0

tài liệu đề thi toán lớp 4

Tài liệu de thi toan lop 1

Tài liệu de thi toan lop 1

Toán học

... lý Thi cuối kỳ 1 - năm học 2010 - 2011môn :tiếng việtHọ tên hoc sinh: Lớp 4: Ngày thi: 29/12/2010 Trờng tiểu học số 1 bắc lý Thi cuối kỳ I - năm học 2010 -2011Môn Tiếng ViệtHọ và tên : Lớp ... Trờng tiểu học số 1 bắc lý Thi cuối kỳ I - năm học 2010 -2011Môn Tiếng ViệtHọ và tên : Lớp 5 Ngày thi: 28/12/2010 Đề lẻPhần 1: Đọc hiểu (5 điểm )chẵnPhần 1:Đọc hiểu (4 điểm ) 1/ Đọc thầm bài: ... nhất . Trờng tiểu học số 1 bắc lý Thi cuối kỳ I - năm học 2010-2011Môn Tiếng ViệtHọ và tên : Lớp 2 Ngày thi: 29/12/2010 Đề lẻPhần 1:Đọc hiểu (4 điểm ) 1/ Đọc thầm bài: Mẹ (trang 101)...
  • 26
  • 1,474
  • 2
Tài liệu de thi HSG lớp 4

Tài liệu de thi HSG lớp 4

Tiểu học

... nghĩa của tiếng tài: Tài giỏi, tài nguyên, tài nghệ, tài trợ, tài ba, tài đức, tài sản, tài năng, tài hoa, tài chính.a) Tài có nghĩa là Có khả năng hơn ngời bình thờng b) Tài có nghĩa là ... ngủ, mẹ lại nghĩ về họ. b) Mùa xuân, lá bàng mới nảy trông nh những ngọn lửa xanh. Câu 14 : ( 4 điểm) Em hÃy viết một đoạn văn ngắn (6-8 câu) có sử dụng biện pháp nhân hoá hoặc so sánh để...
  • 3
  • 421
  • 1
Tài liệu Đe thi HSG Lop 4

Tài liệu Đe thi HSG Lop 4

Toán học

... hai từ nghép.. Kỳ thi học sinh giỏi lớp 4 cấp trườngNăm học 2009 - 2010Khóa ngày: Hội đồng coi thi: . ...Họ, tên thí sinh: .Dân tộc:.Nam, nữ.Sinh ... danh Môn thi Tiếng Việt(Thời gian làm bài: 90 phút)Chú ý: Thí sinh không được ký tên hay viết dấu hiệu gì vào tờ giấy thi. Trái điều này, bài thi sẽ bị loại.Chủ tịch HĐ chấm thi ghi số ... Câu kể Ai làm gì?c. Câu kể Ai là gì?Câu 4: Câu: HÃy viết một đoạn văn ngắn. thuộc kiểu câu gì?a. Câu kể.b. Câu khiến.c. Câu cảm.Phần 2: Tự luận (4 )Câu 1: a) Có mấy kiểu từ láy? Đó là những...
  • 3
  • 565
  • 4
Tài liệu ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP 4

Tài liệu ĐỀ THI VIOLYMPIC LỚP 4

Toán học

... 20 740 19Th  xã C a Lò3722 262820Th  xã Thái Hòa 48 00 3 146 BÀI THI S  3- l p 4 – vong11Hãy i n s  thích h p vào ch  nhé !đCâu 1:65 4 = 65 04 Câu 2:3 5 = 305Câu 3:Nu chiu dài ca mt ... Đ đtrung bình mi lp có 14 hc sinh t im gii. Lp 4A1 có 16 hc sinh t đ đ đim gii, lp 4A2 có s hc sinh t im gii ít hn lp 4A1 là 3 em. Hi đ đ đlp 4A3 có bao nhiêu hc sinh ... n6623 35 54 2Huy n Con Cuông2279 16323Huyn Din Châu 46 2 04 27902 4 Huyn ô L  ngĐ15575 139625Huyn Hng Nguyên108 14 5260Câu 4: Tính din tích hình vuông có cnh dài 1m6dm.Tr li :Din...
  • 9
  • 402
  • 1
Tài liệu de thi Toan hoc ky I lop 2

Tài liệu de thi Toan hoc ky I lop 2

Tiểu học

... 24 + 65 - 4 - 5 PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 2Năm học 2010 - 2011Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ ... nhanh: 48 + 49 -9 - 8 PHÒNG GD ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 2Năm học 2010 - 2011Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ ... + 26 là : A. 83 B. 93 C. 94 D. 95b/ Phép trừ 100 - 57 có kết quả là: A. 53. B. 44 C. 43 D. 33c/ Tổng nào dưới đây bé hơn 56? A. 50 + 8 B. 49 + 7 C. 36 + 29 D. 48 + 6d/ Số hình tam giác...
  • 6
  • 907
  • 2
Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 25 ppt

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 25 ppt

Hóa học - Dầu khí

... 3H∆)1đ)C(r)ƒC(k) 4 H∆2H2ƒ4H 25H∆CH 4 → C(k)+ 4H0 4 H H C−∆ = ∆01 2 3 4 5 4 2H H H H HH C−∆ = ∆ − ∆ − ∆ + ∆ + ∆ = - 801,5 + 241 ,5 .2 + 393 ,4 + 715 + 2 . (43 1,5) = 1652,7 kJ/mol (1đ) ⇒ 1652,7 41 3,175 ... (0,5đ)H2SO 4 + 2NaOH → Na2SO 4 + 2H2O (0,25đ) NaBr + NaBrO + H2SO 4 → Br2 + Na2SO 4 + H2O (0,5đ) 3Br2 + 3Na2CO3 → 5NaBr + NaBrO3 + 3CO2↑ (0,5đ) H2SO 4 + Na2CO3 ... dung dịch tăng thêm 0,04M. CdS2+ + H2S = CdS + 2H+(0,5đ) 0,02M 0,04MNên lúc đầu nồng độ [H+] có thể lấy : 0,51 0, 04 0 ,47 H M+ = − = bñpH = lg lg 0 ,47 0,33H+ − = − =...
  • 11
  • 956
  • 21
Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 26 ppt

Tài liệu Đề thi Olympic 30/4 môn Hóa lớp 10 - Đề số 26 ppt

Hóa học - Dầu khí

... (SO2) 0,3 – 4 m16− < 0,15 – 4 m32−S0 - 4e → S +4 (SO2) 4 m32− > 4 m8− > 4 m32− - Định luật bảo toàn electron cho:3m56 + 4 m8− = 0,3 - 4 m16− (0,75 ... 10x0 ,44 575 ,42 0,059K 10 10= = (0,25 điểm) K rất lớn phản ứng xảy ra hoàn toàn ở điều kiện chuẩn.IV.2. MnO 4 (-) + 8H(+) + 5e – → Mn2+ + 4H2O ( ) 2 ( ) 2 4 4( ) 80 4 2MnO ... 2 4 4( )0 8 4 2MnO / Mn MnO / Mn[MnO ]0,059 0,059E E lg[H ] lg5 5 [Mn ]− + − +−+= + + + (0,25 điểm) ( ) 2 ( ) 2 4 40MnO / Mn MnO / MnE E 0,0 944 pH− + − += −(0,25 điểm)Giả thi t...
  • 8
  • 960
  • 34
Tài liệu ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU pdf

Tài liệu ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU pdf

Vật lý

... 22222211 22 1212121 2121222212 12 1 2 1 2 1 2 1222222222 22 2 2 2 2 44 4 4 2 244 422222 2 44 442 24 4 8 44 4 2 8 84 8 84 288xx xx xxxxxxxxxxxxxx xx x x x x x x xxmmmmmmmmm mmmm mmmm−+ ... JKFEDIAB CĐỀ THI VÀO LỚP 10 GV: NGUYỄN TĂNG VŨ www.truonglang.wordpress.com THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TOÁN CHUYÊN Bài 1:1) ... Ta có D 4 + D5 + D6 = 12 và 6 54 6 6312 4DDD D D≤≤⇒ ≤⇒≤ Ta có D6 đấu với 4 đội D2, D3, D 4 , D5 có nhiều lắm là một trận thua. Nên ta có63D ≥ . Nếu D6 = 3, suy ra D 4 +...
  • 7
  • 1,730
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25