tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu và khoảng cách từ điểm i 1 11 đến đường thẳng nối
chuyen de khao sat ham so
... Cho h m số y x 3x mx 1 11 T m m để h m số có cực đ i cực tiểu khoảng cách từ i m I ( ; ) đến đường thẳng n i i m cực đ i cực tiểu lớn Gi i: Ta có y' 3x 6x m H m số có cực đ i cực ... 4m 4m 1 6m 18 2m 4m 1 6m 4m 4m 1 6m 2m 1 2 4m 1 4 .18 m 2m 1 18 4m 4m m 18 m 4m 4m m 2 6) T m i u kiện để i m cực đ i cực tiểu ... biệt rõ kh i ni m cách đ i xứng qua đường thẳng 8) i u kiện để h m số có cực đ i cực tiểu khoảng cách i m cực đ i cực tiểu max, + i u kiện : y’=0 có nghi m phân biệt + Viết phương trình đường...
- 95
- 383
- 0
Chủ đề: Viết phương trình parabol đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số
... đạo h m B cực trị h m số chủ đề Lập phơng trình parabol qua i m cực trị đồ thị h m số I Kiến thức Đ i v i toán viết phơng trình Parabol qua i m cực đ i, cực tiểu đồ thị h m số, ta sử dụng kiến ... h m số: y= x -x+ 3 Viết phơng trình Parabol (P) qua i m cực đ i, cực tiểu đồ thị h m số tiếp xúc v i đờng thẳng (d): y= Gi i Miền xác định: D=R Đạo h m: y'=x2 -1, y'=0 x2 -1= 0 (1) (1) có hai ... xx +1 3 Phần V: ứng dụng đạo h m Ví dụ (ĐHAN Kh i A - 19 99): Cho h m số y= B cực trị h m số x2 x + x Viết phơng trình Parabol (P) qua i m cực đ i, cực tiểu đồ thị h m số tiếp xúc v i đờng thẳng...
- 6
- 18,814
- 104
Tính chất các điểm cực trị của đồ thị hàm số 1
... đề R =1 suy 1= 2m ⇔ m − 2m + = ⇔ (m − 1) (m + m − 1) = m =1 ⇔ − ± đ i chiếu v i i u kiện m> 0 ta m= 1 ,m= − ± m = Ví dụ 3.Cho h m số y= x − 2mx + m + T m m để đồ thị h m số có ba i m cực ... x4 + 2mx2 + m2 + m T m m để h m số có ba i m cực trị ba i m cực trị lập thành tam giác có góc 12 0 5) Cho h m số: y = x4 – 2x2 + m + (Cm) Xác định giá trị tham số m để đồ thị (Cm) có i m cực ... B, C diện tích tam giác ABC 64 3) Cho h m số y = x4 – 2 (1 – m2 )x2 + m + (1) T m m để h m số có cực đ i, cực tiểu i m cực trị đồ thị h m số lập thành tam giác có diện tích lớn 4) Cho h m số y...
- 6
- 778
- 4
skkn TÍNH CHẤT các điểm cực TRỊ của đồ THỊ hàm số và ỨNG DỤNG
... 2 Ví dụ Cho h m số y = x + ( m − ) x + m − 5m + ( Cm ) V i giá trị m đồ thị ( Cm ) có i m cực đ i i m cực tiểu, đồng th i i m cực đ i i m cực tiểu lập thành tam giác L i gi i Áp dụng tính ... − 2mx − (1) T m m để đồ thị h m số (1) có ba i m cực trị bán kính đường tròn ngo i tiếp tam giác tạo i m cực trị đạt giá trị nhỏ L i gi i Áp dụng tính chất 6, đồ thị h m số (1) có ba i m cực ... h m số y = x − ( m + 1) x + m (1) , v i m tham số thực T m m để đồ thị h m số (1) có ba i m cực trị tạo thành ba đỉnh tam giác vuông L i gi i Áp dụng tính chất 1, đồ thị h m số (1) có ba i m cực...
- 9
- 402
- 0
Các điểm đặc biệt của đồ thị hàm số và bài toán khoảng cách
... 0935.785 .11 5 15 CLB Giỏo viờn tr TP Hu Chuyờn KHO ST HM S m Luyn thi THPT Quc gia 2 016 2 2 Vy d M 2 m m m m M Vy im cn t m l M 1; 1 1; 1 III- BI TP T LUYN: x 4x Bi 1: Cho hm ... BI TON V TNH I XNG Phng phỏp: im M x ; y0 + im i xng vi M qua Ox l: M1 x ; y0 + im i xng vi M qua Oy l: M x ; y0 + im i xng vi M qua gc O l M / x ; y0 + im A, B c gi l i xng vi qua I ... a Ta im M tha yờu cu bi toỏn l M 2; hoc M 2; Bi 7: Cho A 0 ;1 v I m; , t m m trờn C m : y 2m x tn ti im B x m cho tam giỏc ABI vuụng cõn ti A Bi gii: TX: D \ m m 2b 2m b ...
- 17
- 647
- 0
Xác định ngưỡng chịu tải ô nhiễm hữu cơ của hệ thống sông Nhuệ Đáy trong thủ đô Hà Nội làm cơ sở để quy hoạch các điểm xả nước thải đô thị và công nghiệp
... trên, biên hiệu chỉnh, ki m nghi m mô hình chất lượng nước Các số liệu đo đạc đồng th i i m quan trắc v i tần suất 12 lần/n m Việc hiệu chỉnh m hình theo số liệu giai đoạn từ 4/3/2006 đến 10 /2008 ... OAI) DOAN7-N (T THANH OAIậ C KHÊ) DOAN8-N (C KHÊ ậ CHÙA LINH NG) DOAN9-N (CHÙA LINH NG ậ KHÁNH HÀ) T T T T T T T T T T T i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i tiêu i ... đặc i m sử dụng nước Phơn đo n sông L u v c Qual2E Đặc m s d ng n c TT (m) (các thông s từ đo n sông từ - đ n MIKE+NAM) - - 3300 3300 - 7800 7800 - 11 200 11 200 - 15 500 15 500 - 20500 10 11 12 13 ...
- 24
- 431
- 1
bài toán các phép biến đổi của đồ thị hàm số
... + NÕu m = 1 ⇒ PT cã nghi m + NÕu m > 1 ⇒ PT cã nghi m p.biÖt B i 4: Cho ( C ) : y = x − x T m m ñ phương trình: x x − = m có ñúng nghi m phân bi t Gi i: Ta có: x x − = m ⇔ m = x x − = ... − (1 + m) x − m − = Gi i: x2 − x 1 = f(x) Ta có: x − (1 + m) x − m − = ⇔ m = x +1 • Trư c h t ta Kh o sát v (C) : y = • ñ th h m s x2 − x 1 x +1 Ta v ñ th h m f ( x ) = x2 − x 1 x +1 ( C1 ) ... B i 08: Các phép bi n ñ i ñ th h m s - Khóa Gi i tích 12 – Th y Nguy n Thư ng Võ + N u − m < ⇔ m > ⇒ (*) vô nghi m + N u − m = ⇔ m = ⇒ S = {±3;0} + N u < − m < ⇔ 1 < m < ⇒ PT (*) có nghi m +...
- 3
- 1,752
- 15
điểm đặc biệt của đồ thị hàm số ôn thi đại học
... thị (C) h m số 2) T m i m M thuộc đồ thị (C) để tiếp tuyến (C) M v i đường thẳng qua M giao i m hai đường ti m cận có tích hệ số góc –9 • Giao i m ti m cận I( 1; 2) y −y −3 M I G i M x0 ... h m số y = x + mx − m − (Cm) 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) h m số m = –2 2) Chứng minh m thay đ i (Cm) luôn qua hai i m cố định A, B T m m để tiếp tuyến A B vuông góc v i Câu • Hai i m ... Cho h m số y = x − x + 1) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) h m số 2) T m toạ độ hai i m P, Q thuộc (C) cho đường thẳng PQ song song v i trục hoành khoảng cách từ i m cực đ i (C) đến đường thẳng...
- 8
- 820
- 8
Các điểm đặc biệt trên đồ thị của hàm số
... thỡ m m m 14 Nu m thỡ m m m 14 - ỏp ỏn: m = Cho hm s y x 2mx m m (1) vi m l tham s thc a) Kho sỏt s bin thiờn v v th ca hm s (1) m = b) T m m th ca hm s (1) cú ba im cc ... x mx , m_ tham s mx Xỏc nh m : i Hm s cú cc tr ii Hm s cú cc i, cc tiu vi honh tha x1 + x2 = 4x1x2 Gii Min xỏc nh : D \ m o hm: y' mx x m mx , y ' f x mx x m (1) i Xột hai trng ... t m O v ch 2 (m 1) ( 9m 4m 1) ( 9m 4m 1) hay 1 8m2 6m Do ú m 1 hoc m Vỡ m nờn ta suy m 3 3 Vy m Cho hm s y x 2( m 2) x m 5m (1) vi m l tham s thc a) Kho sỏt s bin thiờn...
- 65
- 552
- 0
Xây dựng quy trình xử lý mẫu và phân tích đồng thời các hợp chất PCBs và thuốc trừ sâu cơ Clo trong mẫu trầm tích và sinh học tại khu vực cảng Hải Phòng và ven 104910.PDF
... ĐẦU II TỔNG QUAN 2 .1 Gi i thiệu vể TTS clo 2 .1. 1 Hexachlorocylohexane (HCH) 2 .1. 2 Hexachlorobenzene (HCB) 10 2 .1. 3 Aldrin 11 2 .1. 4 Dieldrin 11 2 .1. 5 Endrin 12 2 .1. 6 DDT DDD, DDE 12 2.2 Gi i thiêu ... 19 .56 18 ,93 ,6 ,7 5,84 19 , 21 18,79 18 ,87 19 ,34 19 ,17 ,8 ,5 3, 91 19 ,2 18 ,65 18 ,78 18 ,12 18 ,78 18 ,72 9M 1, 27 ,06 20 8,87 19 ,24 19 ,42 18 ,58 18 ,62 18 ,98 ,8 1, 06 7,96 Endrin 20 ,5 17 ,83 18 ,24 18 ,62 ... and completed in December 2005 M Ụ C LỤC I M ĐẦU II TỔNG QUAN 2 .1 Gi i thiệu TTS clo 2 .1. 1 Hexachlorocylohexane (HCH) 2 .1. 2 Hexachlorobenzene (HCB) 10 2 .1. 3 Aldrin 11 2 .1. 4 Dieldrin 11 2 .1. 5...
- 81
- 926
- 1
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt
... tc c i t i i m x1 = m − y' i d u t m sang dương x qua i m x = m + h m s t i i m x2 = m + B i t p tương t : T m m th c a h m s sau có m t c c ( m − ) x − ( m − 1) x + m y = m + x + m + x + 2m + ... + mx + t c c i t i x = x +m h m s y = x + m + x + − m t c c nh giá tr tham s m nh giá tr tham s m h m s y = ( ) i t i x = 1 Ví d 2: T m m ∈ » * H m s ã cho xác x + mx − có c c tr mx − Gi i ... h m s y = x + m + x + m − có i m c c ti u 1; 1 h m s y = x2 x +1 i mc c ( ) i 2; −2 Ví d : Cho h m s y = x + 4mx + 3 (m + 1) x + T m m ∈ » H m s có ba c c tr : 62 Nguy n Phú Khánh – L t Hàm...
- 5
- 3,626
- 18
Tìm m để phương trình (bất pt) có nghiệm bằng pp khảo sát hàm số (có lời giải)
... B i 11 T m i u kiện m để phương trình x+ x- 4+ x+ x+ x- 9+ có nghi m x- =m x- x- = x+ m có nghi m thực 16 - x - B i 12 T m i u kiện m để phương trình m 16 - x - 4=0 có nghi m thực B i 13 T m ... có nghi m thực B i 18 T m m để phương trình m x + = x + m có nghi m thực phân biệt B i 19 : T m giá trị lớn a để bất phương trình : a ( x 1) + a ( x 1) ≤ a sin πx có nghi m B i 20 : T m m để x ... 2m − = (1) a Gi i phương trình m = b T m m để phương trình có nghi m 1; 3 Từ bảng biến thiên ta có để phương trình có hai nghi m m ≥ (Trích đề thi tuyển sinh đ i học kh i A n m 2002) Giải...
- 6
- 4,811
- 55
Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước
... m 2 B i t p tương t : T m tham s m h m s y = x − m 2x − 2x + t c c ti u t i ( ) x ∈ m; 2m T m tham s m ( ( ) h m s y = x − m − x − tc c i t i ) x ∈ 1; m + Ví d : T m tham...
- 22
- 5,531
- 42
luận văn ứng dụng của đạo hàm để tìm cực trị của hàm số
... i m M1 (1; 1), ủú M1 (1; 1) l i m t i h n xỏc ủ nh xem hm cú c c tr t i i m M1 (1; 1) hay khụng ta kh o sỏt d u c a f t i lõn c n no ủú c a i m M1 (1; 1) Ta cú: f = f (1 + x ,1 + y ) f (1, 1) = ... m t khỏc A < 0, ủú M2 (0 ;1) , M3 (0 ;1) ủ u l i m c c ủ i c a hm s , ủ ng th i fmax = f (M2 ) = f (M3 ) = e -1 Xột t i i m M4 (1; 0), M5 ( -1; 0), t i hai i m ny ủ u cú: A = -8e -1, B = 0, C = 2e -1 ... ph i m i i m d ng ủ u l i m t i h n + Vi c t m c c tr c a hm ba bi n ho c nhi u hn ba bi n ủ c ti n hnh tng t nh hm hai bi n 3 .1. 3 Quy t c dựng ủ o hm ủ t m c c tr hm s hai bi n 42 Sinh viên:...
- 75
- 1,304
- 0
bồi dưỡng học sinh trung học cơ sở về chuyên đề tìm cực trị của biểu thức đại số
... A Min A II/ M t số dạng thường gặp phương pháp Tam thức bậc hai: Ví Du 1: T m minA v i A = x + 12 x + Gi i: 2 A = 3( x + x + 4) − 11 = 3( x + 2) − 11 ≥ 11 Vậy minA = - 11 ⇔ x = −2 Ví dụ 2: T m ... lớn ⇔ x2 – 3x + = 21 + 3x – x2 ⇔ x = x = -2 Khi A = 11 .11 = 12 1 Vậy max A = 12 1 ⇔ x = x = -2 11 Phương pháp miền giá trò h m số Ví dụ: T m GTNN GTLN biểu thức A = Gi i: Xét h m số y = − 4x ; TXĐ: ... 1 ≤ a ≤ Vậy h m số có miền giá trò [ 1; 4] nên A = -1 Do đó: a = Max A = (Hiển nhiên ∃x ∈ TXĐ thỏa dấu “ =”) III/ M t số sai l m thường gặp lập luận Sai l m chứng minh i u kiện Ví dụ 1: Tìm...
- 8
- 2,044
- 18
Chuyên đề tìm cực trị của hàm số
... h m số y x 3mx m x m m , m tham số Chứng minh h m số ln có cực đ i cực tiểu v i m T m m để i m cực trị i m I( 1; 1) tạo thành tam giác n i tiếp đường tròn có bán kính B i 15 T m m để ... B i Cực trị h m số Chú ý: Nếu h m số f(x) đạt cực đ i (cực tiểu) x0 x0 g i i m cực đ i ( i m cực tiểu) h m số; f(x0) g i giá trị cực đ i( giá trị cực tiểu) h m số Kí hiệu : fCD ( fCT ) , i m ... i m cực trị A 12 B cho 12 0 Đáp số: m AOB B i 10 T m m để h m số y x mx 12 x 13 có cực đ i, cực tiểu i m cách trục tung Đáp số: m B i 11 T m tham số m để h m số y x 2mx...
- 45
- 738
- 3
SKKN BỒI DƯỠNG HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ VỀ CHUYÊN ĐỀ TÌM CỰC TRỊ CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
... Tam thức bậc hai: Ví Du 1: T m minA v i A = 3x + 12 x + Gi i: A = 3( x + x + 4) − 11 = 3( x + 2)2 − 11 ≥ 11 Vậy minA = - 11 ⇔ x = −2 Ví dụ 2: T m maxB v i B = −2 x + x + Gi i: 1 1 9 B = ... Phương pháp t m miền giá trị iii/ M t số sai l m thường gặp Sai l m chứng minh i u kiện 1: Có hai ví dụ Sai l m chứng minh i u kiện 2: Có hai ví dụ iv/ Hệ thống tập B Phương pháp: K m theo phần ... lớn ⇔ x2 – 3x + = 21 + 3x – x2 ⇔ x = x = -2 Khi A = 11 .11 = 12 1 Vậy max A = 12 1 ⇔ x = x = -2 11 Phương pháp miền giá trị h m số Ví dụ: T m GTNN GTLN biểu thức A = Gi i: Xét h m số y = − 4x x2 +...
- 11
- 559
- 0
Bài toán tìm cực trị của Hàm Số
... h m s x = m1 − x = m2 + Ta có: ; 2 y = m1 + m1 − y = m2 + m2 + m − = m2 + m − m2 = ⇔ Theo tốn , ta có : 2 m1 + m1 − = m2 + m2 + m1 − m2 m1 + m2 − = −4 1 ... x = m + m − ⇒ M m − 1; m + m − Do f ' x = ⇔ x = m + ⇒ f x = m + m + ⇒ N m + 1; m + m + ( ) ( ) ð t A x ; y Gi s ) ) ng v i giá tr m = m1 A m c c đ i ng v i giá tr m = m2 A m c c ti u ... đ i t i m A 0;2 đ t c c ti u t i m B 1; 1 ,C 1; 1 Ch ng minh r ng v i m i m đ th c a h m s y = 4x − mx − 3x + m ln có c c đ i , c c ti u xC Đ xCT < ( ) () q * x +1 a ) T m s th c p, q cho hàm...
- 28
- 17,899
- 21
ĐÊ - Tiệm cận và tính chất của đồ thị hàm số - ban nao muon co dap an xem ke ben
... Câu 11 Đồ thị h m số y = x + 3x + x +3 có: A M t ti m cận đứng ti m cận xiên B M t ti m cận đứng ti m cận ngang C M t ti m cận ngang D M t ti m cận ngang ti m cận đứng Câu 12 Để h m số y = x + mx ... thị h m số y = x3 + có hai ti m cận đứng, ti m cận xiên x2 − x − có ti m cận đứng, ti m cận xiên Câu 20 Giá trị thích hợp m để đồ thị h m số cực trị i m x1 , x2 thỏa m n x1 < 1 < x2 là: A m < ... −2 hay m = D m = hay m = −5 Câu 16 Để đồ thị h m số y = x + ( 3m − 5) x + tiếp xúc v i đường thẳng i m có hoành độ x = giá trị thích hợp m là: A m = −2 B m = C m = D m = 1 x + x cos α + có đồ...
- 3
- 1,156
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose