... SGK Tinhọc12 được giới thiệu ở đầu chương. Cuối mỗi bài có phần câuhỏi và bài tập giúp học sinh ôn tập, hệ thống và củng cố các kiến thức chủ yếu của bài đó. Nhằm khích lệ việc tự học, ... Liên kết giữa các bảng Bài tập và thực hành 5. Liên kết giữa các bảng GIỚI THIỆU VỀ SÁCHGIÁOKHOATINHỌC12 1. Các định hướng chính SGK đã bám sát mục tiêu đề ra, bảo đảm đúng, đủ các yêu ... trong bài 12 và bài 13; 1 bài tập và thực hành (bài 11). o Bốn phụ lục liên quan trực tiếp đến Access và được đánh số thứ tự từ 1 đến 4. Tương tự như SGK Tinhọc 10 và SGK Tinhọc 11, mục...
... Thöïc Haønh Câu hỏisáchgiáo khoa 4.Với các thao tác lọc đã học, em có thể lọc đồng thời các bạn có điểm 10 và điểm 6 môn Tinhọc được không?Được . Ta có thể làm ... 7891012 Câu hỏi 1: Để sắp xếp dữ liệu em có thể sử dụng lệnh gì của Excel ?Để sắp xếp dữ liệu ta có thể sử dụng lệnh Data Sort hay dùng lệnh Sort Ascending, Descending543 6 7891012 Câu ... 7891012 Câu 2: Lọc dữ liệu là gì? Hãy nêu một vài ví dụ thực tếLọc dữ liệu là chọn và chỉ hiển thị các hàng thỏa mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó. Ví dụ như muốn lọc ra 5 học sinh giỏi...
... Địa chỉ nhận Địa chỉ nhận Độ dài Dữ liệu Thông tin kiểm soát lỗi Các thông tin phục vụ khác Khi truuyền tin, nếu có lỗi thì gói tin phải truyền lại. Việc phối hợp xử lí giữa các máy ... giảng dạy, các nhà khoahọc (phí ở đây bao gồm chi phí đường truyền - thường là các công ti bưu điện chủ và phí khai thác các cơ sở dữ liệu - vì phải có chi phí tạo ra thông tin đưa lên máy).Internet ... Bưu chính Viễn thông là ISP lớn nhất;• Công ti FPT thuộc Bộ Khoahọc Công nghệ và Môi trường;• NETNAM thuộc Viện Công nghệ Thông tin. NETNAM là nơi đầu tiên thực hiện kết nối Internet;• SaiGon...
... (trong sáchgiáokhoa dùng Pascal) để lập trình giải một số bài toán dễ xây dựng thuật toán hoặc đã có thuật toán trong sáchgiáokhoaTinhọc 10. b. Cấu trúc chƣơng mục Sách giáokhoaTinhọc ... nhánh §10. Cấu trúc lặp Chương IV. Kiểu dữ liệu có cấu trúc 15 (7, 6, 1) §11. Kiểu mảng 12. Kiểu xâu §13. Kiểu bản ghi Chương V. Tệp và thao tác với tệp 3(2, 0, 1) §14. Kiểu dữ ... chương trình §4. Một số kiểu dữ liệu chuẩn §5. Khai báo biến §6. Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán §7. Các thủ tục chuẩn vào/ra đơn giản §8. Soạn thảo, dịch, thực hiện và hiệu...
... Mạng máy tính và Internet GIỚI THIỆU VỀ SÁCHGIÁOKHOATINHỌC 10 A. Các định hướng chính Dựa trên các yêu cầu, định hướng chung cho toàn cấp học, SGK Tinhọc THPT cầm biên soạn theo một số định ... trình Tinhọc 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết) Chương I – Một số khái niệm cơ bản của Tinhọc Thời lượng: 20 (16 LT, 3 BT&TH, 1 BT)* Chương II – Hệ điều hành Thời lượng: 12 (8 ... lượng đáng kể cho việc làm bài tập, trảlờicâuhỏi và chữa bài tập trên lớp. Bổ sung thêm một số ví dụ đơn giản, gẫn gũi với đời sống, có mối liên hệ với các môn học khác. B. Cấu trúc và nội dung...
... thông tin trên Internet thờng xuyên đợc cập nhật.Bài 4. Tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tin học Sử dụng máy tìm kiếm Google để tìm kiếm thông tin trên web về ứng dụng của tinhọc ... quyền của thông tin đó. Các thông tin miễn phí thờng là những thông tin về văn hoá, khoa học, xà hội, giáo dục và đào tạo, Trên Internet cũng có nhiều thông tin mà chỉ những ngời có quyền mới ... mục thông tin trên trang web YahooLu ý: Không phải mọi thông tin trên Internet đều là thông tin miễn phí (mở). Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lu ý đến bản quyền của thông tin đó....
... trình dạy họcgiáo viên (GV) có thể điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn dạy học. 3. Nội dung SGK Tinhọc dành cho THCS - Quyển 4 Dới đây là cấu trúc và nội dung sáchgiáokhoaTinhọc dành ... của chơng trình, sáchgiáo khoa; tăng cờng tính thực tiễn, kĩ năng thực hành, năng lực tự học; coi trọng kiến thức khoahọc xà hội và nhân văn; bổ sung những thành tựu khoahọc và công nghệ ... thuyết, học sinh có thể dễ dàng trảlời đợc các câuhỏi này. Do vậy cần hớng dẫn HS làm trên lớp, hoặc cuối giờ, hoặc đầu giờ học lí thuyết tiếp theo. Một số bài tập trong mục Câuhỏi và bài...
... quán dữ liệu khó hơn.• Việc thiết kế CSDL phân tán phức tạp hơn. Câu 19: Thế nào là bảo mật CSDL?CÂU HỎI ÔN TẬPMÔN TINHỌC12 Câu 1: Hệ CSDL tập trung có đặc trưng như thế nào?• Hệ CSDL tập ... thông tin và nén dữ liệu• Lưu biên bản Câu 21: Hiệu quả của việc bảo mật thông tin phụ thuộc vào những điểm nào?• Sự quan tâm của chính phủ trong việc ban hành các chủ trương, chính sách, điều ... Đảm bảo thông tin không bị mất hoặc bị thay đổi ngoài ý muốn• Không tiết lộ nội dung dữ liệu cũng như chương trình xử lí Câu 20: Hãy cho biết các giải pháp bảo mật hệ thống?• Chính sách và ý thức•...
... : ĐÁP LỜI CHIA VUI – ĐỌC TRẢLỜICÂU HỎI. Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Biết đáp lời chúc mừng, chia vui của mọi người một cách lịch sự, kiêm tốn, có văn hoá.- Biết trảlờicâuhỏi khi ... cụt”.- Viết các câutrảlời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ trong sáchgiáo khoa. - Tranh ảnh quả măng cụt.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi ... đọc mẫu bài Quả măng cụt.- Cho HS thực hiện hỏi đáp theo từng nội dung.+ Bài tập 3: (Viết)3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc thành tiếng.- Nhiều cặp HS thực...
... DẠYMôn : Tập làm vănBài : ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý – QUAN SÁT TRANH TRẢLỜICÂU HỎI. Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Rèn kó năng nói: Tiếp tục luyện tập cách đáp, đáp lời đồng ý trong 1 số tình huống ... trong 1 số tình huống giao tiếp.- Rèn kó năng viết trảlời về biển.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoạ cảnh biển.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt ... đọc yêu cầu và các tình huống trong bài.- Nhiều cặp HS thực hành đóng vai.HS lần lượt trảlờicâu hỏi. ...
... vănBài : ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH – NGHE TRẢLỜICÂU HỎI.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, học sinh có khả năng.- Biết đáp lại lời phủ định của người khác bằng lời của em trong ... cô bé và anh họ. nào ?- GV lần lượt nêu câu hỏi. Yêu cầu HS trả lời. 2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học - HS trảlờicâu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . ... vì sao ? Và trảlời các câuhỏi về nội dung truyện.- Biết nghe kể và kể lại được nội dung chuyện bằng lời của mình.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tình huống viết vào giấy.- Các câuhỏi gợi ý viết...