... thơng; Bàitậptrắcnghiệmkháchquan hóa vơ có nội dung thực nghiệm - Trần Trung Ninh: 555 câu trắcnghiệm hóa học, - Đặng Thị Oanh: Bàitậptrắcnghiệm hóa học 10, Tuyển tập câu hỏi trắcnghiệm ... câu trắcnghiệm với mục tiêu môn học - Độ giá trị kiểm tra trắcnghiệmkháchquan xác định thông qua hai đại lượng: giá trị nội dung giá trị tiên đoán CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ... quan trọng thí nghiệm minh họa định tính 1.2 Ưu điểm trắcnghiệmkháchquan dạy học hoá học 1.2.1 Phân loại câu hỏi trắcnghiệmTrắcnghiệmkháchquan chia làm loại: • Loại điền vào chỗ trống hay...
... sử dụng phương pháp trắcnghiệmkháchquan mẻ hạn chế trường phổ thơng Để học sinh làm quen dần với phương pháp trắcnghiệmkhách quan, nay, đưa số câu hỏi trắcnghiệmkháchquan lồng ghép với ... Trường: Trắcnghiệm sử dụngtrắcnghiệm dạy học Hố học trường phổ thơng, NXB Đại học sư phạm Hà nội 2006; Bàitậptrắcnghiệmkháchquan hóa vơ có nội dung thực nghiệm - Trần Trung Ninh: 555 câu trắc ... hành hóa học, số dụng cụ thí nghiệm quen thuộc, tiêu chí đánh giá trắcnghiệmkháchquan Tất sở khoa học vững để xâydựng chương 2- hệ thống tậptrắcnghiệmkháchquan rèn kỹ thực hành hóa học...
... Xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan phần mềm Violet Sau soạn thảo tậptrắcnghiệmkháchquan tiến hành vận dụng bước để xâydựngtậptrắcnghiệm phần mềm Violet Thông thường để xâydựngtậptrắc ... tắc xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan phần mềm Violet 22 2.2 Quy trình thiết kế tậptrắcnghiệmkháchquan phần mềm Violet 25 2.3 Các bƣớc xâydựng câu hỏi trắcnghiệm ... THIẾT KẾ BÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP DỰA VÀO PHẦN MỀM VIOLET 2.1 Nguyên tắc xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan phần mềm Violet Violet cho phép tạo kiểu tậptrắc nghiệm: ...
... tài: Xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan hóa học hữu có nội dung thực nghiệm II Nhiệm vụ đề tài: - Xâydựng hệ thống tậptrằcnghiệm rèn luyện kiến thức, kĩ năng, thao tác thí nghiệmtập thực ... hỏi xâydựng đạt tiêu chuẩn chung câu trắcnghiệm hay Trường THPT Lê Hoàn 38 GV: Đào Thị Thắng Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN IV: KẾT LUẬN Qua việc xâydựngtậptrắcnghiệm đạt số kết sau: - Xâydựng ... Sáng kiến kinh nghiệm PHẦN II: XÂYDỰNG HỆ THỐNG BÀITẬPTRẮCNGHIỆM I Dạng 1: Mô tả, giải thích tượng thí nghiệm dựa vào kiến thức lí thuyết thực nghiệm Loại tập cho học sinh làm thí nghiệm để tìm...
... Trƣờng - Bàitậptrắcnghiệmkháchquan hố vơ có nội dung thực nghiệm- Tạp chí Hóa học ứng dụng, số 4/ 2005 32 Nguyễn Xuân Trƣờng Bàitậptrắcnghiệmkháchquan hóa hữu có nội dung thực nghiệm, ... Trường: Trắcnghiệm sử dụngtrắcnghiệm dạy học Hố học trường phổ thơng, NXB Đại học sư phạm Hà nội 2006; Bàitậptrắcnghiệmkháchquan hóa vơ có nội dung thực nghiệm - Trần Trung Ninh: 555 câu trắc ... sử dụng phương pháp trắcnghiệmkháchquan mẻ hạn chế trường phổ thơng Để học sinh làm quen dần với phương pháp trắcnghiệmkhách quan, nay, đưa số câu hỏi trắcnghiệmkháchquan lồng ghép với...
... đề trắc nghiệm, phân chia trắcnghiệm loại trắcnghiệm tiêu chuẩn hóa trắcnghiệmdùng lớp học + Trắcnghiệm tiêu chuẩn hóa thường chuyên gia trắcnghiệm biên soạn, thử nghiệm, tu chỉnh, câu trắc ... làm trắcnghiệm + Trắcnghiệm theo tiêu chí: Là trắcnghiệm sử dụng để xác định kết đạt cá nhân so với tiêu chí xác định cho trước 1.4.3 Trắcnghiệm tự luận trắcnghiệmkháchquan 1.4.3.1 Trắcnghiệm ... Rất sách trắcnghiệm kiểm định chất lượng câu trắc nghiệm, có nhiều đề xây dựng, thiết kế câu trắcnghiệm chưa xuất phát từ sở nguyên tắc xâydựng câu TNKQ Nhiều câu trắcnghiệmxâydựng cách...
... làm thí nghiệmBàitập bước trung gian cho học sinh từ lí thuyết lĩnh hội đến chứng minh thực hành thí nghiệm Trên sở tập dạng học sinh tự định hướng đề bước tiến hành làm thí nghiệm Dạng tập sử ... → HPO42- + OH2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục 2.4.1 Cách tổ chức thực Sử dụngtậpxâydựng để giảng dạy phần kiến thức chủ yếu cho bài: Bài clo - chương nhóm halogen oxi - chương ... dục đào tạo đưa loại tập mơ hình vẽ vào đề thi ĐH cao đẳng, loại tập thực nghiệm, tài liệu tham khảo ít, bên cạnh hệ thống tập thực nghiệm sách giáo khoa hạn chế, đặc biệt tập hình vẽ mơ xuất...
... hỏi trắcnghiệmkháchquan nguyên tắc soạn câu hỏi trắcnghiệmkháchquan I.4.1 Các loại câu hỏi trắcnghiệmkháchquan Câu hỏi trắcnghiệmkháchquan chia thành loại: trắcnghiệm sai; trắcnghiệm ... khảo tậptrắcnghiệmkháchquan đợc xuất Nhìn chung đề tài mở hớng cho tậptrắcnghiệmkhách quan, đặc biệt tậptrắcnghiệmkháchquan hoá học, nhng cha sâu vào việc nghiên cứu sử dụngtậptrắcnghiệm ... luận trắcnghiệmkháchquan I.1 Bản chất phơng pháp trắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan phơng pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắcnghiệmkháchquan Gọi khách...
... phù hợp - Chuyển đổi tập tự luận thành tậptrắcnghiệmkháchquan Mặt khác thiết kế tậptrắcnghiệmkháchquan cần lu ý: - Bàitậptrắcnghiệmkháchquan cần bám sát chơng trình sách giáo khoa ... - TrắcnghiệmkháchquanTrắcnghiệmkháchquan phơng pháp kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắcnghiệmkháchquan Gọi kháchquan cách đánh giá cho điểm hoàn toàn khách ... hệ thống phơng pháp trắcnghiệmkháchquan + Biết xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan hoá học có chất lợng - Phân tích nhận định việc sử dụng phơng pháp trắcnghiệmkháchquan giảng dạy, nêu...
... thống tậptrắcnghiệmkháchquan nhận biết tách số chất vơ chương trình hóa học THPT Dùng để kiểm tra kết học tập học sinh THPT GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - Nếu xâydựng hệ thống tậptrắcnghiệmkháchquan ... DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phân loại tậptrắcnghiệmkháchquan mơn hố học Bàitậptrắcnghiệmkháchquan gọi tắt tậptrắcnghiệm (BTTN ) câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn Loại ... cách trình bày bài, … Trắcnghiệmkháchquan phải xâydựng cho câu hỏi có câu trả lời câu trả lời “tốt “ Trắcnghiệmkháchquan chia thành loại sau: 1.1.1 Trắcnghiệmkháchquan loại “đúng – sai...
... 1.2 Bàitậptrắcnghiệm khác quan 10 1.2.1 Khái niệm 10 1.2.2 Trắcnghiệm tự luận 10 1.2.3 Trắcnghiệmkháchquan .11 1.2.4 Ưu nhược điểm trắcnghiệmkhách ... câu hỏi trắcnghiệmkháchquan Câu hỏi trắcnghiệmkháchquan chia làm dạng sau: TrắcnghiệmKháchquan Câu nhiều lựa chọn Câu đúng- sai Câu ghép đôi Câu điền khuyết 1.2.2.3.1 Câu trắcnghiệm ... áp dụng cho trắcnghiệm là: Biết Hiểu Ứng dụng Phân tích Tổng hợp Đánh giá Các câu trắcnghiệm chia làm loại câu hỏi trắcnghiệm tự luận câu hỏi trắcnghiệmkháchquan 1.2.2 Trắcnghiệm tự luận...
... cho HS Hiện nay, sách xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan theo hướng xuất phát từ vấn đề Lý thuyết tập liên quan đến chương trình học Việc tham khảo sách trắcnghiệmkháchquan thị trường cho thấy, ... nhất, mức độ cao nhất) ST T Dạng tập Bàit ập thực tiễn -18- Bàitập thực nghiệmBàitập có sử dụng hình vẽ Bàitập sử dụng sơ đồ Bàitập có sử dụng đồ thị Bàitập có sử 1 (1,4%) (2,8%) (1,4%) ... phổ thông -3- - Tuyển chọn, xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học THPT – Nâng cao – THPT - Đề xuất việc sử dụng hệ thống tập hình vẽ, sơ đồ, biểu...
... chương trình hóa học 10 - Tuyển chọn, xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan đồ thị hình vẽ liên quan đến chương trình hóa học 10 KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Khách thể nghiên cứu: Quá trình ... ĐỀ TÀI Hệ thống tậptrắcnghiệmkháchquan đồ thị hình vẽ chương trình hóa học 10 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ BÀITẬP HĨA HỌC 1.1 Khái niệm tập Hố học Bàitập nhiệm vụ mà ... học trường THPT Việt Nam - Đối tượng nghiên cứu: Bàitập hóa học phổ thơng GIẢ THUYẾT KHOA HỌC - Nếu tuyển chọn xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan đồ thị hình vẽ hóa học nguồn tư liệu quí để...
... nghiệmkhách quan, xâydựng hệ thống tậptrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 - Sử dụng hệ thống tậptrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học ... Bàitrắcnghiệmkháchquan phải có độ tin cậy, trắcnghiệmkháchquan hay có độ tin cậy thấp khơng có ích, trắcnghiệmkháchquan có độ tin cậy cao có độ giá trị thấp, trắcnghiệmkháchquan có ... học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắcnghiệmkháchquan Gọi kháchquan cách cho điểm hồn tồn kháchquan khơng phụ thuộc vào người chấm 1.1.2 Phân loại câu hỏi trắcnghiệmkháchquan 1.1.2.1 Trắc...
... trò trắcnghiệmkháchquan 22 2.4 Quy tắc xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan 24 2.4.1 Tiêu chuẩn trắcnghiệmkháchquan 24 2.4.2 Quy tắc xâydựng câu hỏi trắcnghiệmkháchquan ... dụngtrắcnghiệmkháchquan Mặt khác trắcnghiệmkháchquan sử dụng khâu trình dạy học mang lại hiệu cao 23 2.4 Quy tắc xâydựngtậptrắcnghiệmkháchquan 2.4.1 Tiêu chuẩn trắcnghiệmkháchquan ... BÀITẬPTRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN VỀ ĐẠI LƯỢNG VÀ ĐO ĐẠI LƯỢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TỐN 3.1 Xâydựng hệ thống tậptrắcnghiệmkháchquan Đại lượng đo đại lượng chương trình Tốn 3.1.1 Kế hoạch xây dựng...