0

tài liệu dịch tễ học thực địa

Tài liệu Dịch tễ học của tràn dịch não thất tại bệnh viện Nhi Đồng I docx

Tài liệu Dịch tễ học của tràn dịch não thất tại bệnh viện Nhi Đồng I docx

Sức khỏe giới tính

... bình Chuyên đề Ngoại Chuyên Ngànhi 76 Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 DỊCH TỄ HỌC CỦA TRÀN DỊCH NÃO THẤT TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG I Nguyễn Đức Tuấn*, ... Giới Có 80 bé gái và 138 bé trai Địa dư Bảng 1: Phân bố theo địa phương. Địa phương Số bệnh nhân An giang 16 Bạc liêu 8 Bến tre 15 Bình dương 10 Địa phương Số bệnh nhân Bình phước ... ĐỒNG I Nguyễn Đức Tuấn*, Nguyễn Bảo Tường*TÓM TẮT Mục tiêu: Khảo sát dịch tễ học và kết quả điều trị bệnh tràn dịch não thất (TDNT) tại BVNĐI. Phương pháp: Hồi cứu lại 218 trường hợp từ...
  • 4
  • 622
  • 0
Tài liệu Kinh tế học về chi phí giao dịch pptx

Tài liệu Kinh tế học về chi phí giao dịch pptx

Cao đẳng - Đại học

... Fulbright Tài chính Phát triển Bài đọc Chương 1 Kinh tế học về Chi phí Giao dịch Oliver E. Williamson Biên dịch: Nguyễn Thị Xinh XinhHiệu đính: Vũ Thành Tự Anh 11 Tài liệu về quyền ... hình thức giao dịch khơng thơng thường là có mục đích và hậu quả về độc quyền, thì tài liệu về quyền sở hữu tài sản nêu câu hỏi liệu những sự xác định sai lầm quyền sở hữu tài sản có phải là ... (1983, trang 334). Tài liệu tương Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Tài chính Phát triển Bài đọc Chương 1 Kinh tế học về Chi phí Giao dịch Oliver E. Williamson Biên dịch: Nguyễn Thị...
  • 29
  • 787
  • 9
Tai lieu bo tro kien thuc dia li6,7

Tai lieu bo tro kien thuc dia li6,7

Địa lý

... Trình bày địa điểm và thời gian ra đời của 4 tôn giáo lớn ở châu á.V. Hoạt động nối tiếp.- Bài tập bản đồ.- Tài liệu tham khảo.Tiết 18 - Bài 14đông nam á - đất liền và đảoI. Mục tiêu. Học sinh ... địa hình (chủ yếu là núi và cao nguyên), khí hậu nhiệt đới khô và có nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn nhất thế - Củng cố KN đọc và phân tích các bảng số liệu. II. Các phơng tiện dạy học. ... nhiệt.- Cận nhiệt lđ: + B .địa Tarim.+ B .địa Duy Ngô Nhĩ.+ CN Hoàng Thổ.- Cận nhiệt núi cao: SN T/Tạng + các vùng núi cao: Hima, Côn Luân, T.Sơn.Tiết 6 - Bài 6: Thực hànhđọc, phân tích lợc...
  • 36
  • 570
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 pptx

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 pptx

Cao đẳng - Đại học

... động lên Tác động lên Tác động lên Có sự khối lượng thặng dư thặng dư ngân sách mất mát mậu dịch người tiêu người sản xuất chính phủ vô ích (trong nước) dùng (trong (trong nước) (trong ... + G B + C + E + F + GChi tiêu từ thuế B + C + E + F + G + HLợi (thiệt) ròng -H KINH TẾ HỌC VI MÔ Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần Hoàng Thị, Nguyễn Quý Tâm, Trần Thị ... dùng Là sự chênh lệch giữa tổng số tiền người tiêu dùng sẵn lòng trả cho một món hàng và số tiền thực tế mà họ trả. Nói cách khác, đó là sự chênh lệch giữa tổng lợi ích (TB) mà người tiêu dùng...
  • 6
  • 707
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 8 docx

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 8 docx

Cao đẳng - Đại học

... sẽ xem xét dạng hình học của hàm tổng chi phí trung bình và chi phíbiên : với hàm tổng chi phí đã cho,ta thường muốn tìm các hàm chi phítrung bình và chi phí biên . Có thể thực hiện việc này ... bằng tiền mặt hoặctương đương. Vì có sự giao dịch bằng tiền mặt nên chi phí hiện dễ đượctính đến khi phân tích. Chi phí ẩnkhông bao gồm sự giao dịch bằng tiền mặt, và vì thế ta dùngkhái niệm ... hợp nhập lượng khác nhau tạo ra cùng một tổng chiphí. Như trong phân tích về cầu đã học trước đây trong học kỳ, ta bắtđầu bằng một phương trình ngân sách: trong đó w và r thể hiện chi...
  • 8
  • 645
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 ppt

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 9 ppt

Cao đẳng - Đại học

... Thuế lợi nhuận và thuế khoán dịch chuyển đường chi phí trung bình lên trên (MC không đổi) 3. Thuế hàng hóa – thuế đánh trên mỗi đơn vị xuất lượng THUẾ KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 9Tác ... các điều kiện Định luật một giá: Điều kiện (1) và (2) hàm ý là chỉ có một mức giá tại đó giao dịch xảy ra. Người chấp nhận giá: Điều kiện (3) và (4) hàm ý người mua và người bán chấp nhận...
  • 6
  • 526
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 7 doc

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 7 doc

Cao đẳng - Đại học

... KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 7 LÝ THUYẾT SẢN XUẤT Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh, Trần ... Fulbright Economics Teaching ProgramHàm sản xuất Hàm sản xuất là mối liên hệ dưới hình thức toán học, mô tả quá trìnhbiến đổi nhập lượng thành xuất lượng một cách hiệu quả. Một hàm sản xuất ... quá trình biến đổi một tập hợp nhậplượng K, L, v.v thành một số lượng Q xuất lượng (hàng hóa hay dịch vụ). Quyết định sản xuất trong ngắn hạn Ngắn hạn được định nghĩa là khung thời gian trong...
  • 7
  • 681
  • 3
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 5 doc

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 5 doc

Cao đẳng - Đại học

... phân tích đường đẳng dụng bình thường là cách thức đuờng giới hạn ngân sách thay đổi KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 5 NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA PHÂN TÍCH ĐỘ THỎA DỤNG Trợ cấp so với Trợ giáTác ... là nên cho hẳn người ta khoản trợ cấp (bằng đô la hoặc bằng những cơ chế như tem phiếu lương thực) hay là nên trợ giá món hàng đó. Ví dụ, chính phủ có thể hạ giá món hàng cho người tiêu dùng ... đang tiêu một phần trong thu nhập tương lai của tôi – đây chính là điều người ta làm khi đang đi học (thu nhập hiện tại thấp, thu nhập tương lai cao). Nếu bây giờ tôi cho vay tiền (tiết kiệm bằng...
  • 18
  • 589
  • 1
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 4 docx

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 4 docx

Cao đẳng - Đại học

... Thunhập =∆Qd gâyra bởisự thayđổi giátươngđối, giữthunhập thực tếkhôngđổi + ∆Qd gâyra bởisự thayđổi thunhập thực tế,giữ giátươngđốikhôngđổi Tác động Thay thế – Sự thay ... do kếtquả của chỉ riêng thay đổi thu nhập thực tế (do thay đổi giá tương đốigây ra). 1. Nhìn chung, tác động thunhập là dương a. Nếu thu nhập thực tế tăng, người tiêudùng mua món hàng ... Sự thay đổi số lượng cầu ứng với thay đổi giátương đối sau khi đền bù cho sự thay đổi thu nhập thực tế (do thay đổigiá tương đối gây ra). 1. Nhìn chung, tác động thaythế là âm a. Nếu giá...
  • 7
  • 629
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 3 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... hạnCông nghệ đang cải tiến, khiến cho với một lượng vốn và lao động cho trước sẽ có KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 3 ĐỘ CO GIÃN CỦA CUNG VÀ CẦU Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng Văn Thanh,...
  • 6
  • 593
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 2 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... tố khác khôngđổi. THAY ĐỔI CUNG – Sự dịch chuyển đường cung do thay đổi yếu tốkhác chứ không phải giá của mặt hàng đó. Những yếu tố chủ yếu làm dịch chuyển đường cung hay gây ra Sự thayđổi ... Cách tiếp cận toán học Giả sử đường cung và cầu là những đường thẳng, các hàm số có thểviết dưới dạng: Cung: Qs = a + bP Cầu: Qd = c – dP Trong cânbằng: Qs = Qd Để thực tập, anh chị ... yếu tố khác khôngđổi. THAY ĐỔI CẦU – Sự dịch chuyển đường cầu do thay đổi yếu tố khácchứ không phải giá của mặt hàng đó. Những yếu tố chủ yếu làm dịch chuyển đường cầu hay gây ra Sự thayđổi...
  • 7
  • 648
  • 7
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 1 pdf

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... chi tiêu của các thực thể nước ngoài vào hàng hóa và dịch vụ sản xuất ở nền kinh tế trong nước sẽ làm tăng dòng thu nhập. Cuối cùng, ta có thể thêm vai trò của các trung gian tài chính như ngân ... muợn) so với lãi cho vay trên thực tế (hay chi phí vay muợn) . Công thức xác định lãi suất thực là: r = i - p* với, i = lãi suất danh nghĩa r = lãi suất thực p* = tỷ lệ lạm phát hay tỷ ... suất thực khi xem xét giá của hàng hóa trong khoảng thời gian đó. Để đơn giản ta hãy giả định món hàng ta quan tâm là một tách trà. Nếu giá một tách trà là 500 vào thời điểm vay, nghĩa là thực...
  • 7
  • 667
  • 2
Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 12 docx

Tài liệu Kinh tế học vi mô bài giảng 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... cách điều chỉnh mức bán từnhóm có doanh thu biên thấp sang nhóm có doanh thu biên cao.KINH TẾ HỌC VI MÔ BÀI GIẢNG 12 ĐỊNH GIÁ VỚI QUYỀN LỰC THỊ TRƯỜNG Tác Giả: Dennis McCornac, Ðặng...
  • 5
  • 484
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25