0

tài liệu đổi mới phương pháp dạy học thcs

Tài liệu Đổi mới phương pháp hóa học docx

Tài liệu Đổi mới phương pháp hóa học docx

Hóa học - Dầu khí

... cho GV đánh giá. khuyến khích tự học. 5. GV l ngời dạy: dạy chữ, dạy nghề, dạy ngời5. GV l chuyên gia, l ngời tổchức, hớng dẫn, dạy cách học I. DI. Dạạy y HHọọccgigiảảiiquyếtquyếtvấnvấnđđềề1.1.ĐĐặặt ... trơtrơvvềềmmặặtthhhhởởnhinhiệệttđđộộthưthườờngngvvààtrtrởởnênnênhohoạạttđđộộngngởởnhinhiệệttđđộộkhokhoảảngng3000C3000C? ? Hôm nay chúng ta họcvề phương pháp dạyhọctíchcực!??????ThiếtThiếtkếkếbbIIsosoạạn n hóahóahhọọcctheotheohhớớngngddạạy ... ghinhớ, học thuộc lòng.3. Học cách học, cách ứng xử, cách GQVĐ, cách sống.4. GV độc quyền đánh giá 4. HV tự đánh giá, tự điều chỉnh, cungcấpliênhệngợc cho GV đánh giá. khuyến khích tự học. 5....
  • 39
  • 477
  • 0
Tài liệu bao cao doi moi phuong phap day hoc mon mi thuat

Tài liệu bao cao doi moi phuong phap day hoc mon mi thuat

Lịch sử

... tiến đổi mới phơng pháp dạy học Năm học 2009-2010Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích cho học sinhqua phân môn Vẽ theo mẫu.Ngời thực hiện: Trịnh Thị VợngGiáo viên: Mĩ Thuật - Trờng tiểu học ... thời gian áp dụng phơng pháp dạy học trên, tôi nhận thấy hiệu quả dạy học khá cao và cần phát huy. Cụ thể: - Học sinh hứng thú hơn với các tiết học vẽ theo mẫu. - Học sinh tiến hành bài vẽ ... cho học sinh những kĩ năng này, tôi đà có những ph-ơng pháp cụ thể và hiệu quả. Đồng thời kết hợp với giáo viên cùng chuyên môn và vận dụng phơng pháp dạy học thích hợp, chuẩn bị các bớc dạy học...
  • 4
  • 2,370
  • 26
Tài liệu Mô hình đổi mới phương pháp dạy học địa lý

Tài liệu Mô hình đổi mới phương pháp dạy học địa lý

Tư liệu khác

... PPDH mới, những yêu cầu của đổi mới PPDH, có như thế mới thiết kế bài học chi tiếtcho từng bài dạy, tiết dạy. Trong nội dung đề tài này tôi xin trình bày mô hình đổi mới phương pháp dạy học môn ... số bài dạy Địa lí lớp 7 theo tinh thần đổi mới PPDH:Từ nhần thức về đổi mới PPDH trong qua trình dạy Địa lí lớp 7 tôi đãáp dụng PPDH mới vào hầu hết các bài học và nhận thấy học sinh học hứngthú ... trái ngược nhau thì tranh luận thống nhất ý 7MÔ HÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN ĐỊA LÝ TRUNG HỌC CƠ SỞA. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổi mới PPDH là điều rất cần thiết, nhất là trong bối cảnh hội...
  • 32
  • 1,041
  • 4
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc

Cao đẳng - Đại học

... quá trình ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp giảng dạy, điều cầnlưu ý CNTT chỉ là phương tiện hỗ trợđắc lực cho đổi mới phương pháp dạy và học chứ không phải là tất cả. Tuynhiên cho đến nay ... khám phá cái mới. Do vậyviệc hướng dẫn học sinh ứng dụngCNTT phục vụ cho công tác học tập làđiều nên làm để góp phần đổi mới phương pháp học tập của học sinh hiệnnay. Điều đó đòi hỏi phải ... đòi hỏi phải đổi mới giáo dục một cách đồng bộ:chương trình, SGK, kiểm tra đánh giávà đặc biệt là cơ sở vật chất, thiết bị, phương tiện dạy học hiện đại.Sự ra đời của phương pháp mới bao giờcũng...
  • 5
  • 904
  • 6
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS doc

Khoa học xã hội

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở trường THCS ...
  • 61
  • 1,301
  • 3
Tài liệu TIỂU LUẬN

Tài liệu TIỂU LUẬN "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC" ppt

Báo cáo khoa học

... 2.1 Điều kiện dạy học : - Học viên có tài liệu học tập, tài liệu tham khảo - Lớp học không quá đông (dưới 40 học viên) - Chủ động thời gian học tập - Học viên có ý thức học tập cao, sẵn ... tiễn cho việc thực hiện dạy học theo các dự án, các mô dun và dạy học theo hệ thống tín chỉ cần phải được triển khai trong các nhà trường Đại Học hiện nay. Vấn đề đổi mới PPDH thiết nghĩ không ... về các tài liệu học tập đã có nhiều chỗ cũng đã bắt đầu lạc hậu hoặc không còn phù hợp với điều kiện mới ở từng địa phương. Trên cơ sở thực tiễn đó cùng với việc xác định rõ: Mục đích học tập...
  • 4
  • 2,783
  • 37
Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Một số giải pháp nâng cao chất lượng việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tại trường tiểu học Tân Hương I - Tân Kỳ trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... cần đổi mới các hình thức tổ chức dạy học, phối hợp nhiều hình thức dạy học nh dạy học cả lớp, dạy học theo hiện trờng, dạy học cá nhân, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học có sử dụng đồ chơi học ... trơng đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông trên phạm vi cả nớc. Nội dung đổi mới gồm: Đổi mới chơng trình và nội dung sách giáo khoa, đổi mới phơng pháp dạy học, đổi mới điều kiện dạy học, đổi ... nghiên cứu tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chủ tr-ơng đổi mới phơng pháp dạy học. + Tổ chức cho giáo viên học tập tiếp thu chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học. Tổ chức lớp học, mời...
  • 32
  • 1,310
  • 5
Đề tài

Đề tài " ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ''''

Báo cáo khoa học

... Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 119119ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ThS. NGUYỄN THỊ THANH ... ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác- Lênin. 1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học môn khoa học Mác-Lênin Khoa học Mác –Lênin là môn khoa học nội dung thiên về ... hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 1251251.2 Về phía người học Đa số học sinh- sinh viên đều thích thú khi được học những giờ học có ứng dụng CNTT. Song bên cạnh đó vẫn còn một số học sinh-...
  • 8
  • 1,319
  • 9
Tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ppt

Tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ppt

Cao đẳng - Đại học

... bn ngng bút mi ging tip – tr khi thy ging theo “phng pháp đc chính t. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 610- Góp ý ... quyn địi hi các phng pháp dy hc tích cc và hin đi nhm kích thích q trình hc. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật ... ngi khác. 8- Vit thành tài liu, ch to sn phm nu có điu kin. 9- Trình bày cho giáo viên hoc bn đc nghe. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM...
  • 6
  • 1,015
  • 10
Tài liệu Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Mỹ thuật pdf

Tài liệu Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Mỹ thuật pdf

Mầm non - Tiểu học

... lịch sử Vì vậy phương pháp dạy học hiệu quả tốt nhất là:- Phương pháp phân tích- Phương pháp gợi mở- Phương pháp trực quan- Phương pháp so sánh- Phương pháp tích hợp- Phương pháp làm việc ... hợp.III. Một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học phânmôn thường thức mĩ thuật trong trường thcs Việc đổi mới phương pháp dạy học phân môn thường thức mĩ thuật trongtrường THCS là việc làm ... các tài liệu có sẵn. Đây mới là yêu cầu có tính chất cấp thiết đối với đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, là xu thế chung của các nhà trường trên thếgiới. Tự học, tự tìm tài liệu, tự tìm phương...
  • 17
  • 1,542
  • 20
Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật điện biên

Biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên

Khoa học xã hội

... Phương pháp dạy học tiếp cận với phương pháp khoa học. - Phương pháp dạy học ở trường chuyên nghiệp cần kích thích cao độ tính tích cực, tự lực, độc lập sáng tạo của SV. -Phương pháp dạy học ... của giáo viên nhằm chỉ đạo, tổ chức hoạt động học tập cho học sinh đạt mục tiêu dạy học. 1.2.5.2. Đổi mới phương pháp dạy học - Đổi mới là sự thay đổi cho khác hẳn với trước, tiến bộ hơn, khắc ... - Đổi mới PPDH là đổi mới cách thức hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và đạt đến mục tiêu dạy học. 1.2.6. Quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học...
  • 28
  • 624
  • 0
Tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP LUYỆN TẬP ĐỂ NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH NAM LỚP 1O pdf

Tài liệu ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP LUYỆN TẬP ĐỂ NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY NGẮN CHO HỌC SINH NAM LỚP 1O pdf

Du lịch

... :- Phương pháp sử dụng lời nói : phân tích – giảng giải .- Phương pháp trực quan trực tiếp.- Phương pháp kiểm tra sư phạm .- Phương pháp thực nghiệm sư phạmGV: TRẦN MỸ DƯƠNG Trang 4 Đổi mới ... Đổi mới PP tập luyện để nâng cao thành tích môn chạy ngắn cho học HS nam lớp 10 Học kì 1 năm học 2011-2012 - Giai đoạn 1: tháng 9 /2011 - Giai đoạn 2 : tháng 10/2011I.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... cách một cách toàn diện. Đổi mới phương pháp ở trường phổ thông là nhiệm vụ cấp bách cần thiết đểgiáo viên có thể phát huy tất cả phương pháp nhằm truyền đạt kiến thức cho học sinh đạt hiệu quả...
  • 17
  • 1,084
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008