tập nặn tạo dáng
Mĩ Thuật lớp 2 Tập nặn tạo dáng, nặn dáng người
... đất nặn như đã hướng dẫn.- HS khá, giỏi : Nặn được dáng người cân đối, thể hiện rõ hoạt động.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.- Tiêu chí nhận xét:+Hình dáng. − HS khá, giỏi : Nặn được dáng ... được dáng người cân đối, thể hiện rõ hoạt động.- GV tóm tắt bổ sung và khen ngợi những hs có bài tập đẹp.Dặn dò:- Xem lại các bài vẽ màu vào đường diềm, hình vuông để học bài sau.**************************************************************************Rút...
- 2
- 1,449
- 4
Bài 22. Tập nặn tạo dáng
... để nặn Ví dụ:- Nặn các con vật- Nặn về đề tài sinh hoạt- Nặn về đề tài cảnh vật- Nặn về các đề tài khác Hoạt động1: Quan sát nhận xét-Thế nào là tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn ? +Tập nặn ... bài đẹp:+ Hình (rõ đặc điểm)+ Dáng (sinh động phù hợp với các hoạt động)+ Sắp xếp rõ nội dung. Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2007Mĩ thuậtBài 30 :Tập nặn tạo dáng Đề tài tự chọn C¸ch x¾p ... chăm ngoan học giỏi! Hoạt động3: Thực hànhBài tập : Học sinh nặn tạo dáng đề tài tự chọn . Hoạt động1: Quan sát nhận xétãCác sản phẩm nặn đề tài gì?ãCó những hình ảnh gì trong đề tài...
- 12
- 812
- 3
tập nặn tao dáng đề tài tự chọn
... xét-Thế nào là tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn ? +Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn là tự do lựa chọn đề tài mình thích. Có nhiều đề tài để nặn Có nhiều đề tài để nặn Ví dụ:Ví dụ:- Nặn các ... dụ:- Nặn các con vật- Nặn các con vật- Nặn về đề tài sinh hoạt- Nặn về đề tài sinh hoạt- Nặn về đề tài cảnh vật- Nặn về đề tài cảnh vật- Nặn về các đề tài khác- Nặn về các đề tài khác ... ®Ò tµi Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009Thứ ba ngày 6 tháng 1 năm 2009Mĩ thuậtBài 21: Tập nặn tạo dáng Đề tài tự chọn •C¸ch 2: NÆn tõ khèi ®Êt b»ng c¸ch vª ,vuèt l¹i thµnh h×nh.Ho¹t...
- 15
- 931
- 1
tập nặn tao dang đề tai tự chon
- 12
- 556
- 1
Các bài tập về nhóm đẳng cấu.pdf
... hoán X (xem ví dụ 3). Chứngminh rằng E(Z)∼=Z.5) Cho M∗nvà M1nlà tập các ma trận vuông cấp n không suy biến và tập các ma trận có địnhthức bằng 1. Chứng minh rằngM∗n/M1n∼=(R∗, ... thành phần tử có argument k2π (bằng cáchnhân argument lên 4 lần); từ đó cho ta ánh xạ cần tìm.Bài tập 1) Chứng minh rằng mọi nhóm cyclic vô hạn đẳng cấu với nhau.2) Cho X là nhóm Aben hữu hạn cấp ... minhtrực tiếp sự tương đương này được không?Ví dụ 3: Cho X là nhóm cộng giao hoán và E(X) là tập hợp tất cả các tự đồng cấu của X. Xácđịnh trên E(X) phép cộng ∀f, g ∈ E(X) thì f +g : X → X...
- 5
- 12,777
- 143
Tai lieu on tap Lich Su Dang.pdf
... 3/ Đảng biết nắm vững và vận dụng sáng tạo chủ nghóa Mác Lênin và tư tường Hồ Chí Minh để định ra đường lối chủ trương chính sách độc lập tự chủ sáng tạo: - Chủ nghóa Mác Lênin là học thuyết ... cơ chế quản lý tập trung quan liêu, bao cấp đã chuyển sang cơ chế thị trường định hướng XHCN. - Từ chỗ nền kinh tế chủ yếu chỉ có 2 thành phần (kinh tế nhà nước và kinh tế tập thể) đã chuyển ... năm: qua 3 cuộc tổng diễn tập, qua điều chỉnh chiến lược sách lược đúng đắn, chuẩn bị lực lượng chính trị, vũ trang, phương pháp cách mạng đúng, nắm bắt thời cơ đúng, tạo nên 1 sức mạnh tổng...
- 13
- 2,256
- 17
Luyện tập về Bất Đẳng Thức
... Làm bài tập 15 SGK/112 ( chia nhóm nhỏ học tập) .HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI BẢNGNhận nhiệm vụ và làm bài tập. Giao nhiệm vụGV yêu cầu một nhóm lên trình bày.Bài tập 15:Gọi ... bài tập. II. Chuẩn bị về phương tiện dạy học:+ Chuẩn bị các bảng phụ;+ Chuẩn bị các phiếu học tập để phát cho học sinh.III. Phương pháp dạy học:+ Gợi mở, vấn đáp;+ Chia nhóm nhỏ học tập. IV. ... bài tập 18 SGK/112Chứng minh rằng với mọi số thực a, b và c,ta có(a + b + c)2 ≤ 3(a2 + b2 + c2).HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI BẢNGNhận nhiệm vụ và làm bài tập. (a...
- 4
- 4,328
- 46
Thực tập : Mạch tạo xung vuông và răng cưa
... Báo cáo thực tập Mạch tạo xung vuông và răng caI. Sơ đồ nguyên lý.R1R2R3R4+EcUraC4C3C2C1CoT1T2T3Trong ... chắc tròn bóng và tiếp xúc tốt.III. Nguyên lý hoạt động1. C ác vấn đề chung về tạo dao động 3 Báo cáo thực tập + Nếu xung cong vào ta tăng RB3 lên thử 50ữ100K đến khi xung thẳng, xung ... 4V:R1 = 1KR2 = 100KR3 = 110KR4 = 5KRB3 = 540KRC3 = 850KRE3 = 1008 Báo cáo thực tập 3. Sơ đồ lắp ráp II (Các Transistor nằm dọc):eT1R3R1R2R4bcT2T3eC0e-6VcbC3cbC44....
- 8
- 9,807
- 212
Một nỗ lực của bác sĩ trẻ tị nạn: tạo cơ hội ngừa ung thư ngực cho nữ
... thuật mới nhất để truy tìm và tập trung khám ung thư ngực vào chung trong một trung tâm. Họ thực hiện bằng cách tập trung vào việc phục vụ bệnh nhân: chăm sóc, tạo tiện nghi, và tôn trọng thân ... vọng rằng Sở Y Tế sẽ bắt đầu một chiến dịch quảng bá thông tin rộng hơn về chương trình này, để tập trung vào những người mới tới cần có nhu cầu khám sức khỏe” bằng cách đi tiếp cận tại những ... (Trích từ bài viết của Julie Phạm trên báo Người Việt Tây Bắc) Một nỗ lực của bác sĩ trẻ tị nạn: tạo cơ hội ngừa ung thư ngực cho nữ giới với kỹ thuật tân tiến Saturday, April 25, 2009 ...
- 5
- 470
- 1
Nghiên cứu tổng hợp các mô hình sản phẩm mộc thuộc nhóm ghế phòng ăn theo hệ thống tạo dáng
... ăn, việc tạo dáng cho sản phẩm thì các nhà thiết kế đi sâu vào thiết kế tạo dáng cho lng tựa.Sơ đồ phân loại ghế ăn theo tạo dáng sản phẩm:4.2. Các kiểu loại ghế ngồi ăn theo tạo dáng. Nh ... của tạo dáng. Sau đây giới thiệu một loại sơ đồ tiêu biểu phân loại đồ mộc theo chức năng sử dụng và đặc điểm cấu tạo: f). Phân loại theo tạo dáng: Phân loại sản phẩm mộc theo hình thức tạo dáng ... lợng đánh gía về tạo dáng có đẹp hay không. Từ đó ta thấy rằng, một trong những nội dung cơ bản của việc thiết kế một sản phẩm mộc là tạo dáng sản phẩm. Nh vậy, nhiệm vụ tạo dáng trong công...
- 56
- 711
- 1
Nghiên cứu tổng hợp các mô hình sản phẩm mộc thuộc nhóm ghế phòng ăn theo hệ thống tạo dáng (59trang)
... ăn, việc tạo dáng cho sản phẩm thì các nhà thiết kế đi sâu vào thiết kế tạo dáng cho lng tựa.Sơ đồ phân loại ghế ăn theo tạo dáng sản phẩm:4.2. Các kiểu loại ghế ngồi ăn theo tạo dáng. Nh ... xét đến cách tạo dáng sản phẩm. Do vậy ta chỉ xét đến cách tạo dáng của sản phẩm. Theo các quan điểm thiết kế khác nhau, cách tạo dáng khác nhau do vậy có rất nhiều cách tạo dáng cho sản phẩm. ... của tạo dáng. Sau đây giới thiệu một loại sơ đồ tiêu biểu phân loại đồ mộc theo chức năng sử dụng và đặc điểm cấu tạo: f). Phân loại theo tạo dáng: Phân loại sản phẩm mộc theo hình thức tạo dáng...
- 56
- 815
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25