Sau học bài: “Bàn đọc sách”, em học điều gì? Chí Phèo – Nam Cao Bài 10 Tiết Bài 19 39 Từ trái nghĩa Nguyễn Đình Thi Giỏo viờn: Vi Th Hu Bi 19: Văn bản: Tiếng nểI CA VN NGH I Tìm hiểu chung Tác gi¶ (Nguyễn Đình Thi) Nguyễn Đình Thi (1924 - 2003) + Quê: - Hà Nội + Lm thm th, vit văn, sáng tác nhạc, soạn kịch T¸c phÈm Tiểu luận “Tiếng nói văn nghệ” viết năm 1948 (1924- 2003) I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Đọc Bố cục: phần Từ đầu đến “của tâm hồn”: Nội dung văn nghệ Tiếp theo đến “tiếng nói tình cảm”:Nghệ thuật đời sống tình cảm người Cịn lại:Khả cảm hóa ngh Ii C hiểu văn Phõn tích a Nội dung phản ánh văn nghệ: - Tác phẩm nghệ thuật lấy chất liệu thực đời sống khách quan Người nghệ sĩ gửi vào tác phẩm cách nhìn, lời nhắn nhủ ? Qua tác phẩm “Chiếc cuối cùng”,nhà văn Mỹ O Henry muốn nói điều gì? Tình u thương người nghèo khổ xã hội Ii ĐỌC – hiểu văn Phõn tớch - Tỏc phm nghệ lý thuyết khô khan mà chứa đựng say sưa, vui buồn, yêu ghét… nghệ sĩ Ví dụ: Sau đọc “Bài thơ tiểu đội xe khơng kính”, sống lại thời hào hùng dân tộc, ấn tượng mạnh mẽ hình ảnh chiến sĩ lái xe trẻ trung, tinh nghịch mà dũng cảm Ii ĐỌC – hiÓu văn Phõn tớch - Ni dung ca nghệ rung cảm nhận thức người tiếp nhận Dẫn chứng:+) “Văn nghệ sống xa lìa sống…” +) “Văn nghệ chỗ giao tâm hồn người với sống hành động,cuộc đời sản xuất, đời làm lụng ngy Ii C hiểu văn Phõn tớch -Nội dung văn khác với nội dung môn khoa học khác: +) Tập trung khám phá, thể chiều sâu số phận, tính cách người +) Là đời sống tình cảm người qua cách nhìn, suy nghĩ người nghệ sĩ Ii ĐỌC – hiểu văn Phõn tớch c Ti người cần đến tiếng nói văn nghệ? -Văn nghệ giúp sống đầy đủ, phong phú với đời Dẫn chứng: “Mỗi tác phẩm lớn rọi vào bên ánh sáng riêng…làm cho thay đổi hẳn mắt ta nhìn, óc ta nghĩ.” -Văn nghệ sợi dây buộc chặt người với sống bên (với người bị tự chung thõn Ii C hiểu văn Phân tích c Tại người cần đến tiếng nói văn nghệ? - Góp phần làm tươi mát sinh hoạt khắc khổ hàng ngày, giúp cho người vui hơn, biết rung cảm ước mơ Dẫn chứng: “Câu ca dao tự bao đời truyền lại gieo vào bóng tối đời cực nhọc ánh sáng, lay động ý nghĩ, tình cảm khác thng. Ii C hiểu văn Phõn tớch d Con đường văn nghệ đến với người đọc khả kì diệu -Tác phẩm văn nghệ chứa đựng tình yêu ghét, niềm vui buồn người sống thường ngày - Tư tưởng nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà thấm vào cảm xúc, nỗi niềm - Tác phẩm nghệ thuật lay động cảm xúc, vào nhận thức, tâm hồn qua đường tình cảm Ii ĐỌC – hiĨu văn Phõn tớch d Con ng ngh đến với người đọc khả kì diệu - Khi tác động cách thức đặc biệt ấy, văn nghệ góp phần giúp người tự nhận thức mình, tự hồn thiện - “Nghệ thuật khơng đứng trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa lòng chúng ta, khiến tự phải bước lên đường ấy.” Ii ĐỌC – hiÓu văn Phõn tớch e) Cỏch th hin: - Bố cục: Chặt chẽ, hợp lí, cách dẫn dăt tự nhiên - Cách viết giàu hình ảnh, nhiều dẫn chứng thơ văn, đời sống thực tế Tăng tính thuyết phục, tính hấp dẫn cho tác phẩm 1 Nội dung - Sức mạnh kì diệu văn nghệ đời sống người - Văn nghệ giúp cho người sống phong phú tự hoàn thiên Nghệ thuật - Cách viết ngắn gọn, chắt chẽ, giàu hình ảnh ... T¸c phÈm Tiểu luận ? ?Tiếng nói văn nghệ” viết năm 1948 (1 924 - 20 03) I ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Đọc Bố cục: phần Từ đầu đến ? ?của tâm hồn”: Nội dung văn nghệ Tiếp theo đến ? ?tiếng nói tình cảm”:Nghệ thuật... 19: Văn bản: Tiếng nểI CA VN NGH I Tìm hiểu chung Tác giả (Nguyn ỡnh Thi) Nguyễn Đình Thi (1 924 - 20 03) + Quª: - Hµ Néi + Làm thm thơ, viết văn, sáng tác nhạc, soạn kịch T¸c phÈm Tiểu luận ? ?Tiếng. .. sống tình cảm người qua cách nhìn, suy nghĩ ca ngi ngh s Ii C hiểu văn Phân tích c Tại người cần đến tiếng nói văn nghệ? -Văn nghệ giúp sống đầy đủ, phong phú với đời Dẫn chứng: “Mỗi tác phẩm