... Phng phỏp iu tra - Thng kờ phõn loi so sỏnh - Phng phỏp thc nghim V Cấu trúc SNG KIN Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, mục lục, tài liệu tham khảo, nội dung ti gồm: Chơng I: Cơ sở lí luận Chơng...
... vấn đề nan giải Trong viết muốn đề cập đến phươngphápgiảitoán quen thuộc gần gũi với học sinh tiểu học dạng toán mà khiến em hay có nhầm lẫn giải khó tim lời giải Đó Giảitoánphươngpháp tính ... hiệu C.PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1/ Kết luận Như trình bày phần đặt vấn đề, toán Tiểu học có nhiều dạng, nhiều phươngphápgiảiGiảitoánphươngpháp suy luận từ cuối dạng quen thuộc Nhưng học ... ta thấy sau áp dụng phươngpháp giảng dạy theo phươngpháp đề tài thu kết đáng khích lệ Khi phân rõ dạng toán, có phươngphápgiải cụ thể, học sinh nắm làm tương đối hiệu C.PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN...
... tạp Có số toán kết cuối số cụ thể mà lại toán, giảitoán ta sễ tìm đợc kết cuối ( thông thờng toán Tổng - Tỉ, Hiệu - Tỉ ) IV Kết luận học kinh nghiệm Nh trình bày phần đặt vấn đề, toán tiểu ... 137 ( bi ) Nh vậy, với toán phức tạp ( với HS tiểu học ) phơng pháp dẫn dắt hợp lý, ta đa giải nhiều toán " " mà toán " " việc tìm thành phần cha biết phép tính, học sinh giải đợc không khó khăn ... tìm tòi cách giải phơng pháp sử dụng SĐĐT đợc nhng phải vẽ phiền phức Cách vẽ cách trình bày tơng tự ví dụ 1.1, nên không trình bày Sử dụng cách đa toán tìm X Việc sử dụng cách đa toán tìm X đơn...
... 21 Tỷ lệ % 30 15 Phân loại giảitoánphươngpháp tính ngược từ cuối Như trình bày phần đặt vấn đề, toán Tiểu học có nhiều dạng, nhiều phươngphápgiảiGiảitoánphươngpháp suy luận từ cuối dạng ... Phân loại giảitoánphươngpháp tính ngược từ cuối Như vậy, với toán phức tạp ( với HS tiểu học ) phươngpháp dẫn dắt hợp lý, ta đưa giải nhiều toán " " mà toán " " việc tìm thành phần chưa biết ... cuối tiếp tục giá trị số phải tìm Giảitoánphươngpháp gọi phươngpháp tính ngược từ cuối suy luận từ cuối suy luận từ lên II Một số dạng Loại toángiảiphươngpháp tính ngược từ cuối có nhiều...
... tạp Có số toán kết cuối số cụ thể mà lại toán, giảitoán ta sễ tìm đợc kết cuối ( thông thờng toán Tổng - Tỉ, Hiệu - Tỉ ) IV Kết luận học kinh nghiệm Nh trình bày phần đặt vấn đề, toán tiểu ... tìm tòi cách giải phơng pháp sử dụng SĐĐT đợc nhng phải vẽ phiền phức Cách vẽ cách trình bày tơng tự ví dụ 1.1, nên không trình bày Sử dụng cách đa toán tìm X Việc sử dụng cách đa toán tìm X đơn ... 137 ( bi ) Nh vậy, với toán phức tạp ( với HS tiểu học ) phơng pháp dẫn dắt hợp lý, ta đa giải nhiều toán " " mà toán " " việc tìm thành phần cha biết phép tính, học sinh giải đợc không khó khăn...
... vấn đề nan giải Trong viết muốn đề cập đến phươngphápgiảitoán quen thuộc gần gũi với học sinh tiểu học dạng toán mà khiến em hay có nhầm lẫn giải khó tim lời giải Đó Giảitoánphươngpháp tính ... hiệu C.PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1/ Kết luận Như trình bày phần đặt vấn đề, toán Tiểu học có nhiều dạng, nhiều phươngphápgiảiGiảitoánphươngpháp suy luận từ cuối dạng quen thuộc Nhưng học ... ta thấy sau áp dụng phươngpháp giảng dạy theo phươngpháp đề tài thu kết đáng khích lệ Khi phân rõ dạng toán, có phươngphápgiải cụ thể, học sinh nắm làm tương đối hiệu C.PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN...
... ý tưởng phươngphápPhươngpháp tham lam kỹ thuật thiết kế thường dùng để giảitoán tối ưu Phươngpháp tiến hành nhiều bước Tại bước, theo lựa chọn đó, tìm lời giải tối ưu cho toán nhỏ tương ... theo lựa chọn đó, tìm lời giải tối ưu cho toán nhỏ tương ứng Lời giảitoán bổ sung dần bước từ lời giảitoán Các lời giải tìm phươngpháp tham lam thường chấp nhận theo điều kiện đó, chưa tối ưu ... Ti đến Tj Hãy tìm hành trình thoả mãn yêu cầu toán cho chi phí nhỏ ý tưởng Đây toán tìm chu trình có trọng số nhỏ đơn đồ thị vô hướng có trọng số Thuật toán tham lam cho toán chon thành phố có...
... Chuyên đề : Giảitoán hóa phươngpháp bảo toàn electron PHẦN I CƠ SỞ PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀITOÁNBẰNG BẢO TOÀN ELECTRON VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG ... cần quan tâm đến việc cân phươngtrìnhphản ứng , đặc biệt toán cần phải biện luận nhiêu trường hợp xảy II MỘT SỐ VÍ DỤ VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢI CÁC BÀI TẬP THƯỜNG GẶP : Bài : Đốt cháy m gam bột sắt ... Giáo viên thực : Nguyễn Thành Xuân Chuyên đề : Giảitoán hóa phươngpháp bảo toàn electron Cách : phươngpháp đại số : Gọi x , y , z , t số mol Fe , FeO...
... HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ NHÀ Các toán góc khoảng cách đường thẳng (Các em tự vẽ hình vào tập) Trước hết xin có lưu ý nhỏ giảitoán loại sau: Với loại tập xin khẳng định việc tính toán hoàn ... Bài 2: Chọn góc tam diện là: (O;OB;OC;OA) ur u u u ur a4 a4 + + a4 SB.BE u r u u u ur a2 3a d ( S → BE ) = = u u ; SB.BE = (−a ; − ; −a ) ⇒ d ( S → BE ) = ur BE a2 + a2 Bài ... hướng theo chiều dương trục Oy giơ tay phải vuông góc với thân người ngón tay chều dương trục Ox Bài 1: Chọn góc tam diện là: (A,AB,AD,AS) ta có: uu u u u u u ur ur r SC.BD BC u u u u u ur...
... HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC BÀI TẬP VỀ NHÀ Các toán góc khoảng cách đường thẳng (Các em tự vẽ hình vào tập) Trước hết xin có lưu ý nhỏ giảitoán loại sau: Với loại tập xin khẳng định việc tính toán hoàn ... 2a Bài 2: Chọn góc tam diện là: (O;OB;OC;OA) uur uuu r a4 a + + a4 SB.BE uur uuu r a 3a d ( S → BE ) = = uuu ; SB.BE = (−a ; − ; −a ) ⇒ d ( S → BE ) = r BE a2 + a2 Bài 3: ... hướng theo chiều dương trục Oy giơ tay phải vuông góc với thân người ngón tay chều dương trục Ox Bài 1: Chọn góc tam diện là: (A,AB,AD,AS) ta có: uuu uuu uuu r r r SC.BD BC uuu uuu r r a3 a...
... = 30 (km/giờ) Sự trực quan hóa suy luận việc giảitoán tiểu học, mặt phù hợp với phươngphápgiảitoán tiểu học; mặt khác giúp cho học sinh giảitoán cách dẽ dàng Yêu cầu giáo viên phải biết ... thực giảitoán (170 : = 42,5) Ở toán khác, số cần tìm phần số cho lại có cách tóm tắt sơ đồ khác Ví dụ 2: Mẹ có 40 bưởi, sau đem bán số bưởi giảm lần Hỏi mẹ lại bưởi? (Toán 3, tr.37) Bàitoán ... sơ đồ đoạn thẳng vào chỗ biểu thị cho vấn đề toán theo lôgic 3 Kỹ đặt đề toán theo sơ đồ cho sẵn Ví dụ 8: Nêu toán theo sơ đồ sau giảitoán đó: (Toán 3, tr.52) 14 bạn Số học sinh giỏi: | ...
... 10) Giải: Coi tuổi em trước phần thì: - Tuổi anh trước là: phần + (tuổi) - Tuổi em là: phần + (tuổi) - Tuổi anh là: phần + + = phần + (tuổi) Vì (1 phần + tuổi) 1,5 phần; nên 0,5 phần tuổi Suy phần ... bé phần số lớn 2,08 lần Hiệu hai số là: 2,08 – = 1,08 (phần) 1,08 phần 27 Đáp số: 52 25 5) Gợi ý: Coi tuổi bà phần tuổi mẹ phần Vậy tuổi bà gồm phần tuổi mẹ gồm phần => 27 tuổi là: – = (phần) ... HS lớp 2C phần Thì số HS lớp 2B phần Và số HS hai lớp 2B 2C phần Vậy số HS lớp 2A gồm 1,5 phần + Page Đáp số: 2A: 31HS; 2B: 36HS; 2C: 18HS 3) Gợi ý: Coi số B phần tổng ba số gồm phầnphần gồm...
... 5a Ta thấy hoàng độ cực đại trung điểm AB đó: 2,5a = (0,08+0,12)/2=0,1 => a= 0,04 mol/l Bàitoán 2: Bàitoán muối nhôm tác dụng với dung dịch kiềm Nội dung: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung ... nAlCl3 0,3 0,2 nNaOH 0,6 0,9 1,2 Giá trị lớn V ứng với số mol NaOH = => 0,5V=1 => V = lít Bàitoán 3: Bàitoán muối kẽm tác dụng với dung dịch kiềm Nội dung: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung ... kết tủa là: Số mol OH- = 0,08 = 2V => V = 0,04 lít Số mol OH- = 0,16 = 2V => V = 0,08 lít Bàitoán 4: Bàitoán hấp thụ CO2 dung dịch chứa Ba(OH)2 NaOH Nội dung: Hấp thụ hoàn toàn x mol CO2 dung...
... kim…( đối chiếu theo phươngtrình hoá học giảiphươngtrình bậc ẩn, giải hệ phươngtrình bậc hai ẩn Song có toángiải theo phươngpháp thông thường xuất nhiều ẩn việc giảiphươngtrình ghép ẩn số ... Mg Với toángiải theo phươngpháp thông thường học sinh gọi x,y,M số mol Fe, M khối lượng mol M dựa vào lập hệ phươngtrình sau: 56x + yM =4 x + y = 0,1 y< 0,25 M> 9,6 việc giải hệ phươngtrình ... vận dụng khéo léo phươngpháp khối lượng mol trung bình toán trở nên đơn giản ngắn gọn Bài tập xác định tên kim loại, phi kim hay hợp chất thường quy dạng sau: Giảitoánphươngpháp khối lượng...
... đổi I Phươngpháp nghiên cứu Phươngpháp nghiên cứu đề tài: + Phươngpháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu sở lý thuyết từ định hướng cách giảitoán + Phươngpháp khảo sát điều tra + Phươngpháp ... cách giảitoán cách viết tất phươngtrình hóa học xảy ra, dẫn đến số ẩn nhiều số phươngtrình Cách giải phù hợp với toán nhỏ, phươngtrình không phù hợp với xu hướng toán trắc nghiệm - Phần lớn ... phươngtrình dựa vào giả thiết toán có Bước 5: giảiphươngtrình tính toán để tìm đáp án Một số toán hoá học giải nhanh phươngpháp bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn e… song phương...
... thấy lời giải tối ưu toán thứ tư phụ thuộc lời giải tối ưu toán 1, Hay toán có cấu trúc tối ưu: lời giải tối ưu toán thứ i-1, i-2 i-3 cho lời giải tối ưu cho toán thứ i, lời giải tối ưu toán thứ ... dãy A Có thể phát biểu lại toán sau: Hãy tìm dãy đơn điệu dài dãy gồm phầntửtừ đến i Bàitoán thứ n toán ban đầu Với cách phân chia ta có: + Với toán thứ nhất, có phầntử a1 nên dãy đơn điệu tăng ... hợp có nhiều dãy (của toán con) chọn dãy dài nhằm bảo đảm tính dài toán Đó cấu trúc tối ưu toán: lời giải tối ưu toán thứ i phụ thuộc vào lời giải tối ưu toán số toántừtoán j (1 ≤ j ≤ i - 1)...
... AzA − AzB ) CHƯƠNG II: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢIBÀI TẬP DẠNG BÀITOÁN VỀ CON LẮC ĐƠN A Phương pháp: • Chọn mốc hấp dẫn (thường chọn ngang với vị trí cân bằng) • Dựa vào vị trí biết để xác ... toànphần c) Ứng dụng: W = W’΄ + Q Với: W: lúc đầu W’ lúc sau Ài Q : nhiệt lượng 6) Phươngpháp chung giảitoán Các toán chủ yếu rơi vào trường hợp - Trường hợp thứ nhất: toán thứ nhất: toán ... 0, ( m ) sin α sin 300 III DẠNG 3: CÁC BÀITOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG TƯƠNG ĐỐI A Phươngpháp chung: Đây toán mà vật tương tác với hệ quy chiếu khác Khi giảitoán cần ý vận dụng công thức cộng vận tốc...
... có liên quan đến pH dung dịch Vậy nên giải phơng pháp bình thờng khó khăn việc lập phơng trình để giải hệ Nên ta sử dụng phơng trình ion thu gọn a Phơng trìnhphản ứng trung hoà ddA với ddB H+ ... NO(đktc) Tính V Hớng dẫn giải Do thành phần X có ion NO ion H+ nên dung dịch X có tính chất nh dung dịch HNO3 Vì sau phản ứng Cu bị oxhoá nên Cu2+ Nhng giảitoán phơng trìnhphântử gặp phải tình khó, ... chất rắn khan Tính m trờng hợp ? Hớng dẫn giải Đối với dùng phơng trìnhphântử gặp nhiều khó khăn lập hệ dài dòng Vì gặp dạng ta nên giải theo phơng trình ion TH1 : V1 = 2,24 lit CO2 đktc Gv:...
... KHI GIẢIBÀI TẬP HOÁ HỌC I.1 Các kĩ cần thiết trước giải tập hoá học - Đọc kỹ đề bài, tóm tắt đề - Viết phươngtrình hoá học - Đặt ẩn số cho kiện cần tìm, tìm mối liên hệ kiện, lập phươngtrình ... Hiểu ý nghĩa phươngtrình hoá học - Các chất tác dụng với theo tỉ lệ định (tỉ lệ số mol, khối lượng, thể tích…) - Tuân theo định luật bảo toàn khối lượng b Khi tính toán dựa vào phươngtrình hoá ... trình hoá học cần lưu ý - Các chất phươngtrình hoá học nguyên chất - Hiệu suất phản ứng 100% - Các kiện đề cho thường kiện không bản, tính toán theo phươngtrình hoá học, học sinh phải chuyển...