... Trường ĐH Hà Nội) nói về cô bạn của mình : “Mẹ con ấy “chim lợn” thế không biết, dám cắm xe của bạn thân tao chứ!”. Nóitục chửi bậy, thậm chí đã nói là đệm văng mạng những từ rất tục là một thói ... cho mình, vừa thể hiện sự tôn VUI BUỒN VĂN HÓA GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN Lời ăntiếngnói Từ lâu trở thành sinh viên là mơ ước và mục tiêu phấn đấu của những người trẻ. Trong mắt mọi người, ... tư: “Phải ănnói vô tư thì sống với nhau mới thoải mái được ”. Nhìn từ góc độ khác, vấn đề ngôn ngữ sinh viên cần phải bàn đó là tình trạng “sinh viên hóa từ ngữ . Những kiểu ănnóitiếng lóng...
... ĐỀ DÂN CHỦ CƠ SỞ VÀ TĂNG CƯỜNG TIẾNGNÓICỦA NGƯỜI DÂN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG QUÁ TRÌNH RA QUYẾT ĐỊNH 39 1.Dân chủ cơ sở 39 1.1. Chính sách về vấn đề dân chủ cơ sở 39 1. 2. Thực trạng của ... dân tộc thiểu số 40 1. 3. Những cản trở việc người dân tham gia vào quá trình ra quyết định 41 1.3 .1. Những trở ngại trong khung pháp lý 41 1.3.2. Sự hạn chế về năng lực của cán bộ cơ sở 42 1. 3.3. ... động văn hoá truyền thống của các dân tộc thiểu số nhằm bảo tồn và chấn hưng văn hoá các dân tộc. Bài trừ các hủ tục lạc hậu, các tệ nạn xã hội, xây dựng bản, làng văn hoá giàu bản sắc dân tộc....
... Tiết: 97 Văn bản: Tiếngnóicủa văn nghệ Nguyễn Đình ThiI. Tìm hiểu chungII. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích2, Bố cục3, Tìm hiểu văn bảna, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệb, ... Tiết: 97 Văn bản: Tiếngnóicủa văn nghệ Nguyễn Đình ThiI. Tìm hiểu chungII. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích2, Bố cục3, Tìm hiểu văn bảna, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệb, ... Tiết: 97 Văn bản: Tiếngnóicủa văn nghệ Nguyễn Đình ThiI. Tìm hiểu chungII. Đọc- hiểu văn bản 1, Đọc, chú thích2, Bố cục3, Tìm hiểu văn bảna, Nội dung phản ánh thể hiện của văn nghệb,...
... Thi) 1. T¸c gi¶Nguyễn Đình Thi (19 24 - 2003)+ Quª: - Hµ Néi.+ L m thà ơ, viết văn, sáng tác nhạc, soạn kịch. Tiểu luận Tiếngnóicủa văn nghệ” viết năm 19 48 .2 T¸c phÈm (19 24- 2003) (19 24- ... I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Đọc 2. Bố cục: 3 phầnTừ đầu đến của tâm hồn”: Nội dung của văn nghệ. Tiếp theo đến tiếngnóicủa tình cảm”:Nghệ thuật đối với đời sống tình cảm của con người.Còn ... nhìn, lời nhắn nhủ của mình.Tình yêu thương giữa những con người nghèo khổ trong xã hội. Chí Phèo – Nam CaoBài 19 : V¨n b¶n: TiÕng nÓICỦA VĂN NGHỆI....
... khả năng kì diệu của nó.Sức mạnh riêng của văn nghệ bắt nguồn từ nội dung của nó và con đường mà nó đến với người đọc, người nghe. Bài giảng Ngữ văn 9Nguyễn Đình Thi Tiếngnóicủa văn nghệ ... bài4.Con đường văn nghệ đến với người đọc và khả năng kì diệu của nó.“Nghệ thuật là tiếngnóicủa tình cảm” –Tôn xtôi->Tác phẩm văn nghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn của chúng ta ... một cách sống của tâm hồn”. II.Tìm hiểu bài2.Nội dung phản ánh, thể hiện của văn nghệTóm lại: Nội dung của văn nghệ khác với nội dung của các bộ môn khoa học khác như dân tộc học, xã...
... đối với ngời tiếp nhận.? Em hiểu văn nghệ là gì? Nhan đề Tiếng nóicủa văn nghệ là tiếngnói của ai?? Văn học- nghệ thuật- Tiếngnóicủa vănnghệ là tiếngnóicủa ngời nghệ sĩ- GV: Để làm sáng ... từ :Lời gửi cuả nghệ thuật- Một cách sống của tâm hồn? Nêu luận điểm 2 của bài viết?? Muốn hiểu sức mạnh kỳ diệu của vănnghệ, trớc hết ta cần hiểu vì sao con ngờicần đến tiếngnóicủa văn ... luận cứ trongđoạn đàu của bài viết?II. Phân tích 1.Nội dung và sứ mênh của văn nghệ:- Văn nghệ phản ánh thực tại khách quan của cuộc sống- Văn nghệ biểu hiện cái chủ quan của ngờisáng tạo....
... Giáo án môn Ngữ VănTiết: 96TIẾNG NÓICỦA VĂN NGHỆ (Nguyễn Đình Thi)Ngàysoạn: 18 /1 Ngày dạy: 20 /1 A. MỤC TIÊU: 1. Kiếnthức: Hiểu được sức mạnh, khả năng kì diệu của văn nghệ đối với đời ... ảnh của Nguyễn Đình Thi; hiểu thêm cách viết một bài văn nghị luận.2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc hiểu, phân tích văn bản nghị luận.3. Thái độ: Giáo dục HS có thái độ hiểu đúng vai trò của văn ... Đình Thi đã đề cập tới những vấn đề này qua văn bản Tiếngnóicủa văn nghệ”. 2.Triểnkhai:Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thứcHoạt động 1: (5’) Hướng dẫn tìm hiểu tác giả, tác phẩm.*...
... của văn bản với sự liên kết của 3 ý: + 1: Văn nghệ nói nhiều nhất với cảm xúc.+ Ý2: Văn nghệ nói nhiều nhất với tư tưởng.+ Ý3: Văn nghệ mượn sự việc để tuyên truyền.? Tóm tắt phân tích của ... Giáo án môn Ngữ VănTiết: 97TIẾNG NÓICỦA VĂN NGHỆ(Tiếp theo)Ngàysoạn: 18 /1 Ngày dạy: 20 /1 A. MỤC TIÊU: Giống tiết 96B. PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại, ... nghĩa kì diệu của vănnghệ.- Văn nghệ phản ánh các cảm xúc của lòngngười và tác động tới đời sống tình cảmcon người là đặc điểm nổi bật của vănnghệ.- Văn nghệ rung động cảm xúc của ngườiđọc:...
... chuyên môn Tổ KHXHTiết 96, 97 Tiếngnóicủa văn nghệNguyễn Đình Thi (19 24-2003)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: 1. Hiểu đợc nội dung của văn nghệ và sức mạnh kỳ diệu của nó đối với đời sống cuảcon ... saocó thể khẳng định nh vậy?HS trả lời theo ý hiểuII. Tìm hiểu giá trị của văn bản: 1.Nội dung và sứ mênh của văn nghệ:- GV nhấn mạnh, chiếu sơ đồ,giải thíchVăn chơng không cần nhữngngời thợ ... 2008-2009 1 Giáo án hội thảo chuyên môn Tổ KHXHng ời tiếp nhận văn nghệ. 3. Con đ ờng riêng của văn nghệ đối với ng ời tiếp nhận:? Cảm nhận của em về nghệthuật viết văn nghị luận của Nguyễn...
... luận Tiếngnói vănnghệ” 19 48.2- Bố cục :- Nội dung của văn nghệ- Văn nghệ rất cần thiết.- Khả năng cảm hóa và tácđộng của văn nghệ với conngười.II- Tìm hiểu nội dung : 1- Nội dung phản ... nộidung của văn nghệ còn là nhận thức mới mẻ, là tư tưởng,tình cảm của cá nhân, nghệ sĩ. Mỗi tác phẩm văn nghệ lớnlà một cách sống của tâm hồn làm thay đổi “mắt ta nhìn ócta nghĩ”. + Tiếngnóicủa ... nóicủa văn nghệ rất cần thiết với con người vớichiến đấu, với sản xuất vô cùng gian khổ củadân tộc. + Văn nghệ có khả năng cảm hóa, sức mạnh lôi cuốn kỳdiệu bởi nó là tiếngnóicủa tình...
... các vấn đề của chiến dịch và quá trình phổ biến thông tin. Nếu mọi người đang sử dụng các video cho trang của họ, đây là một tín hiệu tốt chứng minh rằng thông điệp đang tạo được tiếng vang ... được tập hợp từ rất nhiều nguồn khác nhau, cho nên thỉnh thoảng cần thiết phải giải Nâng cao tiếngnóicủa người tiêu dùng Hãy đối mặt với điều này – người tiêu dùng thật sự không tin tưởng vào ... Và khi các kỹ thuật mới cho phép người tiêu dùng có tiếngnói hơn, các cuộc đối thoại riêng tư xuất hiện nhiều hơn, thì với sức hút của mình chiến dịch WOM (word of mouth) ngày càng có thuyết...