... ngành tâmlýhọc khác như: Tâmlýhọc đại cương, Tâm sinh lý học, Tâmlýhọc nhân cách, Tâmlýhọc giáo dục, Tâmlýhọc sư phạm www.ncs.com.vn Môn học: Tâmlýhọcpháttriển Tiến sỹ Trương Thị ... NGHIÊN CỨU CỦA TÂMLÝHỌCPHÁTTRIỂN Môn học: Tâmlýhọcpháttriển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà Nhiệm vụtâmlýhọcpháttriểnTâmlýhọcpháttriển cần làm rõ vấn đề sau: pháttriển •Những nhân ... www.ncs.com.vn Môn học: Tâmlýhọcpháttriển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà CHƯƠNG I: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂMLÝHỌCPHÁTTRIỂN Khái niệm pháttriểntâmlýPháttriểntâmlý trình...
... Hoạt động học tập • Hoạt động nghiên cứu khoa học • Học nghề • Hoạt động trị xã hội • Hoạt động nghệ thuật • Hoạt động giao lưu, giao tiếp với mối quan hệ xã hội B: ĐẶC ĐIỂM PHÁTTRIỂNTÂMLÝ CƠ ... sống hoạt động Sự pháttriển nhận thức Động học tập Đời sống xúc cảm tình cảm Sự pháttriển phẩm chất nhân cách + Đặc điểm tự đánh giá, tự ý thức, tự giáo dục + Sự pháttriển định hướng ... SỰ PHÁTTRIỂN VỀ THỂ CHẤT Trọng lượng não đạt mức tối đa, số lượng nơron thần kinh lên tới mức cao Đây giai đoạn pháttriển ổn định đồng hệ xương, bắp, tạo nét đẹp hoàn mỹ người niên Và phát triển...
... tố tâmlý xem đóng vai trò định với sống chiến dịch tiếp thịTâmlýhọc tiếp thịpháttriển mạnh mẽ tới cấp độ vài năm trở lại với bùng nổ internet Những công ty không quan tâm tới yếu tố tâmlý ... dài cạnh tranh Tâmlýhọc tiếp thị mà quan trọng vậy? Về bản, tâmlýhọc tiếp thị bao gồm 02 lĩnh vực: 1) Các Phân đoạn Tiếp thị - nhóm đối tượng khác thị trường bạn - Yếu tố thị trường mục tiêu ... mại xuất phát từ tâmlý hám lợi Từ đấy, chiến dịch tiếp thị có nhiều hội thành công nhà tiếp thị bộc lộ rõ cho khách hàng thấy họ có lợi ích to tát Tâm lýhọc tiếp thị giúp nhà tiếp thị hiểu...
... Giá trị Tâmlýhọc tiếp thị Kết cuối sản phẩm/dịch vụ chúng làm cho người mua – cách thức chúng khiến họ cảm giác, nhìn hay hành động Trong tâmlýhọc tiếp thị, điều quan trọng mà nhà tiếp thị cần ... tin khứ Những chuyên gia tâmlýhọc khuyên nhà tiếp thị tuỳ đối tượng tâmlý khách hàng thông điệp tiếp thị cần chỉnh sửa phù hợp Ví dụ, khách hàng có khuynh hướng thiên lý trí yếu tố logic, hành ... tuyệt vời Rõ ràng, giải pháp tiếp thị rút từ yếu tố giá trị tạo nên trải nghiệm khách hàng thích hợp Tuy giải pháp mẻ xuất phát từ sở tâmlýhọc với nghiên cứu thị trường đầy đủ, giải pháp trở...
... du vt gỡ Tõm lý hc ỏm ụng Gustave Le Bon Tp - Tõm hn ỏm ụng Chng 1: Cỏc c tớnh chung ca ỏm ụng Quy lut tõm lý hc v s ng nht tõm hn ca ỏm ụng c tớnh ca ỏm ụng l gỡ nhỡn t gúc tõm lý hc - Mt hp ... ch din tỡnh cm v khụng h din lý trớ S thc ngi ch cn l thnh viờn ca ỏm ụng, nh 21 Tõm lý hc ỏm ụng Gustave Le Bon tụi ó tng ch, cng ó l mt s suy gim ỏng k nng lc lý trớ ca nú Trong cỏc cụng trỡnh ... ng bi nhng suy lun Nhng nhng lý l h dng v nhng lý l tỏc ng n h, dng nh nhỡn v mt logic nú tm thng n ni ngi ta ch cn lm mt phộp so sỏnh cng cú th rỳt kt lun 27 Tõm lý hc ỏm ụng Gustave Le Bon Nhng...
... hàng loạt nguyên tắc thực tiễn việc quản lýtài sáng tạo rủi ro gặp phải nhân tố mang lại thành công cho Pixar Nhân tố mang lại thành công cho tổ chức nhân tài có tính sáng tạo tập thể Ảnh nguồn: ... kết theo nghĩa, nơi mà người coi trọng mối quan hệ lâu dài, điều hiểu rằng: Nhân tài vô hoi! Công việc nhà quản lý không đơn ngăn ngừa rủi ro mà phải chuẩn bị sẵn phương án để khắc phục xảy cố ... nhà quản lý phải đảm nhận nhiệm vụ khó khăn phải tinh lọc hàng ngàn ý tưởng thứ phù hợp với câu chuyện để tạo thành phim hoàn chỉnh Điều giống công việc đào bới, khai quật nhà khảo cổ học, bạn...
... nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu tâmlýhọc Câu 2: Phân tích chất tượng tâmlý người tác động tượng đến pháttriển cá nhân Câu 3: Phân tích sở tự nhiên sở xã hội tâmlý người Câu 4: Trình bày qui ... giao tiếp Câu 7: Phân tích vai trò hoạt động giao tiếp hình thành pháttriểntâmlý Câu 8: Phân tích thời kỳ pháttriểntâmlý trình tiến hoá loài Cho ví dụ cụ thể để minh họa Câu 9: Ý thức Phân ... ví dụ minh hoạ Câu 16 Tâmly công chức máy hành chịu ảnh hưởng yếu tố nào? Nghiên cứu vấn đề có nghĩa người làm công tác lãnh đạo quản lý CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC PHẦN TÂMLÝHỌC ĐẠI CƯƠNG -& ...
... S phát tri n tâmlý s chuy n bi n d n tr ng thái tâmlý thành ñ c ñi m tâmlý riêng c a cá nhân Tâmlý tr nh ph n l n nh ng tâm tr ng r i r c khác nhau, m t t h p thi u h th ng S phát tri n tâm ... nghĩa nh t ñ nh s phát tri n tâmlý c a tr , không th gi i h n toàn b s phát tri n tâmlý c a tr Quan ni m ñã xem s phát tri n c a m i hi n tư ng tâmlý trình di n m t cách t phát không tuân theo ... ñ i cương vào lĩnh v c tâmlý h c l a tu i tâmlý h c sư ph m ñ , nên th i gian ñó nh ng công trình nghiên c u riêng cho tâmlý h c l a tu i tâmlý h c sư ph m H coi tâmlý h c sư ph m ch môn...
... đặc biệt, đến từ hiệu ứng tâmlý có tên "Ám ảnh gần Recency Illusion" Khi bạn tận dụng điều marketing? Đây thứ bạn cần để ý thiết kế chiến dịch marketing – bạn cần pháttriển nội dung có tính tương ... Liking quan trọng việc pháttriển thương hiệu Nhớ rằng, để “likeable” (yêu thích) không đồng nghĩa với việc bạn cần phải “nice” (chơi đẹp) Bạn làm điều muốn miễn độc giả quan tâm cảm thấy thích Sự ... thêm bước việc xây dựng mối quan hệ khách hàng bền chặt Sự cam kết – Commitments Một nguyên lý khác pháttriển Cialdini, “sự cam kết” hiểu đơn giản việc người không muốn thất hứa Nếu cam kết làm...
... viết liên quan đến tâmlýhọc kinh doanh Tại khám phá mạng xã hội lại có sức mạnh lịch trình công tác bạn? Sáng nay, thường lệ, kiểm tra email ngồi tàu điện ngầm đến chỗ làm phát chức thú vị: ... nhớhọc từ email: khiến thân, nhân viên, khách hàng bạn tin họ khám phá thứ lạ Có thể điều thực với họ Hoặc, tồn nhận thức, tâmlý họ từ trước họ có mong muốn khám phá Một lời khuyên cho quan tâm ... cận tâmlý Khiến bạn đọc (hay đọc lại) email công cụ hiệu Thay (miễn cưỡng) giải việc “Important” đòi hỏi tập trung, bạn đọc email hoàn toàn Đọc lại lần nữa, để bạn tiếp xúc lại với vấn đề tâm...
... Câu 14: Hiện tượng lây lan tâm lý? Ảnh hưởng hoạt động lây lan tâmlý tổ chức? Hiện tượng lây lan tâmlý Sự lây truyền tâmlý tượng phổ biến thể rõ nét số tượng tâmlý xã hội thường xẩy tập thể ... cực gây nên lây lan tâmlý tốt tập thể quan, tổ chức Câu 15: Bầu không khí tâmlý gì? Vai trò bầu không khí tâmlý tổ chức? 1.Khái niệm Bầu không khí tâmlý trạng thái tâmlý số đông người việc ... lây truyền tâmlý khác đa dạng Cơ chế lây truyền tâmlý bắt chước: Sự bắt chước gây nên lây truyền tâmlý chia thành hai loại: bắt chuớc có ý thức bắt chước vô thức Sư lây truyền tâmlý diễn hai...
... CHÂN BƯỚC Sự pháttriển giác quan Không phân đònh Hình thành Phản xạ Pháttriểnphát đònh hướng nhanh, đóng triển sớm vai trò quan trọng Sự pháttriển giác quan Từ – tháng tuổi: pháttriển nhanh ... t r i ển t â m lý t r on g b a na êm đ a àu trẻ NỘI DUNG TRÌNH BÀY Sự pháttriển thể hệ vận động Sự pháttriển phản xạ hành động với đồ vật Sự pháttriển thể hệ vận động Sự pháttriển thể Sự tăng ... chưa pháttriển đầy đủ Có thể nhớ chuyện xảy vào tuần trước tháng trước Bé học tính san sẻ người xung quanh (nhất đồ chơi ) Đã biết giới tính Thính giác pháttriển tốt Sự phát triển...
... ng quan v tâmlýtâmlý h c qu n lý CH NG I T NG QUAN V TÂMLÝ VÀ TÂMLÝ H C QU N LÝ I TÂMLÝ H C Khái ni m tâmlý h c Tâmlý h c khoa h c nghiên c u tâmlý ng i, v a nghiên c u chung tâm t c a ... thu t, tâmlý h c s n xu t, tâmlý h c th thao, tâmlý h c qu n lý Mu n qu n lý, lãnh o t t c n ph i n m v ng tâm lý, tâmlý cá nhân tâmlý t p th Nh ng n m v ng tâmlý t p th tâmlý cá nhân ... ng, tâmlý h c tr em, tâmlý h c quân s …là s hình thành phát tri n m t l at ngành tâmlý h c lý thuy t, th c nghi m ng d ng nh : tâmlý h c nhân cách, tâmlý h c xã h i, tâmlý h c k thu t, tâm...
... Về Tâm lí học lứa tuổi tiểu họctâm lí học sư phạm – Nêu lên số vấn đề chung tâm lí học lứa tuổi tiểu họctâm lí học sư phạm – Lí luận chung pháttriểntâm lí học sinh tiểu học – Các đặc điểm tâm ... thực chủ đề – Sinh viên học xong chủ đề tiểu mô đun Tâm lí học đại cương: Chủ đề khái quát khoa họctâm lí (tâm lí học khoa học) – Tàiliệu tham khảo tàiliệuhọc tập: a) Tàiliệu tham khảo: Phạm ... CHỦ ĐỀ TÂM LÍ HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC (5 tiết ) MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC – Xác định tâm lí học khoa học: Chỉ đối tượng tâm lí học, nhiệm vụtâm lí học, vị trí, ý nghĩa khoa họctâm lí dạy học giáo...
... tâmlý thành: tượng tâmlý có ý thức tượng tâmlý chua ý thức Người ta phân biệt tượng tâmlý thành: tượng tâmlý sống động tượng tâmlý tiềm tàng Cũng phân biệt tượng tâmlý cá nhân với tượng tâm ... xạ có điều kiện Tâmlý có chất phản xạ III.CÁC LOẠI HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ: Có nhiều cách phân loại tượng tâm lý: Cách phân loại phổ biến tàiliệutâmlýhọc việc phân loại tượng tâmlý theo thời gian ... tượng tâmlý có ý thức, thường gặp tượng tâmlý chưa có ý thức diễn chi phối hoạt động người (người mắc chứng mộng du, người bị miên…) Hiện tượng tâmlý không ý thức, chưa nhận thức được, tâmlý học...
... Nội dung I CƠ SỞ LÝ LUẬN: 1 Đặc điểm thể 2 Đặc điểm tâmlý II SƯU TẦM 1 Đồ chơi 2 Câu hát ru II. SƯU TẦM 1. Đồ chơi: 1.1Những ... đi,… giúp trẻ hứng thú rèn luyện kỹ Bé từ đến tuổi: Trẻ giai đoạn hiếu động, thể lực trí tuệ pháttriển nhiều, bé thích bắt trước làm theo động tác người lớn Vì thế, bạn nên chọn loại đồ chơi...
... vụtâmlýhọcpháttriển 1.1 Đối tượng nghiên cứu tâmlýhọcpháttriển 1.2 Nhiệm vụtâmlýhọcpháttriển 1.3 Mối quan hệ tâmlýhọcpháttriển với ngành khoa học khác 1.4 Ý nghĩa tâmlýhọcphát ... CHƯƠNG 2: LÝ LUẬN VỀ SỰ PHÁTTRIỂNTÂMLÝ 1- Khái niệm chung pháttriểntâmlý 1.1 Khái niệm pháttriểntâmlý 1.2 Quy luật chung pháttriểntâmlý 1.3 Các quan điểm nguồn gốc pháttriểntâmlý 1.3.1 ... người già 6 Học liệu: * Họcliệu bắt buộc: VũThịNhoTâmlýhọcpháttriển NXB Đại học Quốc gia 2003 Hà Thị Thư Giáo trình Tâmlýhọcpháttriển NXB Lao động - Xã hội Hà nội 2007 Dương Thị Diệu...