... độ cực đại có hiệu khoảng cách từ đó tới các nguồn với k = 0, ± 1, ±2, có giá trị làA. 2 1 d d kλ− =. B. 2 1 2d d kλ− =.C. 2 1 12d d kλ − = + ÷ . D. 2 1 2d d kλ− ... củaR và C 1 làA. R = 40Ω và FCπ3 1 10.2−=. B. R = 50Ω và FCπ3 1 10−=.C. R = 40Ω và F 10 3 1 π−=C. D. R = 50Ω và FCπ3 1 10.2−=.[<br>]Cho mạch điện xoay ... 52sin (10 0πt ) (A).C. i = 52sin (10 0πt + 43π) (A). D. i = 52sin (10 0πt - 4π) (A). [<br>]Cho mạch điện xoay chiều như hình vẽ bên. Cuộn dây có r = 10 Ω, L=H 10 1 π....
... sJupiter 16 /10 /2008A.x 1 = 5t ; x2 =15 t B.x 1 =5t ; x2 = -15 t C.x 1 = 5t ; x2 =10 0 -15 t D.x 1 =5t ; x2 =10 0 + 15 tCâu 12 . Trên đờng thẳng dài 10 0m có hai viên bi đồng thời xuất phát và ... 2 1 hh = 4 D. 2 1 hh = 1 Câu 43. Ngời ta ném một hòn đá theo phơng ngang từ một độ cao 8m. Thời gian rơi của hòn đá là : A. 0,50s B. 0, 71 s C. 1, 27s D. 1, 63 sJupiter 16 /10 /2008A.x 1 ... vòng đua có bán kính 10 0 m. Gia tốc h-ớng tâm của xe là : A. 0 ,11 m/s2 B .16 ,00 m C. 0,40 m/s2 D. 1, 23 m/s2Câu 48. Một đĩa tròn bán kính 20 cm quay đều quanh trục của nó. Đĩa quay 1 vòng...
... thể lai…(F2; F1) thường có các đặc điểm vượt trội bố mẹ về sức sống, sinh trưởng, phát triển, về tính chống bệnh… A) L; D; F1 B) T; L; F1 C) D; L; F2 D) C; D; F1 Đáp án Đ Câu 15 Giả thuyết ... hợp B) Các gen lặn đột biến có hại biểu hiện thành kiểu hình do tăng cường thể đồng hợp C) Phát tán gen trội đột biến có hại trong các thế hệ sau Đáp án C Câu 12 Để tạo được ưu thế lai tốt ... khác thứ Đáp án B Câu 13 Cơ sở di truyền học của hiện tượng ưu thế lai là: A) Ở cơ thể F1 dị hợp, các gen lặn có hại đã bị các gen trội bình thường át chế B) Tập trung các gen trội có lợi từ...
... xám, cánh dài và mình đen, cánh cụt.F1 được toàn mình xám, cánh dài, cho các ruồi F1 lần lượt giao phối với ruồi bố mẹ Đáp án B A) 3 :1 B) 1: 2 :1 C) 3:3 :1: 1 D) 9:3:3 :1 Đáp án A Câu18 ở ... dục và thân thấp, quả tròn ở thế hệ F2 khi cho F1 tạp giao sẽ thu đựơc tỷ lệ phân tính: A) 3 :1 B) 1: 2 :1 C) 3:3 :1: 1 D) 9:3:3 :1 Đáp án B Câu 19 ở cà chua gen A quy định thân cao, a: thân thấp, ... xám,dài: 50% đen, cụt Đáp án D Câu 5 Trong thí nghiệm của Moocgan, cho các ruồi thuần chủng mình xám, cánh dài lai với mình đen, cánh cụt ở F1 thu được toàn mình xám, cánh dài.Tiến hành lai...
... tác nhân sinh học, tác nhân vật lí, hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào. B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. ... 2009MÔN : SINHHỌC CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DITRUYỀN HỌ VÀ TÊN : …………………………………………… ………… LỚP: …………………ĐỀ SỐ 17 A. 35 đỏ: 1 vàng. B. 33 đỏ: 3 vàng. C. 27 đỏ: 9 vàng. D. 11 đỏ: 1 vàng. ... chuyển đoạn, đảo đoạn, tiếp hợp. 121 .*Tế bào sinh dưỡng của một loài A có bộ nhiễm sắc thể 2n = 20. Một cá thể trong tế bào sinh dưỡng có tổng số nhiễm sắc thể là 19 và hàm lượng ADN không đổi....
... trình là :a. 11 26 3b. 2048c. 11 26 4d. 4095e. 4096Câu 4 Căn cứ để phân đột biến thành đột biến tự nhiên và đột biến nhân tạo là dựa vàoa. Sự biểu hiện của đột biến có lợi hay có hại.b. Nguồn ... nhiên;Câu 31 Trường hợp cơ thể sinh vật có bộ NST tăng thêm 1 chiếc thì di truyền học gọi là :a. Thể đa bội;b. Thể dị bộ ;c. Thể tam nhiễm;d. Thể tam bội;Câu 32 Trường hợp cơ thể sinh vật có bộ ... loại tinh trùng là :a. 4b. 2c. 1 d. 8e. 6Câu 3 Một tế bào sinh dục cái ở lúa ( 2n = 24) trải qua 10 đợt nguyên phân ở vùng sinh sản rồi chuyển qua vùng sinh trưởng , kết thúc vùng chín tạo...
... nuclêôtit số 13 ,14 , 15 trong gen cấu trúc sẽ làm cho prôtêin tương ứng bị:a. mất 1 axit amin số 3 b. mất 1 axit amin số 4 c. mất 1 axit amin số 5 d. mất axit amin thứ 13 , 14 , 15 11 2. Ưu thế ... Châu lùn là đột biến a. có lợi cho sinh vật b. có hại cho sinh vật c. trung tính cho sinh vật d. có lợi, hoặc có hại, hoặc trung tính cho sinh vật 18 1.Ở động vật, khi giao phối ... Cặp sinh đôi trên có cùng giới tính và nhóm máu tức có cùng kiểu gen, chứng tỏ đây là cặp sinh đôi cùng trứng c. Cặp sinh đôi trên có cùng nhóm máu tức có cùng kiểu gen, chứng tỏ đây là cặp sinh...
... Cacbonhyđrat.3ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUANMÔN SINH12 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 - 10 B D B B A C D A A B 11 - 20 A A C A C D C B C D 21- 30 D D A C A C B C B B 31- 40 A B B D D ... với từng gen riêng rẽ thì tần số đột biến tự nhiên trung bình là:A. 10 -6.B. 10 -4. .C. 10 -4 đến 10 -2. D. 10 -6 đến 10 -4. (câu đúng)Câu 36. Nhân tố là điều kiện thúc đấy quá trình ... D 21- 30 D D A C A C B C B B 31- 40 A B B D D D D C A C6ĐỀ THI THỬ TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUANMÔN SINH12 THỜI GIAN: 60 phút.Câu 1. Đột biến gen gồm các dạng:A. Mất, thay, đảo và chuyển cặp nuclêôtit.B....
... hoá:A. Tiến hoá hoá học, tiền sinh học, sinh học. B. Tiến hoá bước 1, bước 2, bước 3.C. Tiến hoá cổ điển, tiến hoá hiện đại.D. Tiến hóa nhỏ, tiến hóa lớn.Câu 59. Tiến bộ sinhhọc đạt được bằng:B. ... sinh. C. Kỉ Pecmi của đại Cổ sinh. D. Kỉ Đề vôn của đại Cổ sinh. A. Cambri. B. Đêvôn. C. Than đá. D. Xilua. E. Pecmơ.Câu 15 . Đặc điểm của cá vây chân là:A. Chưa có hàm, có vây chẵn dài, có ... nhóm có tổ chức cao.D. Hiện tượng thoái bộ sinh học. Câu 62. Phát biểu nào dưới đây là không đúng:A. Toàn bộ sinh giới đa dạng và phong phú ngày nay có cùng một nguồn gốc chung.B. Dạng sinh...