tác động sinh học của kháng thể
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây Lục thảo hoa thưa (Chlophytum laxum R. Br.), họ Lục thảo (Anthericaceae)
... dung của luận án: 2.1. Mục tiêu của luận án: Xác định đặc điểm thực vật, định tên khoa học, nghiên cứu thành phần hóa học và một số tác dụng sinh học của dợc liệu nghiên cứu. 2.2. Nội dung của ... tơng tác cao của H-1 (J = 7,5 Hz) cho thấy cấu hình của phân tử đờng D- 22 Các kết quả nghiên cứu về thành phần hoá học là những đóng góp mới của luận án. 4.3. Về tác dụng sinh học: Kết ... nghiệm do Viện Vệ sinh dịch tễ Trung ơng cung cấp. Giống vi sinh vật kiểm định do Bộ môn Vi sinh - Sinh học, Trờng Đại học Dợc Hà Nội cung cấp. Các dòng tế bào ung th do Phòng Sinh học thực nghiệm...
- 14
- 1,087
- 1
Nghiên cứu đặc điểm thực vật, thành phần hoá học và một số tác dụng sinh học của cây Ngoi (Solanum erianthum D. DON) thuộc họ Cà (Solanaceae)
... dung của luận án: 2.1. Mục tiêu của luận án: Nghiên cứu đặc điểm thực vật, vi học của cây Ngoi, thành phần hóa học và tác dụng sinh học của lá Ngoi để tiêu chuẩn hóa dợc liệu và làm sáng tỏ tác ... với tơng tác HMBC của H-1 (rham I) với C-4. Giá trị cao của hằng số tơng tác của H-1 (J = 7,5 Hz) cho thấy đây là đờng , đồng thời giá trị thấp (broad singlet) của hằng số tơng tác của H-1 ... hoá học của C-22 ( 98,28) và của vòng F từ C-23 đến C-26 [ 34,09 (CH2), 30,31 (CH2), 31,44 (CH), 47,69 (CH2)] cùng với tín hiệu của carbon methyl C-27 ( 19,43) cho thấy hoá học lập thể của...
- 27
- 1,111
- 0
Nghiên cứu chế biến, thành phần hoá học và tác dụng sinh học của phụ tử từ cây Ô đầu trồng ở Sa Pa (Aconitum carmichaelii Debx. var. carmichaelii)
... CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ 1. Phùng Hoà Bình, Nguyễn Trọng Thông, Bùi Hồng Cường (2003), Nghiên cứu phương pháp chế biến và một số tác dụng sinh học của vị thuốc Phụ tử Sa Pa, Tạp chí Dược học, (2), ... BIẾN, THÀNH PHẦN HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH HỌC CỦA PHỤ TỬ TỪ CÂY Ô ĐẦU TRỒNG Ở SA PA (Aconitum carmichaelii Debx. var. carmichaelii) Chuyên ngành: Dược liệu - Dược học cổ truyền Mã số: ... hoá học của cao Phụ tử Sa Pa, Tạp chí Dược học, (7), tr. 12-15. 12. Bùi Hồng Cường, Phùng Hoà Bình, Nguyễn Trọng Thông (2007), Nghiên cứu tác dụng trên tim, mạch vành và mạch tai thỏ cô lập của...
- 29
- 1,342
- 2
Đánh giá đặc điểm nông sinh học và ưu thế lai của một số dòng ngô thuần phục vụ công tác chọn tạo giống ngô lai chín sớm
... thế lai và của các dòng. 2.2 Nội dung nghiên cứu - ðánh giá ñặc ñiểm nông sinh học và khả năng chống chịu của các dòng. - ðánh giá ñặc ñiểm nông sinh học và khả năng chống chịu của các tổ ... 3.4. Khả năng kết hợp của các dòng tham gia thí nghiệm luân giao…… …69 3.5 ðặc ñiểm nông sinh học và KNKH của một số dòng ngô triển vọng …69 3.6 ðặc ñiểm nông sinh học của tổ hợp lai triển vọng ... 43 3.1.4. Khả năng chống chịu của các dòng …… ………… …… …….50 3.2. ðặc ñiểm nông sinh học của các tổ hợp lai luân phiên……………… 53 3.2.1 Sinh trưởng và phát triển của các tổ hợp lai luân phiên…………….…53...
- 95
- 921
- 1
1 số biện pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức tín chỉ
... cực và nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên Đại học quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN). III. Khách thể, đối tượng nghiên cứu1.1 Khách thể: Hoạt động tự học của sinh viên ĐHQGHN.1.2 Đối tượng ... cao chất lượng giáo dục. 1.3. Một số đặc điểm của việc tự học và việc tự học của sinh viên a) Vai trò của việc tự học Ở trung học phổ thông, học sinh chỉ cần vững kiến thức thầy cô dạy trên ... tra, đánh giá dành cho học sinh. Tuy nhiên khi học lên đại học thì yêu cầu hoạt động học tập của sinh viên đã khác hẳn, trong đó tự học là phương pháp, cách thức cơ bản mà sinh viên phải thực hiện...
- 9
- 1,725
- 18
Thực trạng công tác quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện Thốt nốt, Cần Thơ
... hưởng đến tự học của học sinh Xem xét tự học của học sinh THPT trong hoạt động dạy học, và tự học là một thành phần của học, một yếu tố của dạy học (như đã phân tích ở trên) thì tự học cũng chịu ... cụ thể hoá trong mục đích của hoạt động. Động cơ học qui định đường hướng học, cách thức học. Có rất nhiều động cơ học như học để đạt điểm cao, học để có học bổng, học vì báo đáp công ơn của ... học ở trên lớp. Kinh nghiệm tự học của GV cũng ảnh hưởng đến hoạt động tự học của HS. Trong các yếu tố của hoạt động dạy, PPDH của giáo viên có ảnh hưởng rất lớn đến hoạt động tự học của học...
- 100
- 764
- 4
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh
... động dạy học và hoạt động dạy học ở trường TH 1.2.1.1. Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy của người thầy và hoạt động học của học sinh. Hai hoạt động này có sự gắn bó ... lực, tâm lý học sinh, giúp học sinh có khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình và học tập ngày càng tiến bộ. Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm tác động trực ... hoạt động dạy học chính là quản lý quá trình dạy học. Quá trình dạy học là một quá trình xã hội, gắn liền với hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò với tư cách là hoạt động của hai...
- 112
- 3,218
- 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức
... lực, tâm lý học sinh, giúp học sinh có khả năng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình và học tập ngày càng tiến bộ. Quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm tác động trực ... Dạy học phải kích thích nhu cầu và hứng thú học tập của học sinh: Nhu cầu nhận thức của học sinh càng cao thì tính tích cực hoạt động nhận thức càng tăng. Tính tích cực học tập của học sinh ... chủ thể của hoạt động dạy học, phương pháp tương tác giữa giáo viên và học sinh giữ vai trò quan trọng trong quá trình dạy học. Người dạy là người tổ chức, hướng dẫn, tư vấn cho học sinh theo...
- 112
- 2,461
- 5
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... hoạt động tự học và công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang.- Đề xuất các biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An ... đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo phương thức đào tạo theo học 22- Một năm học có thể gồm 2 học kỳ chính (15 tuần học và 3 tuần thi) và có thể có một học kỳ hè (5 tuần học và 1 tuần ... động tự học được xem là một nội dung cơ bản của quản lý Nhà trường. Quản lý hoạt động tự học là quản lý các hoạt động học tập tích cực của người học và các điều kiện đảm bảo cho người học học...
- 121
- 950
- 11
Bài 23: Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng sinh lý của dòng điện
... hoạt động của một thiết bị ứng dụng hiện tượng tác dụng từ.Mô tả một thí nghiệm hoặc ứng dụng thực tế về tác dụng hoá học của dòng điện.Nêu được các biểu hiện tác dụng sinh lí của dòng ... tiêu: sau bài học này học sinh có khả năng Đưa một đầu cuộn dây lại gần kim nam, châm và đóng công tắc . I. Mục tiêu: sau bài học này học sinh có khả năngBiết tác dụng từ của dòng điện, ... cực âm được phủ một lớp ……… II. Tác dụng hóa học: Kết luận:đồng Dòng điện có tác dụng hoá học, chẳng hạn khi cho dòng điện đi qua dung dịch muối đồng thì nó tách đồng ra khỏi dung dịch, tạo...
- 31
- 3,400
- 13
Bài 23: Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng sinh lý của dòng điện
... TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÝ CỦA DÒNG ĐIỆNI- Tác dụng từ.1. Tính chất từ của nam châm.2. Nam châm điện.3. Tìm hiểu chuông điện.II- Tác dụng hóa học. III- Tác dụng sinh ... chuyển động làm chuông kêu liên tiếp. Có thể nói đó là biểu hiện của tác dụng cơ học của dòng điện. Các động cơ điện như quạt điện, máy bơm nước …… Hoạt động dựa trên tác dụng cơ học này.I. Tác ... loại đồng. Hiện tượng đồng tách khỏi dung dịch muối đồng khi có dòng điện chạy qua chứng tỏ dòng điện có tác dụng hóa học. II. Tác dụng hóa học II. Tác dụng hóa học C5: Quan sát đèn khi công...
- 36
- 3,827
- 12
Bài 23: Tác dụng từ, tác dụng hóa học, tác dụng sinh lý của dòng điện
... : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG HOÁ HỌC – HOÁ HỌC – TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆNTÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆNI. Tác dụng từ :II. Tác dụng hóa học : III .Tác dụng sinh ... 23Bài 23 : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG HOÁ HỌC – HOÁ HỌC – TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆNTÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆNI. Tác dụng từ :II. Tác dụng hóa học : - Dòng ... : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG : TÁC DỤNG TỪ – TÁC DỤNG HOÁ HỌC – HOÁ HỌC – TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆNTÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆNI. Tác dụng từ : - Dòng điện có tác dụng từ vì nó có thể...
- 21
- 1,591
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008