 10 Tiết PPCT: Tên bài dạy: NGHỊLUẬNVỀ MỘT BÀI THƠ, ĐOẠN THƠA. MỤC TIÊU BÀI DẠY: Giúp ... muốn gửi tới mọi người trong bài viết “ Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS” là gì? 2) Tại sao bàivăn có sức thuyết phục mạnh mẽ?II-Bài mới: Nghịluậnvề một bài thơ, đoạn thơTG...
... tâm hồn trẻ trung, thiết tha đầy thơ mộng. Đề 3 Buổi 22 : Luyện đề: NGHỊLUẬNVỀBÀI THƠ, ĐOẠN THƠ A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN: - Nghiluậnvề một đoạn thơ, bàithơ là trình bày nhận xộtđánh ... tác phẩm, vị trí của đoạn trích. 2. Thân đoạn: Cơ sở của tình đồng chí: - Họ có chung lí tưởng. - Họ chiến đấu cùng nhau. - Họ sinh hoạt cựng nhau. 2. Thân đoạn: - Bức tranh cỏ thứ nhất: ... Kết đoạn: - Khẳng định lại về tài năng miờu tả nhừn vật của Nguyễn Du. Đề 2: Viết một đoạn văn (khoảng 15 đến 20 dũng) phân tích cơ sở Hình thành tình đồng chí của những người lính trong...
... thiệu vấn đề cần bàn luận( Đức tÝnh trung thùc) Các bước làm bài :1 / Tìm hiểu đề và tìm ý . 2 / Lập dàn bài( xem lại ghi nhớ sgk)3 / Viết bài .4 / Đọc lại bài viết và sửa chữa. C / Lợi ... phẩm không trung thực sẽ ảnh hưởng không tốt đến người tiêu dùng, thậm chí gây hậu quả đặc biệt nghi m trọng đe doạ tính mạng con người.Trong học tập , trong các kì thi : Nạn học giả , bằng ... do quay cóp chép bài của bạn , gian lận trong thi cử vẫn còn phổ biến . Điều đó làm ảnh hưởng nghi m trọng đến kết quả thực chất của dạy và học, gây dư luận xấu trong xà hội .Thiếu trung thực...
... gợi tả, biểu cảm: "phả, se, chùng chình". 2. Cảm xúc của nhà thơ: 2a. Nghệ thuật: từ ngữ gợi tả, biểu cảm "bỗng, hình như“.2b: Nội dung: Tâm trạng ngỡ ngàng, bâng khuâng.C. Kết ... tả, biểu cảm: "phả, se, chùng chình". 2. Cảnh sang thu của đất trời: 2a. Nghệ thuật: từ ngữ gợi tả, biểu cảm "bỗng, hình như“.2b. Nội dung: Tâm trạng ngỡ ngàng, bâng khuâng.C. ... trị, ý nghĩa của khổ 1.1- Nội dung: Đất trời chuyển sang thu nhẹ nhàng mà rõ rệt. 2. Nghệ thuật: Cảm nhận tinh tế, hình ảnh giầu sức biểu cảm. 1. Tìm hiểu đề, tìm ý. a. Tìm hiểu đề:- Vấn...
... tưởng, đạo lý. 2. Cách làm bàinghịluận vềmột vấn đề tư tưởng, đạo lý. a.Tìm hiểu đề và tìm ý. b.Lập dàn bài. c.Viết bài. d. Đọc lại bài viết và sửa chữaII. Luyện tập.Đề bài: Tinh thần tự ... thật bổ ích và lý thú các thầy giáo, cô giáo về dự giờ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tØnh 20 09 - 20 10Môn: Ng v n 9ữ ă trường thcs XUÂN PHú - yên dũng - bắc giangGiáo viên dạy: Trần Thanh ... tưởng, đạo lý. 2. Cách làm bàinghịluậnvề một vấn đề tư tưởng, đạo lý. a.Tìm hiểu đề và tìm ý.b.Lập dàn bài.c.Viết bài.d. Đọc lại bài viết và sửa chữa.II. Luyện tập.Đề bài: Tinh thần tự...
... ănKhông dưng ai dễ đem phần đến cho.Đề 2: Giáo dục là chìa khóa của tương lai. Tiết 113, 114: Cách làm bàinghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý. 2. Nhận xét:- Giống: Chứa đựng các ... không có mệnh lệnh.- Đòi hỏi lý giải bằng trí tu đánh giá đúng, sai.+ Đề có mệnh lệnh: ( suy nghĩ, bàn về): Đề1, 3, 10.+ Đề không có mệnh lệnh: Đề 2, 4, 5, 6, 7, 8 Tiết 113, 114: Cách làm ... đường- Đề 2: Đạo lý uống nước nhớ nguồn.- Đề 3: Bàn về tranh giành và nhường nhịn.- Đề 4: Đức tính khiêm nhường.- Đề 5: Có chí thì nên.- Đề 6: Đức tính trung thực.- Đề 7: Tinh thần...
... những nhân tố tạo sức mạnh tinh thần giữ gìn các giá trị vật chất và tinh thần của dân tộc + Là một nguyên tắc đối nhân xử thế mang vẻ đẹp văn hoá của dân tộc Bước 2. Lập dàn bài a. MB: - ... Nghĩa đen +Nghĩa bóng: .Nước =>Mọi thành quả mà con người được hưởng thụ từ vật chất đến tinh thần (cơm, áo, nhà, điện……. ) . Nguồn =>Những người làm ra thành quả là lịch sử, truyền ... đề tư tưởng, đạo lý Yêu cầu về nội dung và hình thức của bàinghịluậnvềtư tưởng, đạo lý. 2. Giới thiệu bài D.Tiến trình các hoạt động Hoạt động 1 HS đọc cả 10 đề trong SGK. HS thảo...
... thơ. 2. Giới thiệu bài D.Tiến trình hoạt động Hoạt động 1 HS đọc 8 đề bài trong SGK I. Đề bài NL về một đoạn thơ, bàithơ 1. VD : SGK 2. Nhận xét a, Cấu tạo đề: có 2 cách Cách ... * Ghi nhớ: III. Luyện tập BT: SGK Tìm ý: 1. Vị trí đoạn thơ2. Cảnh sang thu của đất trời E. Củng cố - Dặn dò : TIẾT 125 : CÁCH LÀM BÀIVĂNNGHỊLUẬNVỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀITHƠ A. Mục ... các cảm nhận, ý kiến ấy một cách có căn cứ qua việc cảm thụ đúng và sâu sắc TP Hoạt động 2 GV giới thiệu đề. Các bước? Hs đọc kĩ phần tìm hiểu đề và tìm ý HS tìm hiểu đề, tìm ý ...
... gợi tả, biểu cảm: "phả, se, chùng chình". 2. Cảm xúc của nhà thơ: 2a. Nghệ thuật: từ ngữ gợi tả, biểu cảm "bỗng, hình như“.2b: Nội dung: Tâm trạng ngỡ ngàng, bâng khuâng.C. Kết ... luận - Dạng 2: nêu vấn đề nghị luận Nhận xét A. Mở bài: tổng hợp lại giá trị, ý nghĩa của khổ 1.1- Nội dung: Đất trời chuyển sang thu nhẹ nhàng mà rõ rệt. 2. Nghệ thuật: Cảm nhận tinh tế, ... tả, biểu cảm: "phả, se, chùng chình". 2. Cảnh sang thu của đất trời: 2a. Nghệ thuật: từ ngữ gợi tả, biểu cảm "bỗng, hình như“.2b. Nội dung: Tâm trạng ngỡ ngàng, bâng khuâng.C....