... tượng của vẻ đẹp, của tự do, đó chính là hình ảnh vầng trăng. Vầng trăng đã trở nên gần gũi, hiện thân của tự do. Nữ thi sĩ Blaga Đimitơrôva đã có lý khi chị tìm thấy trongthơHồChíMinh mối ... rõ ở tinh thần yêu nước và tâm hồn trong sáng của nhà thơ. Nhưng trong chiều sâu của hình tượng thơ, bài thơ tứ tuyệt như một lời nhắn gửi đến các đồng chícủamình ở “trời Nam” : tấm lòng ... lại là ở nơi tăm tối nhất của cảnh ngục tù. Chính vì vậy mà người trong cuộc lại mang một tâm hồn cao khiết.Thiên nhiên luôn tràn ngập trong nhiều bài thơcủaHồChí Minh. Giữa bao điều khổ...
... do, niềm lạc quan vô bờ của người chiến sĩ cách mạng HồChí Minh. Tình yêu nước củaHồChíMinhtrong “Nhật ký trong tù” thể hiện một cách sâu sắc, mãnh liệt trong bài thơ “không ngủ được”:“Một ... nhơ nhớp của hiện thực tù ngục để nâng con người lên trong vẻ đẹp của tình yêu, của lòng nhân ái.Giá trị nhân đạo - chất trữ tình trongthơ văn HồChíMinhtrong “Nhật ký trong tù” chính là ... những xúc cảm tinh tế của lòng người như thế thì sự đồng cảm, sự nhạy bén củaHồChíMinh vô cùng sâu sắc. Tâm hồn nhạy cảm của Bác đã hòa chung với thơcủa những xúc cảm trong lòng người để...
... nhơ nhớp của hiện thực tù ngục để nâng conngười lên trong vẻ đẹp của tình yêu, của lòng nhân ái.Giá trị nhân đạo - chất trữ tình trongthơ văn HồChíMinh trong “Nhật ký trong tù” chính là ... người nghệ sĩ HồChí Minh. Để rồi thơHồChíMinh khôngthể lẫn với bất cứ nhà thơ nào, cũng không phải mô phỏng hay diễn dịch ý thơ của người xưa mà xẫn có sự sáng tạo độc đáo. Trong tù không ... lạcquan vô bờ của người chiến sĩ cách mạng HồChí Minh. Tình yêu nước củaHồChíMinhtrong “Nhật ký trong tù” thể hiệnmột cách sâu sắc, mãnh liệt trong bài thơ “không ngủ được”:“Một canh hai canh,…...
... Trờng THPT Minh ĐàiTổ Văn- GDCDGV: Nguyễn Thị Thanh NguyênBài tham luậnBức chân dung tự học của chủ tịch HồChíminhtrong Nhật kí trong tù Ngày 13/8/1942 lấy tên là Hồchí Minh, với danh ... Ngục trung nhật kí- Nhật kí trong tù. Nhật kí trong tù là tập nhật kí bằng thơ, gồm 134 bài thơ chữ Hán, chủ yếu viết theo thể tứ tuyệt, làm trong thời gian HồchíMinh bị giam cầm ở 30 nhà ... là Hồchí Minh, với danh nghĩa là ngời đại diện của Việt Nam độc lập Đồng minh ( Việt Minh) và phân bộ quốc tế chống xâm lợc của Việt Nam, Bác Hồ sang Trung Quốc để gặp nhà đơng cục Quốc dân...
... hành”(23)./.)Mục tiêu của chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng HồChíMinh Trong bài viết này, tác giả đã đưa ra, luận giải và đi đến khẳng định, với HồChí Minh, mục tiêu của chủ nghĩa xã hội là ... rằng, trong các bài viết, bài nói của mình, HồChíMinh đã nhắc đi nhắc lại quan điểm rất nhất quán, luôn coi mục đích của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, và cũng là mục tiêu của ... người, cuộc sống tự do và hạnh phúc của nhân dân, là một xã hội dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ. Điều đó phản ánh ước vọng của Nguyễn Ái Quốc - HồChíMinh từ khi ra đi tìm đường cứu nước...
... của CNXH theo tư tưởng HồChíMinh là một chế độ xã hội tốt đẹp, dân chủ, đạo đức, văn minh, một chế độ xã hội ưu việt trong lịch sử loài người- Quan điểm củaHồChíMinh về bước đi và biện ... điểm trong bản chất về bước đi và biện pháp xây dựng CNXH củaHồChí Minh. Đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào công cuộc đổi mới hiện nay như thế nào- Theo Mác- Angghen cho rằng ngay trong ... lên CNXH sao cho phù hợp với ta nhất - Xét về bước đi của thời kỳ quá độ: + Qua thực tiễn của một số năm xây dựng CNXH ở nước ta, HồChí Minh đã chỉ ra nước ta đi lên từ hai bàn tay trắng thì...
... của dân tộc- đã để lại cho chúng ta.Tài liệu tham khảo:- Giáo trình tư tưởng HồChí Minh - HồChíMinh tuyển tập- Tư tưởng HồChíMinh về xây dựng con người xã hội chủ nghĩa - Tư tưởng Hồ ... mới của nước ta hiện nay. BÀI LÀM Nước ta đạt được những thành công như hôm nay là nhờ những đường lối chính sách đúng đắn của Đảng và tư tưởng của chủ tịch HồChí Minh. Tư tưởng HồChíMinh ... lực của dân là tư tưởng được HồChíMinh vận dụng và phát triển trong toàn bộ sự nghiệp đấu tranh cách mạng giành độc lập dân tộc cũng như xây dựng đất nước. Con người, theo tư tưởng củaHồ Chí...
... trung tâm của tư duy, mục tiêu của mọi hoạt động yêu nước và cách mạng củaHồChí Minh. Con người, tự do và hạnh phúc của con người, đó là mục tiêu cao nhất và thường xuyên mà vì nó HồChíMinh ... tốt hay kém”. Trong tư tưởng HồChí Minh, sự nghiệp “trồng người” chính là sự quy tụ ở mẫu người hoặc các mẫu người, được xây dựng về mặt lí thuyết và trong thực tế. HồChíMinh không nói ... cao đẹp nhất của tâm hồn, trí tuệ , lỗi sống , nhân cách HồChí Minh, thể hiện chân thực và sinh động những tinh hoa , bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam. Trong kho tàng tư tưởng của Người để...
... quyết định sáng suốt củaHồChíMinh dẫn đến thắng lợi của cách mạng Tháng 8.- Số 23 (12/1996). Nguồn gốc t tởng HồChí Minh. Võ Nguyên Giáp.II. Sách1. T tởng HồChíMinh và con đờng cách ... chí ở khả năng thắng lợi trớc chính quốc. Nh vậy HồChí Minh bằng hoạt động lý luận và thực tiễn đà khẳng định đúng đắn vai trò của 10III. ý nghĩa của những quan điểm sáng tạo củaHồChíMinh ... Giáp.2. T tởng HồChíMinh (tập bài giảng). Học viện chính trị quốc gia.173. T tởng HồChíMinh một số nội dung cơ bản. PGS, PTS Nguyễn Bá Linh.4. Phơng pháp và phong cách HồChí Minh. GS Đặng...
... là một trong những yếu tố quyết định đến hiệu lực, hiệu quả công tác thanh tra. 2. Học tập, vận dụng các quan điểm củaHồChíMinh về công tác thanh tra7 Huấn thị của Chủ tịch HồChíMinh ... 1946) Chủ tịch HồChíMinh cho rằng Chính phủ phải là công bộc của dân. Các công việc của Chính phủ phải nhằm vào một mục đích duy nhất là mưu tự do hạnh phúc cho mọi người. Cho nên Chính phủ nhân ... giải quyết được tình huống, thậm chí còn 5 HồChí Minh: Toàn tập, NXB Chính trị Quốc gia, H.1995, tập 5, tr.521.hợp, thiếu đồng bộ của đường lối chính sách, của hệ thống pháp luật, đánh giá...
... tác phẩm củaHồChíMinh 27 CHƢƠNG 2. TIẾP CẬN NGUỒN TƢ LIỆU LỊCH SỬ TRONG CÁC TÁC PHẨM CỦAHỒCHÍMINH PHỤC VỤ DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 12 GIAI ĐOẠN 1954- 1954 31 2.1. HỒCHÍMINH – CON ... ChíMinh tập 1”, Trần Vĩnh Trƣờng – Đặng Văn Hồ có bài viết “Sử dụng tài liệu HồChíMinh để tạo biểu tƣợng trong dạy học lịch sử ở trƣờng THPT”. Tác giả đả chỉ ra trong tài liệu củaHồ Chí Minh ... rằng tài liệu củaHồChíMinh đƣợc sử dụng trong mọi khâu của hoạt động ngoại khoá, chủ yếu việc tạo biểu tƣợng hình thành khái niệm, kiểm tra đánh giá. Sử dụng tác phẩm củaHồChíMinh để tạo...
... 24. HồChíMinh toàn tập. Tập 35. HồChíMinh toàn tập. Tập 66. HồChíMinh toàn tập. Tập 77. HồChíMinh toàn tập. Tập 88. HồChíMinh toàn tập. Tập 99. HồChíMinh toàn tập. Tập 1010. Hồ ... tư tưởng HồChíMinh và con đường xây dựng CNXH ở Việt Nam. Tập 2 Nxb Chính Trị quốc gia HồChí Minh, 1999.2.Giáo trình tư tưởng HồChí Minh. Nxb chính trị quốc gia,20033. HồChíMinh toàn ... mạnh là lý tưởng phấn đấu củaHồChí Minh. Trong hoàn cảnh lịch sử những năm 1920-1969 HồChíMinh dành phần lớn trí tuệ của mình, tâm sức củamình và hướng sự nỗ lực của toàn dân tộc vào mục...
... điểm củaHồChíMinh “ Vì lợi ích mười năm thì phảitrồng, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”. Vận dụng phân tíchthực tiễn Việt Nam hiện nay.Bài làm:I. Đặt vấn đề.Chủ tịch HồChíMinh ... nói trên đây của Chủ tịch HồChí Minh. Tạilớp học chính trị của giáo viên cấp II, cấp III toàn miền Bắc, ngày 13/9/1958,Bác Hồ đã có bài nói quan trọng về nhiệm vụ của những người thầy giáo ... chủ trương đường lối, chính sách của Đảng, Chínhphủ đều vì lợi ích chính đáng của con người. Có thể là lợi ích lâu dài, lợi íchtrước mắt, lợi ích cả dân tộc và lợi ích của bộ phận, giai cấp,...